巴金作者站在經(jīng)受炮彈摧殘的廢園外，看到了一幕幕發(fā)人深省的畫面。廢園外與廢園內(nèi)的世界是那么的不同。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于廢園外巴金的閱讀答案，希望對(duì)你有幫助!

　　廢園外巴金的閱讀材料

　　晚飯后出去散步，走著走著又到了這里來(lái)了。

　　從墻的缺口望見園的景物，還是一大片欣欣向榮的綠葉。在一個(gè)角落里，一簇深紅色的花盛開，旁邊是一座毀了的樓房的空架子。屋瓦全震落了，但是樓前一排綠欄桿還搖搖晃晃地懸在架子上。

　　我看著花，花開得正好，大的花瓣，長(zhǎng)的綠葉。這些花原先一定是種在窗前的。我想，一個(gè)星期前，有人從精致的屋子里推開小窗眺望園景，贊美的眼光便會(huì)落在這一簇花上。也許還有人整天倚窗望著園中的花樹，把年輕人的渴望從眼里傾注在紅花綠葉上面。

　　但是現(xiàn)在窗沒(méi)有了，樓房快要傾塌了。只有園子里還蓋滿綠色?；ㄟ€在盛開。倘使花能夠講話，它們會(huì)告訴我，它們所看見的窗內(nèi)的面顏，年輕的、中年的。是的，年輕的面顏，可是，如今永遠(yuǎn)消失了。因?yàn)榛ㄒ嬖V我的不止這個(gè)，它們一定要說(shuō)出八月十四日的慘劇。精致的樓房就是在那天毀了的。不到一刻鐘的功夫，一座花園便成了廢墟了。

　　我望著園子，綠色使我的眼睛舒暢。廢墟么?不，園子已經(jīng)從敵人的炸彈下復(fù)活了。在那些帶著旺盛生命的綠葉紅花上，我看不出一點(diǎn)被人踐踏的痕跡。但是耳邊忽然響起一個(gè)女人的聲音：“陳家三小姐，剛才挖出來(lái)。”我回頭看，沒(méi)有人，這句話還是幾天前，就是在慘劇發(fā)生后的第二天聽到的。

　　那天中午我也走過(guò)這個(gè)園子，不過(guò)不是在這里，是在另一面，就是在樓房的后邊。在那個(gè)中了彈的防空洞旁邊，在地上或者在土坡上，我記不起了，躺著三具尸首，是用草席蓋著的。中間一張草席下面露出一只瘦小的腿，腿上全是泥土，隨便一看，誰(shuí)也不會(huì)想到這是人腿。人們還在那里挖掘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在一個(gè)新堆成的土坡上，也是從炸塌了的圍墻缺口看進(jìn)去，七八個(gè)帶著悲戚的面容，對(duì)著那具尸體發(fā)愣。這些人一定是和死者相識(shí)的罷。那個(gè)中年婦女指著露腿的死尸說(shuō)：“陳家三小姐，剛才挖出來(lái)。”以后從另一個(gè)人的口里我知道了這個(gè)防空洞的悲慘故事。

　　一個(gè)帶泥的腿，一個(gè)少女的生命。我不認(rèn)識(shí)這位小姐，我甚至沒(méi)有見過(guò)她的面顏。但是望著一園花樹，想到關(guān)閉在這個(gè)園子里的寂寞的青春，我覺(jué)得心里被什么東西搔著似的痛起來(lái)。連這個(gè)安靜的地方，連這個(gè)渺小的生命，也不為那些太陽(yáng)旗的空中武士所寬容。兩三顆炸彈帶走了年輕人的渴望。炸彈毀壞了一切，甚至這個(gè)寂寞的生存中的微弱的希望。這樣地逃出囚籠，這個(gè)少女是永遠(yuǎn)見不到園外的廣大世界了。

　　花隨著風(fēng)搖頭，好像在嘆息。它們看不見那個(gè)熟悉的窗前的面龐，一定感到寂寞而悲戚罷。

　　但是一座樓隔在它們和防空洞的中間，使它們看不見一個(gè)少女被窒息的慘劇，使它們看不見帶泥的腿，這我卻看見了的。關(guān)于這我將怎樣向人們?cè)V說(shuō)呢?

　　夜色降下來(lái)，園子漸漸地隱沒(méi)在黑暗里。我的眼前只有一片黑暗。但是花搖頭的姿態(tài)還是看得見的。周圍沒(méi)有別的人，寂寞的感覺(jué)突然侵襲到我的身上來(lái)。為什么這樣靜?為什么不出現(xiàn)一個(gè)人來(lái)聽我憤慨地講述那個(gè)少女的故事?難道這是在夢(mèng)里?

　　臉頰上一點(diǎn)冷，一滴濕。我仰頭看，落雨了。這不是夢(mèng)。不能長(zhǎng)久立在大雨中。我應(yīng)該回家了。那是剛剛被震壞的家，屋里到處都漏雨。

　　廢園外巴金的閱讀題目

　　(1)文中作者以“花”和“毀了的樓房”這兩個(gè)極端的表象為抒情線索，“花”是________的象征，“毀了的樓房”是________的象征。

　　(2)第7段中“太陽(yáng)旗的空中武士”具體指________。

　　(3)第7段中“年輕人的渴望”是說(shuō)________。

　　(4)第8段中“花的嘆息”是說(shuō)_________________________。

　　(5)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出本文的中心意思。

　　廢園外巴金的閱讀答案

　　(1)青春、美好、生命 殘破、廢棄、死亡

　　(2)日本侵略士兵

　　(3)對(duì)生命、青春、美麗、生活的渴求

　　(4)對(duì)少女生命逝去的悲哀和無(wú)奈

　　(5)本文通過(guò)對(duì)幾天前日本戰(zhàn)機(jī)對(duì)花園轟炸、炸死園內(nèi)少女之事的敘寫，表達(dá)了作者對(duì)青春的留戀和贊美，對(duì)扼殺年輕生命的控訴。

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