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      2022青海高考分批次分數(shù)線新鮮出爐

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      高考分次復(fù)習(xí)方法

      一輪復(fù)習(xí)

      ①立足課本,迅速激活已學(xué)過的各個知識點。題目都是由課本上的知識點延伸的,只有打牢基礎(chǔ),才能做到有備無患。(建議大家在高三前的一個暑假里通讀高一、高二教材)

      ②注意所做題目使用知識點覆蓋范圍的變化,有意識地思考、研究這些知識點在課本中所處的地位和相互之間的聯(lián)系。注意到老師選題的綜合性在不斷地加強。

      ③明了課本從前到后的知識結(jié)構(gòu),將整個知識體系框架化、網(wǎng)絡(luò)化。能提煉解題所用知識點,并說出其出處。

      ④經(jīng)常將使用最多的知識點總結(jié)起來,研究重點知識所在章節(jié),并了解各章節(jié)在課本中的地位和作用。

      二輪復(fù)習(xí)

      ①主動將有關(guān)知識進行必要的拆分、加工重組。找出某個知識點會在一系列題目中出現(xiàn),某種方法可以解決一類問題。

      ②分析題目時,由原來的注重知識點,漸漸地向探尋解題的思路、方法轉(zhuǎn)變。

      ③從現(xiàn)在開始,解題一定要非常規(guī)范,俗語說:“不怕難題不得分,就怕每題都扣分”,所以大家務(wù)必將解題過程寫得層次分明,結(jié)構(gòu)完整。

      ④適當(dāng)選做各地模擬試卷和以往高考題,逐漸弄清高考考查的范圍和重點。

      三輪復(fù)習(xí)

      ①解題時,會從多種方法中選擇最省時、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考問題,逐漸適應(yīng)高考對“減縮思維”的要求。

      ②注意自己的解題速度,審題要慢,思維要全,下筆要準,答題要快。抓大放小,對于能夠輕松得分的要趕緊抓起來。

      ③養(yǎng)成在解題過程中分析命題者的意圖的習(xí)慣,思考命題者是怎樣將考查的知識點有機的結(jié)合起來的,有那些思想方法被復(fù)合在其中,對命題者想要考我什么,我應(yīng)該會什么,做到心知肚明。


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