曾幾何時雅思閱讀是中國考生最喜聞樂見的一個部分：在這個部分，不用擔心聽不懂，不用擔心手不夠快寫不過來，不用擔心不能開口支支吾吾，也不用擔心腦袋空白無從落筆。面對閱讀那動輒兩頁紙的文章，我們需要做的就是淡定，然后發(fā)動我們早已熟練的種種技巧。下面是小編給大家?guī)淼难潘奸喿x要注意同義詞的積累，希望能幫到大家!

　　雅思閱讀要注意同義詞的積累

　　然而，這種靠技巧能夠通吃雅思閱讀的時代已經(jīng)一去不復返了。雅思閱讀考試越來越趨向于考察考生本身的閱讀能力和理解能力。例如，判斷題的數(shù)量在減少;匹配題的數(shù)量在增多;出現(xiàn)了很多不經(jīng)?？嫉男☆}型。在2011年頭，就出現(xiàn)了流程圖這一在閱讀中并不常見的小題型。而毀滅性的打擊則來自——同義轉(zhuǎn)換。同義轉(zhuǎn)換本來是在雅思的寫作和口語中經(jīng)常受到強調(diào)的一種語言技能，從這里我們也可以看出這一技能其實是對語言使用者的高要求;但這一要求放在雅思閱讀中，本身就無形地提高了雅思閱讀的難度;加上中國考生習慣看完題目之后去文中尋找關(guān)鍵原詞，這樣，中國考生就直愣愣地踏入了雅思閱讀的同義詞陷阱。一旦關(guān)鍵詞找不到，定位不清晰，情緒緊張之下，就容易陷入無法解題的死循環(huán)。

　　基于此，筆者建議，在備考雅思閱讀時，要注意以下幾點：

　　首先，針對雅思閱讀的新變化，要改變以往只讀題目不管文章的習慣。現(xiàn)在雅思閱讀中出現(xiàn)很多的匹配題等，都要求在對文章整體把握上的細節(jié)匹配。因此，不看完文章，不了解文章的大意和邏輯框架，即使是找對了關(guān)鍵詞，也有可能錯誤。很多匹配題中的選項甚至意義十分相近，這時，如果不對每段的中心有所把握的話，則題目必錯無疑。

　　其次，平時要加強英語材料的閱讀訓練。這樣的閱讀訓練可以找一些稍有難度的文章，每天堅持閱讀，在一定時間內(nèi)讀完;有較困難的文章，應(yīng)該在一開始先掃視一遍排除困難點，如生單詞、長難句等等。之后，通讀全文，注意把握時間。這樣一方面訓練閱讀速度，另一方面積累單詞。

　　平時要注重同義詞的積累。建議在平時想到某個概念或物體時，有意識地尋找記憶中所有表示這個概念的詞語，并進行歸類整理，落到筆頭。這樣不僅能夠在閱讀的時候派上用場，更能在寫作中起到意想不到的效果。

　　雅思閱讀如何把握文章脈絡(luò)

　　有過考場經(jīng)驗的考生大都有一個體會，并不是每次都能很幸運地快速查找到答案，在幾番閱讀理解未果的情況下，考生通常不得不繼續(xù)讀上下文。建議考生這時若能對上下文之間的關(guān)聯(lián)有上佳的理解，又能把握文章的大體脈絡(luò)，無疑是對解題的莫大幫助。

　　在劍橋雅思真題系列IV中，Q13 / Passage 1 / Test 1：

　　題目：Answer the following questions by choosing the correct responses A-P. (Matching)

　　Which of the responses is cited as unexpectedly uncommon， given the amount of time spent on the issue by the newspapers and television?

　　本題是這一組 Matching 題目Q9-13中難度的一個，考生應(yīng)能根據(jù)整體文章的脈絡(luò)意識到本題信息的大體位置。由于Q9-12均按順序出場，而且覆蓋了文章大部分中間篇幅，在應(yīng)對一題Q13時，應(yīng)考慮與Q12的關(guān)聯(lián)，在隨后的篇幅中按照關(guān)鍵詞索驥。

　　句中unexpectedly uncommon 是非常合適的關(guān)鍵詞，而time 以及隨后出現(xiàn)的以newspaper 為代表的媒體是具體特征。

　　在全文倒數(shù)第三段中Line 4 出現(xiàn)了： This is surprising considering the high level of media coverage on this issue.

　　句中出現(xiàn)了和關(guān)鍵詞unexpectedly uncommon吻合的 surprising，以及對應(yīng)于time / newspapers的media coverage，可知考點在此處，但細讀下來，考生仍然難以在此找到最終答案，因為題目中講的是 Which of the responses …，所以答案應(yīng)該是孩子們回答中的內(nèi)容。

　　雖然答案尚未出現(xiàn)，但可以確定距離此處不遠，可望依托上下文找出答案。在緊鄰的上一句中：Only a few of the pupils(6%)mentioned that rainforest destruction may contribute to global warming. 可知下一句的This 指的是global warming.在此，語義場所鋪墊的整個語義指向起到了關(guān)鍵性的作用。最終選擇答案 J. As the rainforests are destroyed， the world gets warmer.