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      助理的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文

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        個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)可以幫助助理個(gè)人工作者實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中人生的價(jià)值。以下是小編精心推薦的一些助理的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文,希望你能有所感觸!

        助理的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文(一)

        一、 自我剖析

        (1) 我的性格

        我的性格屬于典型的內(nèi)向,喜歡獨(dú)處,不太愛(ài)說(shuō)話,所以常讓別人覺(jué)得我冷酷,孤僻,寡言,難以接近。其實(shí),從內(nèi)心深處來(lái)講,我是個(gè)積極樂(lè)觀的人,我渴望與人交流,熱心幫助別人,想通過(guò)努力參加活動(dòng)和發(fā)表自己的意見(jiàn)來(lái)獲得別人的認(rèn)可??偟膩?lái)說(shuō),我的性格可以用5個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容:冷靜、細(xì)心、踏實(shí)、穩(wěn)重、積極樂(lè)觀。

        (2) 優(yōu)劣勢(shì)分析 優(yōu)勢(shì):

        學(xué)習(xí)、組織、策劃能力較強(qiáng)

        能積極樂(lè)觀的看待逆境,沉著、冷靜地處理事情

        責(zé)任感強(qiáng),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實(shí)地,親力親為

        劣勢(shì):

        不夠自信,不敢表達(dá)意見(jiàn),看法

        文字功底和語(yǔ)言表達(dá)能力差,不善于交際

        太過(guò)依賴計(jì)劃,不懂變通

        二、 職業(yè)分析

        1、專業(yè)分析

        行政管理通常是指政府(國(guó)家行政機(jī)關(guān))依法獲授的國(guó)家公共行政權(quán)力,在法律原則規(guī)定的范圍內(nèi)運(yùn)用行政裁量權(quán),以行政效率和社會(huì)效益為基本衡量標(biāo)準(zhǔn),處理公共行政事務(wù)的進(jìn)程和活動(dòng)。行政管理的基礎(chǔ)是國(guó)家公共行政權(quán)力,行政管理的生命線就是權(quán)力,行政權(quán)力是一切行政現(xiàn)象的基礎(chǔ)。歸根到底,行政研究的全部任務(wù),就是要尋求保證公共行政權(quán)力有效運(yùn)用的途徑和方法。政府是公共行政管理行為和過(guò)程的主體,政府從合法合理的權(quán)力地位出發(fā)通過(guò)履行特定的職能,實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)廣泛的社會(huì)生活的有效管理。

        “合法性與有效性”,構(gòu)成了政府一切行政管理思想和行政行為的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。為此,現(xiàn)代政府在實(shí)施公共行政管理過(guò)程中 ,越來(lái)越重視和強(qiáng)調(diào)主動(dòng)進(jìn)取、追求卓越、創(chuàng)新發(fā)展等現(xiàn)代行政精神。政府必須能夠不斷地提升公共政策質(zhì)量和公共行政管理水準(zhǔn),不斷強(qiáng)化公共服務(wù)功能,不斷地提升政府自律和自我更新的能力,以實(shí)現(xiàn)行政管理的科學(xué)化、法制化、現(xiàn)代化。

        2、就業(yè)方向

        我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展、綜合國(guó)力不斷提升的今天,管理工作日益受人們的到重視,與此同時(shí)有越來(lái)越多的青年學(xué)生選擇學(xué)習(xí)管理專業(yè)。在這之中,伴隨著改革開(kāi)放形勢(shì)發(fā)展起來(lái)的行政管理專業(yè)也受到了許多青年人的青睞。自上個(gè)世紀(jì)80年代中期恢復(fù)設(shè)立行政管理專業(yè)以來(lái),我國(guó)高等院校為國(guó)家培養(yǎng)了大量的行政管理人才。這些畢業(yè)生在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位中從事管理工作,對(duì)提高單位管理水平,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展,發(fā)揮了重要作用。但是隨著社會(huì)進(jìn)步,許多單位對(duì)管理人才的需求也相應(yīng)地發(fā)生了變化。

        經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使用人單位對(duì)人才的需求不僅有數(shù)量上的增加,對(duì)人才的質(zhì)量也提出了更高的要求。但是主要面對(duì)我國(guó)的黨政機(jī)關(guān)就業(yè)的行政管理專業(yè)的人才需求卻沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展有大幅度的增長(zhǎng),反而隨著政治體制改革的深入、國(guó)家公務(wù)員制度的確立而出現(xiàn)了行政管理專業(yè)大學(xué)生就業(yè)困難的情況,尤其是在1999年高等教育擴(kuò)大招生規(guī)模以后,這種情況越發(fā)突出。因此一方面是社會(huì)對(duì)高水平管理人才的求賢若渴,一方面是學(xué)習(xí)管理的大學(xué)生慨嘆英雄無(wú)用武之地,急需人才和就業(yè)困難成為當(dāng)前一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。

        就業(yè)方向主要有:

        第一,去高校工作現(xiàn)在看來(lái)是行政管理專業(yè)最佳的去處,高校工作舒適,待遇穩(wěn)定,不過(guò)高校的門檻已經(jīng)越來(lái)越高了,現(xiàn)在一流大學(xué)基本上只要博士,二流大學(xué)只要碩士以上,三流以下大學(xué)力爭(zhēng)研究生。而且現(xiàn)在985院校是不留本校學(xué)生任教的。這一就業(yè)方向也有飽和的趨勢(shì)。

        第二,選調(diào)和公務(wù)員工作是行政管理專業(yè)第二大就業(yè)方向,選調(diào)是個(gè)比較有前途的方向,但是選調(diào)要求報(bào)名資格高,名額少,同時(shí)選調(diào)一般都有專業(yè)規(guī)定,而且基本上都沒(méi)有表明需要行政管理專業(yè)的。至于公務(wù)員考試很多人都認(rèn)為是行政管理專業(yè)就業(yè)的正宗領(lǐng)域。

        行政管理專業(yè)的確研究行政管理活動(dòng),研究公務(wù)員,研究如何做好一個(gè)公務(wù)員,但是在我國(guó)的公務(wù)員考試方面,行政管理專業(yè)并沒(méi)有額外的照顧,考試的科目也沒(méi)有什么太強(qiáng)的行政管理專業(yè)色彩。復(fù)試很多單位的招聘職務(wù)都有很強(qiáng)的專業(yè)要求,因?yàn)楣珓?wù)員考試招聘的都是主任科員以下的非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),對(duì)你的實(shí)際操作能力要求很高,所以一般都需要中文系、計(jì)算機(jī)系、法律系或人力資源管理專業(yè)的學(xué)生,而行政管理專業(yè)的學(xué)生由于培養(yǎng)定位如何管理好社會(huì)事物,如何領(lǐng)導(dǎo)好行政機(jī)關(guān)的,這樣的專業(yè)的學(xué)生顯然是不適應(yīng)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的具體要求的。

        所以行政管理專業(yè)的學(xué)生在公務(wù)員考試復(fù)試中要顯示出你有特別的資質(zhì)。例如你是黨員學(xué)生干部,或者你的文筆非凡或計(jì)算機(jī)能力突出等勝出的機(jī)會(huì)才會(huì)更大一些。由于公務(wù)員招考是“因崗擇人”,即按照職位來(lái)招考,所以每個(gè)崗位的招考條件并不相同,但有一些通用的要求:

        1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義。

        2、遵紀(jì)守法,品行端正,具有為人民服務(wù)的精神。

        3、基礎(chǔ)理論扎實(shí),學(xué)習(xí)(工作)成績(jī)優(yōu)良。

        4、具有大專以上學(xué)歷。

        5、除個(gè)別經(jīng)批準(zhǔn)的特殊崗位外,年齡應(yīng)在35周歲以下。

        6、身體健康。

        三、 確立目標(biāo)

        職業(yè)選擇及其選擇理由

        (1) 公務(wù)員

        這個(gè)選擇是結(jié)合自己的家庭要求和所學(xué)專業(yè)作出的,報(bào)考公務(wù)員已成為當(dāng)代的一股熱潮,公務(wù)員工資較高,工作穩(wěn)定,壓力小,社會(huì)地位也比較高,所以也受到高校畢業(yè)生的熱烈追捧。我的看法是,報(bào)考公務(wù)員是行政管理專業(yè)學(xué)生的最好選擇。

        (2) 中學(xué)心理或政治老師

        我家是教師世家,我從小在良好的教育氛圍成長(zhǎng),也對(duì)教師這個(gè)職業(yè)產(chǎn)生過(guò)尊敬、崇拜的感覺(jué),而且我對(duì)心理學(xué)和政治比較感興趣,能用自己的力量幫助學(xué)生也是一件好事。

        (3) 企業(yè)行政助理或秘書(shū)

        我責(zé)任感強(qiáng),工作認(rèn)真]踏實(shí)、細(xì)心、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、比較熟練電腦操作,具備了當(dāng)行政助理和秘書(shū)的一些條件。

        四、 具體計(jì)劃

        第一年:

        認(rèn)真學(xué)習(xí),把重點(diǎn)放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上;課余時(shí)間多看一些課外書(shū)(心理學(xué)、歷史、時(shí)政、法律等方面);積極參加班級(jí)活動(dòng),做一個(gè)盡職的班干;參加社團(tuán)活動(dòng),提高能力;大一上學(xué)期通過(guò)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,寫入黨申請(qǐng)書(shū);下學(xué)期參加推優(yōu),通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試。

        第二年:

        競(jìng)選社團(tuán)干部和班干,進(jìn)一步提高自己的能力;學(xué)好專業(yè)知識(shí);報(bào)考普通話考試,爭(zhēng)取拿到二級(jí)甲等的優(yōu)秀成績(jī);通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,報(bào)考人力資源管理師證書(shū);選讀第二專業(yè)(會(huì)計(jì)方面)。

        第三年:

        參加實(shí)習(xí);積極參加學(xué)科類競(jìng)賽,爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)項(xiàng);主攻專業(yè)課;請(qǐng)報(bào)考教師資格證;考取秘書(shū)證書(shū)。

        第四年:

        參加實(shí)習(xí);準(zhǔn)備畢業(yè)論文;考取駕照;關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài);繼續(xù)考取相關(guān)證書(shū)。

        助理的個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃范文(二)

        前言

        經(jīng)歷過(guò)千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的許多當(dāng)代大學(xué)生還沉醉在象牙塔尖天之驕子的美夢(mèng)里邊,殊不知習(xí)慣于衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的奶瓶一族,或是盲目自大站著說(shuō)話不腰疼的帥哥酷妹們,在走出校門那一刻也有白癡路盲的時(shí)候。激烈競(jìng)爭(zhēng)的刀光劍影,失落打擊的殘雨驚風(fēng),著著逼人落淚,步步迫人反思。曾經(jīng)的信誓旦旦模糊得遙不可及,兒時(shí)的烏托邦也零落得殘破不堪。于是乎昔日的風(fēng)光不再,掩面而泣不再是偷偷摸摸,嚎啕大哭亦變得光面正大。夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上,于是發(fā)出萬(wàn)般無(wú)賴的感慨:大學(xué),我算是白來(lái)了!正人君子者流唾棄的讀書(shū)無(wú)用論死而不僵,然而目下又的確沒(méi)有藥到病除的救命良方,招聘似淘金,工作如登月,前途一片光明,但出路在那里?經(jīng)濟(jì)學(xué)家招搖過(guò)市,算命先生日進(jìn)斗金,大學(xué)生哭爹喊娘。魯迅先生說(shuō)過(guò)世界上本沒(méi)有路,走的人多了,也就有了路??墒乾F(xiàn)實(shí)卻是世界上本來(lái)有路,走的人多了,也就沒(méi)路了。但丁也說(shuō)過(guò)說(shuō)走自己的路,讓別人去說(shuō)吧,而現(xiàn)實(shí)卻是,走別人的路,讓別人去哭吧。于是有人怕了,讀碩讀博,埋首故紙堆;有人倦了,經(jīng)院佛院,出家少林寺;有人累了,臥軌蹈海,失敗亦英雄!。其實(shí)不想走,其實(shí)我想留,成了二十世紀(jì)初最要命的呼喊,留在家里,留在學(xué)校,或是留在夢(mèng)里。幸好毛主席教導(dǎo)有方,鄧爺爺決策英明,至今還能好好學(xué)習(xí),天天向上。俗話說(shuō)發(fā)財(cái)不信邪致富全靠黨,有一個(gè)良好的國(guó)內(nèi)發(fā)展環(huán)境,有一個(gè)多元的國(guó)際拓展空間,加上一個(gè)聰明懂事乖巧伶俐的好兒童的艱苦奮斗節(jié)衣縮食,成功還是有可能的。敢問(wèn)路在何方,路在腳下,且聽(tīng)我慢慢分解:

        NO.1 自我盤點(diǎn)

        第一章 興趣愛(ài)好

        自幼生活在農(nóng)村,窮鄉(xiāng)僻壤鳥(niǎo)不拉屎的旮旯里面,因此少了許多公子哥兒紈绔子弟的風(fēng)流倜儻,玉樹(shù)臨風(fēng)。當(dāng)然由于家教不嚴(yán),也偷閑練得一身猴子摘桃的絕技,凌波微步的瀟灑。嗜好沒(méi)有,雅癖絕無(wú)。讀書(shū)是應(yīng)該的,尤其是讀史,雖不敢說(shuō)興之所至欣然忘食,不過(guò)邊吃邊看是常有的事。喜歡唱歌,更喜歡聽(tīng)歌,當(dāng)然嗓子不好是主要因素。柔情蜜意是少不了的,深沉古典是忘不了的,KTV是一定要去的,話筒是不能跟人家搶的,前提是別人請(qǐng)客的時(shí)候。喜歡到處走走看看,拍拍照照,而且一走就是一天,無(wú)知無(wú)覺(jué)亦不知疲倦。鞋是肯定要報(bào)廢的,偶爾淋淋雨也是一頓奇異的山珍,對(duì)于枯燥的生活也是一種給養(yǎng)。窮人的生活培養(yǎng)了我革命的生活觀:就是用最少的錢,多快好省地辦事。

        第二章 優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)

        記得葛優(yōu)的電影《非誠(chéng)勿擾》里邊有這樣一段自白:人品五五開(kāi),不算好也不算壞,算是對(duì)社會(huì)有益無(wú)害的一類。顯然我要比葛優(yōu)強(qiáng)得多,起碼人品二八開(kāi)。這些年,在經(jīng)過(guò)內(nèi)心激烈的思想斗爭(zhēng)和征求廣大群眾的意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,基本上形成了如今比較客觀的全面的深刻的認(rèn)識(shí):何世虎(名字夠氣勢(shì)),男(性別優(yōu)勢(shì)),現(xiàn)年20歲(年齡優(yōu)勢(shì)),四川省富順縣人(本地優(yōu)勢(shì)),至今未婚(單身優(yōu)勢(shì)),就讀于四川大學(xué)(賜同進(jìn)士出身,身價(jià)優(yōu)勢(shì)),綜上所述,看來(lái)我的自身?xiàng)l件還比較好。加上從小在莊稼地和廚房練就的食八般武藝和不高不矮不胖不瘦的接近完美的“魔鬼”身材,以及四川話八級(jí)水平,在巴蜀地區(qū)應(yīng)該屬于大小通吃的一類。喜歡讀書(shū),更喜歡思考,研究過(guò)中外名人及大小事件,讀過(guò)四書(shū)五經(jīng)及八卦新聞,應(yīng)該屬于追求而不追星的那一類。有悟性,批判過(guò)專家,反對(duì)過(guò)教授,不盲從,有主見(jiàn),屬于看誰(shuí)都不順眼跟誰(shuí)都能較上勁的那一類。常年坐冷板凳,卻有一副熱心腸,耐得住寂寞也耐得住熱鬧。當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)任過(guò)主席,見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)會(huì)過(guò)書(shū)記,和老總吃過(guò)飯,陪局長(zhǎng)喝過(guò)茶,總體來(lái)說(shuō)最大的遺憾就是優(yōu)點(diǎn)太多,優(yōu)勢(shì)太明顯。

        第三章 缺點(diǎn)與劣勢(shì)

        俗話說(shuō)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,吾非圣賢,哪能無(wú)過(guò)!就曾有人在民主墻上貼大字報(bào)炮轟鄙人,開(kāi)列四大罪狀,今一一列敘如下:1、家窮人丑,一米六某;2、大學(xué)文化,農(nóng)村戶口;3、破屋三間,薄田一畝;4、一年四季,藥不離口。不過(guò)這也的確是我的真實(shí)寫照,中肯與否,我輩都會(huì)照單全收。雖然參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò)榮幸地被淘汰的提前批錄取;加入過(guò)文學(xué)社,可惜我至今還是一張白紙,貌似文武兩方面我都有緣無(wú)分(fen)。沒(méi)有人知道農(nóng)村到城市的路有多遠(yuǎn),沒(méi)有人知道農(nóng)村人的城市夢(mèng)有多長(zhǎng)。在這條馬拉松式的長(zhǎng)跑中,我顯得力不從心。的確錢不是萬(wàn)能的,但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。如果大樹(shù)已經(jīng)枯死,春天對(duì)他來(lái)說(shuō)還有什么意義?我不斷地為自己建造夢(mèng)想的空中樓閣,可是現(xiàn)實(shí)卻已開(kāi)始征稅,即使有未來(lái),那又有多少未來(lái)可以用來(lái)替今天還昨天的債!這一切弄得我疲憊不堪又狼狽不堪。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待。母親仙逝多年,至今手間還留有她的余溫,母親死在我的懷里。父親無(wú)能又無(wú)力,年過(guò)花甲之人,拿什么拯救你我的兒子?奶奶的存在是我對(duì)家的唯一信念,雖然并不能幫上什么忙,我的孫子!煢煢孑立,形單影只。所以養(yǎng)成了聽(tīng)歌來(lái)解悶,看書(shū)來(lái)消遣,旅行來(lái)發(fā)泄的壞習(xí)慣。很多人都說(shuō)你不行,我也曾認(rèn)為我不行,除非我自己證明我能行!

        第四章 成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn)

        其實(shí)我不喜歡成功和失敗這兩個(gè)詞匯,因?yàn)橹两裎也](méi)有發(fā)現(xiàn)有完全成功和徹底失敗的例子發(fā)生在我的身上,硬著頭皮說(shuō)也的確沒(méi)啥意思。聽(tīng)著那些名人講自己的苦難史奮斗史發(fā)家史云雨史,簡(jiǎn)直連無(wú)關(guān)痛癢都說(shuō)不上。家家有本難念的經(jīng),西方的上帝管不了東方的菩薩。不過(guò)經(jīng)驗(yàn)倒是可以借鑒的,而且是有價(jià)值的。成功=擁有一個(gè)溫暖的家庭+幾個(gè)知心的朋友+值得拼命的事業(yè),這些是以后的成功。曾經(jīng)的成功無(wú)非是以全票在十四個(gè)候選人當(dāng)中成為班長(zhǎng),以無(wú)厘頭的方式成為民間的所謂主席,剛進(jìn)大學(xué)就被選為輔導(dǎo)員助理,第一個(gè)進(jìn)黨校學(xué)習(xí)等。數(shù)一數(shù),往日獎(jiǎng)狀不過(guò)十余張,且均為校級(jí),由此我定義了我的發(fā)展路線:實(shí)力派。自然而然與之相應(yīng)的座右銘:偶像派,見(jiàn)鬼去吧!失敗明顯多于成功,說(shuō)起來(lái)恐怕如滔滔江水一發(fā)不可收拾。比如中高考失利,吃了一年冷飯。眾叛親離,最后竟打人進(jìn)醫(yī)院。沒(méi)錢讀書(shū)被迫流浪與乞討,在大學(xué)的第一年就被剝奪了四年之后的政治權(quán)利(掛科),何況在愛(ài)情里哪有不受傷!唉,算了,還是重頭再來(lái)!

        NO.2 職業(yè)測(cè)試

        進(jìn)入四川大學(xué)學(xué)習(xí)是我一直的夢(mèng)想,進(jìn)入工商管理學(xué)院學(xué)習(xí)卻是一個(gè)美麗的意外,因?yàn)槲业牡谝恢驹覆皇枪ど?,?dāng)然也不是我一直鐘情的歷史文新。僅僅因?yàn)楦呖紨?shù)學(xué)在我人生中第一次上了120,便興奮得發(fā)燒,歷史性的完成了我賭徒的轉(zhuǎn)變,不過(guò)高風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)帶來(lái)高回報(bào),just do it!工商,一切皆有可能。

        第五章 職業(yè)興趣測(cè)試

        懷著略帶崇敬和試探的心理,翻開(kāi)職業(yè)生涯導(dǎo)航課本那個(gè)窺人心底曉人心扉的職業(yè)興趣測(cè)試表,懷著以對(duì)黨忠誠(chéng)和對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,小心謹(jǐn)慎地完成對(duì)自己的初步診斷:社會(huì)型與管理型經(jīng)過(guò)激烈博弈后難分勝負(fù),最終結(jié)盟社會(huì)管理型,贏得多數(shù)選票,主導(dǎo)興趣抉擇。研究藝術(shù)型尾隨其后,成為最大的在野黨??磥?lái)我還是深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民,個(gè)人的興趣服從于國(guó)家和社會(huì)的需要,呵呵。

        第六章 職業(yè)氣質(zhì)測(cè)試

        剛開(kāi)始的時(shí)候我還不敢作這個(gè)測(cè)試,以我往日捏得出一大把水的文字和多愁善感的情緒以及偶爾的怒發(fā)沖冠免冠徒跣以頭搶地頭破血流的脾氣,肯定是抑郁質(zhì)和膽汁質(zhì)的黃金搭檔。不料測(cè)試結(jié)果一出,黏液質(zhì)十分,多血質(zhì)九分,抑郁質(zhì)十分,膽汁質(zhì)四分,結(jié)果顯示外圓內(nèi)方,四平八穩(wěn),總算是有驚無(wú)險(xiǎn)。原來(lái)我還是一個(gè)復(fù)合性格的人,推而廣之,或許我的血型是AB型或者O型亦未可知。

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