六年級語文課文《漢字與中國心》的閱讀答案

　　導(dǎo)語：漢字亦稱中文字、中國字、國字，屬于表意文字的詞素音節(jié)文字，由華夏族先民發(fā)明并改進(jìn)，是世界上最古老的四大自源文字。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的六年級語文課文《漢字與中國心》的閱讀答案，以供大家參考和學(xué)習(xí)，祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓!

　　漢字與中國心

　　1998年春在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)?” 我戲答曰：“第一，我們都吃中餐;第二，我們都講中文，用漢字。” 漢字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感，一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”、“神州”、“大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“芳草”、“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難己，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。 最最能體現(xiàn)漢字中文的這些特別的首推中國的古典詩詞，一個中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。過年時吟“爆竹聲中一歲除”;春雨時吟“清明時節(jié)雨紛紛”;中秋時吟“明月幾時有”;送別時吟“勸君更進(jìn)一杯酒”;喜悅時吟“漫卷詩書喜欲狂”;慷慨時吟“大江東去”;激越時吟“憑欄處瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。 我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。

　　閱讀題目：

　　1、根據(jù)上下文理解詞語。 戲答： 鑄就： 新潮難已：

　　2、仔細(xì)閱讀課文，回答問題：

　　(1)漢字中文的特點(diǎn)是什么?

　　(2)中國古典詩詞對中國人的影響主要體現(xiàn)在什么地方?

　　3、為什么說人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”的?

　　4、根據(jù)你對課文的理解，說一說為什么中國人的凝聚力會那么強(qiáng)?

　　5、選做題：(以下兩題中共有8個填空，任選其中的4個填空做)

　?、盼闹刑岬?ldquo;大地”、“海內(nèi)”、“天涯”、“知己”等詞語分別指什么?

　　“大地”指： ;“海內(nèi)”指： ;

　　“天涯”指： ;“知己”指： 。

　　⑵寫出文中下列幾句詩句的后半句：

　　清明時節(jié)雨紛紛，( ) 。明月幾時有，( ) 。

　　勸君更進(jìn)一杯酒，( ) 。大江東去，( ) 。

　　閱讀答案：

　　1、開玩笑似的回答。

　　成就、建造。

　　新潮難已;心情難以平靜

　　2、(1)其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢字又整齊又靈動，特別是適宜于表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。

　　(2)古典詩詞已經(jīng)規(guī)定了、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。

　　3.因?yàn)闈h字其形聲義俱全，信息量大，適宜表達(dá)微妙、詩意的情感，聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)，由漢字寫成的古典詩詞甚至鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。而且使用漢字的人數(shù)眾多，占全世界人口的四分之一，因此，漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除”。

　　4.因?yàn)橹袊俗孕∈苤腥A古典文化的熏陶,心中有對祖國的深深熱愛之情,所以中國人的凝聚力會那么強(qiáng)。

　　5、大地：泛指祖國的土地。

　　海內(nèi)：四海之內(nèi)，泛指祖國各地。

　　天涯：形容極遠(yuǎn)的地方。

　　知己：知心朋友

　　路上行人欲斷魂

　　把酒問青天

　　西出陽關(guān)無故人

　　浪淘盡,千古風(fēng)流人物