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      回訪幫教制度完善有效降低犯罪率

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        為進一步保障未成年人權(quán)益,預防和減少未成年人犯罪,回訪幫教制度應(yīng)運而生,該制度的出現(xiàn)對于降低未成年犯罪率有顯著作用。下面由學習啦小編為你介紹回訪幫教的相關(guān)法律知識。

        回訪幫教制度完善有效降低犯罪率

        一、回訪幫教基本情況

        2010年至2014年,石柱法院共審理未成年人犯罪案件129件,涉案人數(shù)217人。針對未判處實刑及實刑已執(zhí)行完畢的未成年人,回訪幫教48件,回訪53人,回訪幫教案件占未成年人犯罪總案件數(shù)的37.21%。其中,2010年審理29件59人,回訪幫教9件10人;2011年審理33件54人,回訪幫教10件12人;2012年審理30件56人,回訪幫教7件8人;2013年審理16件22人,回訪幫教12件13人;2014年審理21件26人,回訪幫教10件10人。

        二、回訪幫教存在的問題

        1.實刑不好回訪幫教。2010年至2014年,石柱法院未成年人犯罪案件實刑執(zhí)行完畢45人,通過電話、走訪等聯(lián)系到22人。在回訪過程中發(fā)現(xiàn),由于實刑執(zhí)行完畢,部分未成年人已經(jīng)離開本縣外出打工無法聯(lián)系或者避而不見,并且有部分未成年人已經(jīng)跟隨其家人搬離原住所,新住所地址要么無法查找,即使查到,因為距離較遠也難以找到本人。因此,對這類判處實刑并執(zhí)行完畢的未成年人回訪幫教的難度較大,即使能通過電話回訪,但幫教的效果不是很明顯。

        2.回訪幫教配合度不高。調(diào)查顯示,法院對未成年犯回訪幫教一般會采取兩種形式,一是電話回訪,二是走訪。但是在回訪過程中發(fā)現(xiàn),未成年犯及其家人對法院回訪幫教人員的配合度不高,甚至出現(xiàn)拒絕回訪幫教的情況。也有部分緩刑執(zhí)行完畢的未成年人因不愿接受法院回訪幫教而離開原居住地,更換了聯(lián)系方式,回訪幫教工作無法開展。通過對眾多未成年人犯罪案件進行統(tǒng)計發(fā)現(xiàn),大多數(shù)刑罰執(zhí)行完畢的未成年人及其家人對法院的回訪幫教或多或少都存在抗拒的心理。

        3.回訪幫教工作量大。由于未成年人對法院回訪幫教的不配合,使得法院回訪幫教人員無論是面對判處實刑還是緩刑的未成年人,要成功回訪幫教一次,往往要往返跑好幾次。再加之有的未成年人,因其被法院判處刑罰而生抵觸心理,法院回訪幫教人員僅僅一兩次的回訪幫教對未成年人本身的改變沒有任何效果,需要進行長期的回訪幫教。從石柱法院的調(diào)查情況來看,每年未成年人犯罪的案件增減雖不穩(wěn)定,但數(shù)量都不低。面對數(shù)量如此多的未成年人犯罪案件,僅僅靠刑庭3名法官、2名書記員,回訪幫教的工作量非常繁重。同時,隨著近年來刑事犯罪案件越來越多,案多人少的矛盾越來越突出,更使得回訪幫教工作越來越難以落實。

        4.回訪幫教方式有待改進。目前法院主要采用走訪及電話回訪兩種回訪幫教方式。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),這兩種回訪幫教方式越來越顯得不足以應(yīng)對數(shù)量龐大的未成年人犯罪案件形勢,使得很多被判處刑罰的未成年人沒有得到回訪幫教,或者沒有得到有效的回訪幫教,從而再次誤入歧途,走上二次犯罪的道路。因此,法院應(yīng)基于未成年案件累積數(shù)量多、情況特殊、形式多樣等特點,對回訪幫教方式加以改進。

        三、完善未成年人回訪幫教制度的建議

        1.保護未成年人隱私。在回訪幫教的過程中發(fā)現(xiàn)未成年人家屬拒絕回訪的最大原因是擔心孩子曾經(jīng)的犯罪事實被廣而周知。由此,在回訪幫教的過程中,要最大限度地保護未成年人的隱私,盡量通過一對一方式進行回訪幫教,盡可能避免在學校、單位等會令未成年人感覺自尊心受挫的正式場合開展回訪幫教工作。

        2.建立回訪幫教檔案。建立回訪幫教檔案能減少工作量,提高工作效率。法院可以根據(jù)回訪幫教的情況,詳細記錄回訪信息以便定期對未成年犯的改造情況進行幫教。此外,也要根據(jù)回訪情況、之前的庭審情況及案卷資料,有針對性地制定未成年犯的個別化矯正措施,才能將回訪幫教的效果發(fā)揮到最大。

        3.耐心教育與說服。在回訪幫教工作中發(fā)現(xiàn),很多未成年人的抵觸心理來自于不愿意回憶自己做過的錯事,并且因此而與家人產(chǎn)生矛盾,或產(chǎn)生自卑或自暴自棄等情緒。回訪工作人員應(yīng)當耐心溝通,全面了解其心理狀態(tài)、生活及教育情況,并加強與家長的溝通,耐心告知其回訪幫教的重要意義,說服其配合工作,將法院教育與家庭教育并重,將教育與溫情關(guān)懷相結(jié)合。

        4.設(shè)置專門的回訪幫教人員。一方面,法院應(yīng)指定專門人員負責未成年犯判后回訪幫教,既能有效減少刑庭工作人員的壓力,也能保證回訪幫教的質(zhì)量和效果;另一方面,有專門人員負責回訪幫教工作也能增強回訪幫教的專業(yè)性能,以科學的方式指導未成年人的改造,避免空洞的說教,防止未成年人及其家人對回訪產(chǎn)生厭惡情緒。

        5.推行多樣化幫教方式。除走訪、電話回訪幫教外,法院還應(yīng)當利用現(xiàn)代多元化的交流溝通渠道改進回訪幫教方式,如利用書信、短信、微信、QQ、視頻聊天等方式對未成年人進行回訪幫教,這樣一方面可以讓回訪工作更加順利,另一方面也可以讓未成年犯感受到親切和放松,以便進行長期的聯(lián)系和幫教。

        6.加大法律宣傳教育力度。由于未成年人犯罪具有反復性,因此回訪幫教人員在回訪幫教過程中,除幫助未成年人改造及回歸正常生活學習外,還應(yīng)當加大對未成年人法律知識的宣傳教育力度,幫助未成年人學法、懂法、守法,以免其再次走上犯罪之路。

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