江西高考報(bào)名時(shí)間2022年一覽
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2022年江西高考報(bào)名時(shí)間
江西省2022年普通高考網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間為2021年11月1日9:00-7日17:00。
在校生申請報(bào)名與信息采集工作應(yīng)在網(wǎng)上報(bào)名前盡早啟動,具體由各縣(市、區(qū))招考辦(教育考試中心,以下簡稱“縣招考辦”)根據(jù)本地實(shí)際情況自行安排。網(wǎng)上報(bào)名期間,縣招考辦須設(shè)立縣級報(bào)名點(diǎn),在正常工作時(shí)間現(xiàn)場受理考生報(bào)名申請。
隨遷子女等考生如因特殊情況錯過集中報(bào)名時(shí)間的,可憑就讀地省、市教育考試機(jī)構(gòu)出具的有關(guān)證明等材料,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到戶籍所在縣招考辦申請補(bǔ)報(bào)名,藝術(shù)體育類考生補(bǔ)報(bào)名時(shí)間2021年11月15-19日(逾期不補(bǔ)),其它考生補(bǔ)報(bào)名時(shí)間為2022年3月1-3日。
參加2022年高職單招未能按時(shí)完成高考報(bào)名的,可于2022年3月1-3日統(tǒng)一辦理補(bǔ)報(bào)名手續(xù)。
報(bào)名類別
(一)普通高考報(bào)名分為文史、理工兩大科類,每個(gè)科類再分為單報(bào)本科(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)、單報(bào)高職(???(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)、本科兼報(bào)高職(專科)(含兼報(bào)藝術(shù)、體育類)三類。
報(bào)考藝術(shù)或體育類的考生必須先選報(bào)文史或理工類,再兼報(bào)藝術(shù)或體育類(藝術(shù)和體育不能同時(shí)兼報(bào))。兼報(bào)藝術(shù)類的考生除可兼報(bào)藝術(shù)類特殊專業(yè)外,只能在美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類、音樂學(xué)類(聲樂)、音樂學(xué)類(器樂)、舞蹈學(xué)類、戲劇影視文學(xué)(廣播電視編導(dǎo))、播音與主持藝術(shù)等6個(gè)統(tǒng)考專業(yè)中選報(bào)一個(gè)專業(yè)。兼報(bào)體育類的考生,只能在足球、籃球中選擇一個(gè)選考科目。兼報(bào)藝術(shù)或體育類的考生,如果省統(tǒng)考專業(yè)考試不合格,則不能參加藝術(shù)(藝術(shù)類特殊專業(yè)除外)、體育類專業(yè)錄取,但可參加文史或理工類專業(yè)錄取。報(bào)考運(yùn)動訓(xùn)練單招、高水平運(yùn)動隊(duì)和高水平藝術(shù)團(tuán)的考生須參加普通高考本科報(bào)名。
藝術(shù)、體育類報(bào)考詳情請登錄“江西省教育考試院網(wǎng)”查閱《江西省2022年普通高考藝術(shù)、體育類專業(yè)及相關(guān)特殊類型招生兼報(bào)辦法》。
(二)“三校生”對口招生考試報(bào)名為“三校生文理”類,報(bào)考藝術(shù)類的考生,必須在報(bào)考“三校生文理”同時(shí)兼報(bào)藝術(shù)類。
“三校生”藝術(shù)類只招收美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類。
(三)文化考試科目
文史類:單報(bào)本科考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合,單報(bào)高職(???考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、技術(shù)科目,本科兼報(bào)高職(???考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、文科綜合、技術(shù)科目。
理工類:單報(bào)本科考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合,單報(bào)高職(???考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、技術(shù)科目,本科兼報(bào)高職(???考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語、理科綜合、技術(shù)科目。
三校生文理類:語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)。
提高學(xué)習(xí)成績方法及技巧
1怎么能提高學(xué)習(xí)成績
補(bǔ)齊基礎(chǔ)知識。很多人成績不好是因?yàn)榛A(chǔ)沒有打好,這時(shí)候就需要加倍付出努力來補(bǔ)全以前沒有學(xué)會的知識。即使之前已經(jīng)落下了很多知識,這部分基礎(chǔ)一定要去花費(fèi)時(shí)間補(bǔ)上,否則只會越落越多。
需要注意的是,在補(bǔ)以前知識的同時(shí)不能落下新的正在學(xué)習(xí)的知識,這就需要很好的時(shí)間協(xié)調(diào)能力。如果只專注補(bǔ)全以前的知識而落下新學(xué)的知識,還是會落后很多。因此,邊學(xué)邊補(bǔ),每學(xué)到一點(diǎn)新知識時(shí)馬上去翻看以前的知識,把以前沒有學(xué)會的仔細(xì)琢磨和新知識聯(lián)系起來是個(gè)不錯的辦法。
2提高成績要掌握良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個(gè)人學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣取決于他的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)能力包括三個(gè)要素:規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;有效的學(xué)習(xí)方法。有了規(guī)范的學(xué)習(xí)行為才能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就會形成適合自己的有效學(xué)習(xí)方法,三者是相輔相成的,規(guī)范的學(xué)習(xí)行為是前提,是基礎(chǔ)。
實(shí)踐證明:一個(gè)行為持續(xù)30天以上,就會形成穩(wěn)定的行為,超過100天就可以形成習(xí)慣。
過程不變結(jié)果不變,過程改變結(jié)果巨變,過程合理成績斐然!
學(xué)習(xí)能力的三要素又可分為八大學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),即學(xué)習(xí)管理八環(huán)節(jié):1.計(jì)劃管理;2.預(yù)習(xí)管理;3.聽課管理;4.復(fù)習(xí)管理;5.作業(yè)管理;6.錯題管理;7.難題管理;8.考試管理
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