2022年廣西高考分數(shù)線查詢（預測）
高考的鐘聲即將要敲響，不管前面是狂風暴雨，還是風馳電掣，希望你都能夠談笑自如去面對，相信自己，面對高考的結(jié)束接下來便是一些地區(qū)的分數(shù)線了。以下是小編整理的2022年廣西高考分數(shù)線查詢（預測）最新，歡迎閱讀分享。
由于2022年廣西高考分數(shù)線還未正式公布，但大家也可以參考一下歷年高考分數(shù)線，進行一定的分析!
廣西大學是一所歷史悠久的地方綜合性教學研究型大學，創(chuàng)辦于1928年，現(xiàn)設(shè)有哲、經(jīng)、法、文、理、工、農(nóng)、管、教等九大學科門類，是國家教育部和廣西壯族自治區(qū)共建高校，國家“211工程”重點建設(shè)學校。首任校長是我國著名教育家、科學家馬君武博士。
學校校園占地面積307.19公頃。有20個學院，2個教學部，1個教育系。有85個本科專業(yè)，143個碩士學位點，10個博士學位點;有2個國家重點學科，5個“211工程”國家重點建設(shè)學科，16個自治區(qū)重點學科;1個省部共建國家重點實驗室培育基地，1個教育部重點開放實驗室，1個國家林業(yè)局重點開放實驗室，2個省部共建教育部重點開放實驗室，1個教育部立項建設(shè)工程研究中心，15個廣西高校重點實驗室;61個科研所(中心)，1個大學科技園，1個現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)教學科研示范基地。
學校面向全國27個省(自治區(qū)、直轄市)招生。截至2006年9月，在校普通高校全日制本科生20，274人，博士研究生229人，碩士研究生5，002人。另有外國留學生346人，成人教育學歷生29，600人。
學?，F(xiàn)有教職員工3,768人，其中專任教師1,876人，專任教師中有“長江學者獎勵計劃”特聘教授1人，教授324人，副教授667人，博士生導師69人，國家級教學名師1人，國家有突出貢獻的中青年專家5人，全國杰出專業(yè)技術(shù)人才1人，入選國家人事部“百千萬人才工程”第一、二層次人選6人，教育部高等學校學科專業(yè)教學指導委員會委員13人，全國高等學校優(yōu)秀骨干教師3人，教育部骨干教師7人。亞熱帶生物資源保護利用實驗室成為廣西首批13個人才小高地之一。
為適應培養(yǎng)動手能力強、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才的需要，學校加強實驗室建設(shè)，不斷加大教學投入，打造全校實驗共享平臺。按全校公共基礎(chǔ)課實驗平臺和學院專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)實驗平臺兩個層次構(gòu)建實驗中心，形成了“規(guī)?；⑵脚_式”的實驗中心建制模式。學?，F(xiàn)有實驗中心25個，其中全校共享的校級實驗中心5個，院級實驗中心20個。學校教學科研儀器設(shè)備總值達到3.5億元。
學校先后與美國、英國、德國、加拿大、日本等28個國家和地區(qū)的100所高?；蜓芯繖C構(gòu)簽訂合作交流協(xié)議，建立友好往來關(guān)系。迄今，學校已選派了500多名教師和科技人員赴國外學習、開展科技合作、擔任客座研究員等;同時邀請一大批外國專家、學者來校任教、講學及進行合作研究等。廣西大學是國家教育部最早確定的全國對外開放接受外國留學生的66所大學之一，自1962年起已為近40個國家培養(yǎng)了大批的本科生和碩士研究生。
學校堅持以學科建設(shè)為核心，以“211工程”建設(shè)為載體，不斷加大學科建設(shè)的力度，通過學科建設(shè)聚合人才，提高科學研究能力，提升人才培養(yǎng)水平。經(jīng)過多年建設(shè)，學科的裝備條件得到很大改善，研究方向進一步凝練，形成了鮮明的特色。國家立項建設(shè)的5個重點學科整體水平有了很大的提升，部分學科方向達到了國內(nèi)領(lǐng)先水平。隨著重點學科和學科基地建設(shè)水平的提高，學?？茖W研究和科技開發(fā)能力不斷增強，高級別的科研項目增多，科研經(jīng)費快速增長，高水平的科研成果逐年增加，一些具有自主知識產(chǎn)權(quán)的成果和產(chǎn)品已經(jīng)走向全國乃至國際市場，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了一定的貢獻。我校在“野油菜黃單胞菌致病變種功能基因組學研究”、“水牛體細胞克隆技術(shù)”等方面的研究工作已經(jīng)達到國際先進水平，“高純度蔗果低聚糖的研究”成果在國內(nèi)達到領(lǐng)先水平并已進入產(chǎn)業(yè)化階段，“碾壓混凝土筑壩技術(shù)”應用于僅次于三峽電站的龍灘電站等一批水電站建設(shè)中，“物權(quán)法”研究在國內(nèi)產(chǎn)生重大影響，充分展示了我校的科研能力和水平。
學校把培養(yǎng)高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神的人才作為根本目標，根據(jù)“寬口徑、厚基礎(chǔ)、高素質(zhì)、強能力”的人才培養(yǎng)要求，不斷推進教育教學改革。通過壓縮長線專業(yè)，保護優(yōu)勢專業(yè)，改造傳統(tǒng)專業(yè)，合并相近專業(yè)，發(fā)展應用型專業(yè)，創(chuàng)建交叉型專業(yè)，對專業(yè)結(jié)構(gòu)進行了優(yōu)化，提高了專業(yè)規(guī)模效益與社會適應性，使學校的專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)能較好地適應廣西經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展的需要，并對廣西的支柱產(chǎn)業(yè)能起到重要的支撐作用。
學校非常重視黨建和精神文明建設(shè)工作。近年來，學校大力開展“師德工程、校園文明工程、校園文化工程、大學生素質(zhì)教育工程、文明示范窗口工程”等五大校園文明工程建設(shè)，營造了良好的校風。學校被授予全國黨的建設(shè)和思想政治工作先進高等學校、全國基層先進黨組織、自治區(qū)文明單位、廣西高校安全文明校園、廣西首批綠色大學等稱號。
建校78年來，廣西大學培養(yǎng)了13萬余名各類專業(yè)人才，很多畢業(yè)生已成為各行各業(yè)的骨干和地方經(jīng)濟建設(shè)的生力軍，為國家經(jīng)濟建設(shè)特別是廣西的經(jīng)濟建設(shè)做出了重要貢獻。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了一批杰出人才，如全國政協(xié)副主席李兆焯，同一時期擔任兩岸三地農(nóng)業(yè)最高首長的何康、黃成達(香港地區(qū))、李崇道(臺灣地區(qū))，兩院院士李林、黨鴻辛、陳太一，世界著名水稻三系雜交稻中的恢復系選育者張先程研究員，風靡全球的《豪杰解霸》軟件發(fā)明人梁肇新，香港著名演員和導演鮑方等。
學校發(fā)展目標：用15年左右的時間，全面提高學校的辦學水平，把廣西大學建設(shè)成為培養(yǎng)國家和廣西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展所需高層次專門人才的主要基地，成為解決廣西經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展重大問題的思想庫和科技源;在建校100周年時，建設(shè)成國內(nèi)外有一定影響、特色鮮明的高水平教學研究型大學。