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      關(guān)于層次的意思和精選造句

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        層次的意思是什么呢?怎么用層次來造句?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理層次的意思,欣賞和精選造句,供大家閱覽!

        層次的意思

        層次,是系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)或功能方面的等級秩序。具有多樣性,可按物質(zhì)的質(zhì)量、能量、運(yùn)動狀態(tài)、空間尺度、時(shí)間順序、組織化程度等多種標(biāo)準(zhǔn)劃分。不同層次具有不同的性質(zhì)和特征,既有共同的規(guī)律,又各有特殊規(guī)律。

        近義詞

        條理

        (1).指事物相承接的次第。 明 徐弘祖 《徐霞客游記·游雁宕山日記后》:“重巖夾立,層疊而上,莫辨層次。” 清 姚鼐 《米友仁楚江風(fēng)雨圖卷》詩:“不須慘淡擬形模,元是分明出層次。” 老舍 《駱駝祥子》八:“同是在地獄里,可是層次不同。”

        (2).特指相屬的各級機(jī)構(gòu)。如:減少層次,精簡人員。

        層次造句欣賞

        1 越來越多的人接受高層次教育,是教育發(fā)展的必然趨勢。

        2 老師夸獎(jiǎng)我作文層次清楚,語言通順。

        3 文章寫得很好,層次清楚,前后呼應(yīng)。

        4 年齡層次不同,興趣愛好也不同。

        5 寫作文時(shí)要分清主次,層次清楚。

        6 老師說我的作文層次混亂,眉目不清。

        7 機(jī)構(gòu)改革不但要精簡人員,也要減少層次。

        8 這部作品從正面多層次地烘托了主人公的形象。

        9 其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。

        10 這篇小說的結(jié)構(gòu)如行云流水,層次分明,前后呼應(yīng)。

        11 緊靠花團(tuán)錦簇路,離學(xué)校近,是河?xùn)|高端層次生活咀嚼享受。

        12 中專英語分層次教學(xué)迫在眉睫。

        13 這種反抗治療的托詞層出不窮,遂使分析家層次碰壁,無路可通。

        14 這篇文章層次不清,雜亂無章,叫人看不出中心。

        15 在劃分文章段落層次時(shí),我對承上啟下的語句的位置總是劃不到位。

        16 一個(gè)人的舉止言談,可以反映出其文化層次的高低。

        17 所有絢麗多彩的設(shè)計(jì)風(fēng)格都會導(dǎo)致深層次的問題。

        18 膠印壓痕包裝成品各車間層次分明,工作環(huán)境秩序井然。

        19 在這歌舞升平的背后,潛藏著許多深層次的矛盾。

        20 結(jié)構(gòu)如行云流水,層次分明,先后呼應(yīng)。

        21 王先生年紀(jì)雖大,講起話來仍是有條不紊,層次分明。

        22 這篇作文寫得層次分明,有頭有尾。

        23 我寫文章時(shí)往往不太注意劃分層次。

        24 父親所在的機(jī)關(guān)正在削減層次,精簡人員。

        25 這篇作文內(nèi)容充實(shí),層次分明,可評為一等獎(jiǎng)。

        26 他是一個(gè)知識層次很高,很注意個(gè)人修養(yǎng)的人,在家里怎么會唯我獨(dú)尊呢?

        27 不同文化層次、不同年齡階段的觀眾,幾乎都津津有味地把它看作小品、滑稽劇、倫理道德片、趣味動畫片、世象紀(jì)錄片。

        28 維護(hù)網(wǎng)絡(luò)表達(dá)的正常秩序,這需要整個(gè)社會寬領(lǐng)域、多層次、全方位的共同努力,抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)空氣,讓網(wǎng)絡(luò)環(huán)境正本清源。

        層次造句精選

        1. 與本能對話,即與最深層次的人性對話,能聽見內(nèi)心最深處的聲音。

        2. 原野變成了金黃色。坦蕩的稻田,一層層的金色稻浪涌向無盡的天邊。遠(yuǎn)看,好像翻滾著千層波浪,他們曾以不同的姿態(tài)迎接陽光,而今又以不同層次的金黃染遍大地。

        3. 幸福是生命追求的最高層次,幸福是人生最大的酬報(bào),幸福是每一個(gè)人來過世界之后對生活的感恩,幸福又是你對身邊的重新認(rèn)識和重新體驗(yàn)。

        4. 撒嬌,有時(shí)是一種較高層次的耍賴。

        5. 老師說我的作文層次混亂,眉目不清。

        6. 品牌是一種錯(cuò)綜復(fù)雜的象征,它是品牌屬性、名稱、包裝、價(jià)格、歷史聲譽(yù)、廣告方式的無形總和。品牌競爭是企業(yè)競爭的最高層次。

        7. 當(dāng)前推動以創(chuàng)業(yè)板為重點(diǎn)的多層次市場建設(shè)的條件已經(jīng)比較成熟,創(chuàng)業(yè)板要實(shí)行更能適應(yīng)創(chuàng)業(yè)型企業(yè)投融資需求和風(fēng)險(xiǎn)管理要求的制度安排。

        8. 如果是怨天怨地的事,就要趁早放棄。因?yàn)樘旌偷?,是我們依傍的對象,不可怨,只可尊崇。我這里說的天和地,統(tǒng)指那些不能改變的東西。對此,第一層次是接受,第二層次是感恩。如果怨,就是恩將仇報(bào)。

        9. 干部做調(diào)查研究,要深入現(xiàn)場,實(shí)地察看,走訪群眾,多方面、多層次、多環(huán)節(jié)接觸一線干部職工群眾,真正發(fā)現(xiàn)問題,剖析原因,找出解決的辦法。

        10. 一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),往往能夠反映出一個(gè)人深層次的修養(yǎng)。

        11. 科學(xué)的知識,雖是廣大精微,但亦是常識的延長,是與常識在一層次之內(nèi)底。馮友蘭

        12. 談話,和作文一樣,有主題,有腹稿,有層次,有頭尾,不可語無倫次。

        13. 機(jī)構(gòu)改革不但要精簡人員,也要減少層次。

        14. 不能提升人民福利層次的工業(yè)體制是失敗的!如此失敗的工業(yè)體制對社會又會有何利益呢?

        15. 承認(rèn)這個(gè)社會的多元,便是給予自己更多的機(jī)會,位置又可以多層次地嘗試,而這份嘗試又必須進(jìn)行深層次的思考,擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲,尋求心靈的解放和思想的獨(dú)立性,你便尋找到了那份思忖再三的位置,你便擁有了立定社會的價(jià)值體現(xiàn)。

        16. 進(jìn)入wto融入國際市場后,我國施工企業(yè)將顯露出隊(duì)層次青黃不接、知識面狹窄、整體素質(zhì)不高、缺乏復(fù)合型人才的弊端。

        17. 這部作品從正面多層次地烘托了主人公的形象。

        18. 愛美之心,人皆有之,美是不分年齡,不分層次的,年輕人是朝氣蓬勃的美,中年人是孜孜不倦不斷追求美好生活的美,老年人是熱愛生活的美,美的元素就滲入到學(xué)校,健身房和社區(qū)老年活動中心。

        19. 香港人只在乎股票賺多少錢、房地產(chǎn)什么時(shí)候漲,你在那里談深層次的理念,人家不想聽。于是想"轉(zhuǎn)戰(zhàn)"大陸。

        20. 從本質(zhì)來看,和你在一個(gè)很激烈的層次上和小孩子一樣在玩"裝模作樣"的游戲。

        21. 深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展,讓我們的生活更加充實(shí)。

        22. 生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達(dá)的今天,我們不妨靜下心來多一些深閱讀,它能讓我們的生活馨香四溢,讓我們的人生旅途“風(fēng)景這邊獨(dú)好”。

        23. 其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。

        24. 我們每天都在滿足別人的表面需求,而沒有更深層次的滿足別人強(qiáng)大的背后需求。

        25. 這些為不同聽眾所需要的不同層次的思考包括他們對你所講的話題的信服度以及他們的知識背景,這些因素都是很關(guān)鍵。

        26. 在年齡層次的另一端,政府養(yǎng)老金系統(tǒng)也左支右絀,現(xiàn)在是四個(gè)工作年齡的人供養(yǎng)一個(gè)退休的人。

        27. 這篇小說的結(jié)構(gòu)如行云流水,層次分明,前后呼應(yīng)。

        28. 現(xiàn)在的我們,似乎一下子都愛貼標(biāo)簽了。給人分類,給物分類,給幾分類。卻漸漸遺忘了我們原本的鮮活。層次和復(fù)雜。有句話想和喜歡分門別類的小伙伴分享:真正的歲月靜好,是我們擁有一顆寬容的心!

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