要想快速提高語文閱讀能力，需要同學們在反復完成閱讀習題中積累和磨練的。很多同學在進行文言文閱讀的時候總是容易被其文言句式給難住了。以下是小編收集整理的古代詩歌閱讀：子規(guī) (含答案)，僅供各位同學參考和學習，旨在讓同學們更好的把握文章的重點內容，并有所啟發(fā)和收獲。

　　古代詩歌閱讀：子規(guī) (含答案)

　　閱讀下 面這首唐詩，然后回答問題。(8分)

　　子規(guī) 吳融①

　　舉國②繁華委③逝川，羽毛飄蕩一年年。

　　他山叫處花成血， 舊苑春來草似煙。

　　雨暗不離濃綠樹， 月斜長吊欲明天。

　　湘江日暮聲凄切， 愁殺行人歸去船。

　　【注】①吳融：越州山陰(今浙江紹興)人，唐昭宗時在朝任職，一度受牽累罷官，流寓荊南(湖南一帶)，本篇大約就寫在這個時候。②國：指故國。③委：舍棄，丟棄。

　　(1)頷聯(lián)在刻畫子規(guī)形象的時候主要運用了哪種藝術手法?有何表達效果?請簡要分析。(4分)

　　答：___________________

　　(2)詩人通過對子規(guī)的描繪表達了內心怎樣復雜的情感?(4分)

　　答：___________________

　　古代詩歌閱讀：子規(guī) (含答案)

　　(1)反襯,頷聯(lián)用蔥蔥郁郁、含煙吐霧充滿生機的舊苑青草反襯叫聲凄切的杜鵑(2分)，凸顯了杜鵑的孤身飄蕩、哀苦無門的悲慘命運(2分)。

　　【或對比,作者將在“他山”(指異鄉(xiāng))啼血、飄蕩的杜鵑與“舊苑”(故國)春來，依然是一片青蔥拂郁、含煙吐霧、絲毫不因子規(guī)的傷心而減損其生機的青草，構成對比;(2分)鮮明地表現(xiàn)了杜鵑鳥孤身飄蕩、哀苦無門的悲慘命運(2分)。】

　　【答夸張(杜鵑啼血夸張地形容染紅了鮮花)或想象(將杜鵑啼血聯(lián)想成染紅了紅花)，可酌情給分，最高不過2分;答對偶不給分。】

　　(2)受累罷官，流寓荊南時的仕途失意的痛苦之情(2分)和遠離故土對故鄉(xiāng)的思念之情(2分)。