學(xué)生上課分神的原因是什么

　　分神是指心理活動(dòng)能夠有選擇的指向一定事物，卻難以穩(wěn)定地集中于該事物的注意失調(diào)，也稱為走神。那么，學(xué)生上課分神的原因是什么?

　　　一、 生理上的原因：

　　1、 你身體的好壞對(duì)注意力很關(guān)鍵，你需要充足的營(yíng)養(yǎng)、休息和睡眠來保證注意力

　　(1)健康平衡的飲食最關(guān)鍵：學(xué)習(xí)前不要吃大餐。一飽百不思。

　　(2)突然攝取很多糖份讓你的血糖突然增高，然后陡然下降會(huì)讓你感到困乏。高糖份食品適合于體育鍛煉，不適合腦力活動(dòng)。貪嘴的話可以考慮水果和干果。

　　(3)腦力活動(dòng)期間喝大量的水，尤其是你昏昏欲睡的時(shí)候。

　　(4)健康狀態(tài)：(1)餓了，累了，病了。

　　2、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育遲緩，導(dǎo)致大腦功能失調(diào)，造成學(xué)習(xí)障礙，導(dǎo)致孩子上課走神;

　　3、由于個(gè)體差異，導(dǎo)致有的孩子活潑好動(dòng)，興趣廣泛，注意力不集中。

　　4、精神發(fā)育遲滯，患有學(xué)習(xí)焦慮癥，導(dǎo)致學(xué)生的不正常心理活動(dòng)，使其注意力渙散。

　　二、 心理原因

　　1、對(duì)課堂上涉及的功課不感興趣，容易走神，

　　2、青春期發(fā)育，過多關(guān)注教室里的異性，容易走神，

　　3、抽象思維發(fā)達(dá)，想像力豐富，往往從老師講的某個(gè)地方開始引申

　　發(fā)散性聯(lián)想思考，也容易走神。

　　4、做事的動(dòng)機(jī)不明確;沒追求，沒理想。

　　5、比起學(xué)習(xí)，更喜歡玩耍。沒有動(dòng)力，感到厭煩，沒有興趣。

　　6、電視網(wǎng)絡(luò)的影響。

　　7、焦慮，壓力和煩惱。

　　8、自己管不住自己，有閱讀困難癥。

　　三、外部原因：

　　1、一些非智力因素：如厭學(xué)、逃學(xué)、說謊、怕老師、受欺負(fù)、家庭不和睦等，導(dǎo)致上課走神;

　　2、父母對(duì)孩子期望過高，太注重學(xué)習(xí)成績(jī)，使孩子思想過度緊張，導(dǎo)致孩子厭學(xué)，主課表現(xiàn)為上課走神或打磕睡。

　　3、家庭或周圍生活有重大變故，牽扯精力，思維容易走神。

　　4、學(xué)習(xí)的氛圍沒有形成。

　　5、所交的朋友不愛學(xué)習(xí)。

　　6、噪音，對(duì)話。

　　7、學(xué)習(xí)難度過大。