2022年全國高考文科分數(shù)線預測_高考分數(shù)線預估
2022年全國高考文科分數(shù)線預測_高考分數(shù)線預估
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱“高考”，是合格的高中畢業(yè)生或具有同等學歷的考生參加的全國統(tǒng)一選拔性考試，一般是每年6月7日-8日考試。下面是小編整理的關于2022年全國高考文科分數(shù)線預測，歡迎閱讀!
2022年全國高考文科分數(shù)線預測
結合歷年高考分數(shù)線,2022年高考分數(shù)線大致預估:文科應該會在550分左右,個別省份可能會在500分左右,理科應該會在500分左右,個別省份可能會在480分左右。
高考志愿填報技巧
很多大學官網(wǎng)上都有招生簡章，有些大學有特殊專業(yè)錄取要求，甚至有“志愿清”等政策，填報時一定要仔細查看。大學校名基本上都是“地域+學科性質+學?！苯M合的，而隨著近幾年高校改名風的狂熱，常常給考生帶來兩大常見錯誤：
其一：學校弄錯，很多學校名稱相似，報考時候一定要注意，比如北京師范大學和首都師范大學，中央音樂學院和中國音樂學院，哈爾濱工業(yè)大學和哈爾濱工程大學，中國藥科大學和中國醫(yī)科大學等等。
其二：地方弄錯，很多學生常常以為前面帶著“中國”兩個字的學校在北京，掛著省名的大學在省會，其實不是，比如中國海洋大學在青島，四川文理學院在達州，湖南科技學院在永州等等，千萬不要一心想去某些城市，不料跑到都沒聽過的地方去。
每年有很多考生選擇高校時，往往會參考高校歷年就業(yè)率，按照就業(yè)率高低選擇學校，千萬別相信什么就業(yè)率一說，每年高校畢業(yè)基本上都是要求學生必須填寫就業(yè)協(xié)議，學校根據(jù)就業(yè)協(xié)議來統(tǒng)計就業(yè)率，而就業(yè)協(xié)議有很多同學就當時并未就業(yè)，所以千萬不要參考就業(yè)率，沒參照意義。
2022適合文科生的一本大學
北京大學
北京大學創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，也是當時中國最高教育行政機關。辛亥革命后，于1912年改為現(xiàn)名。作為新文化運動的中心和“五四”運動的策源地，作為中國最早傳播馬克思主義和民主科學思想的發(fā)祥地，作為中國共產(chǎn)黨最早的活動基地，北京大學為民族的振興和解放、國家的建設和發(fā)展、社會的文明和進步做出了不可替代的貢獻，在中國走向現(xiàn)代化的進程中起到了重要的先鋒作用。愛國、進步、民主、科學的傳統(tǒng)精神和勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學風在這里生生不息、代代相傳。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1898年 | 公立 | 綜合 | 中華人民共和國教育部 |
復旦大學
復旦大學創(chuàng)建于1905年，原名復旦公學，是中國人自主創(chuàng)辦的第一所高等院校，創(chuàng)始人為中國近代知名教育家馬相伯。校名“復旦”二字選自《尚書大傳·虞夏傳》中“日月光華，旦復旦兮”的名句，意在自強不息，寄托當時中國知識分子自主辦學、教育強國的希望。1917年復旦公學改名為私立復旦大學;1937年抗戰(zhàn)爆發(fā)后，學校內遷重慶北碚，并于1941年改為“國立”;1946年遷回上海江灣原址;1952年全國高等學校院系調整后，復旦大學成為文理科綜合大學;1959年成為全國重點大學。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1905年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
武漢大學
武漢大學，簡稱“武大”，位于湖北武漢，是直屬于中華人民共和國教育部的副部級全國重點大學，國家首批“985工程”、“211工程”、“2011計劃”重點建設高校，同時是“111計劃”、“珠峰計劃”、“海外高層次人才引進計劃”、“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”、“卓越法律人才教育培養(yǎng)計劃”和“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”等重點建設的綜合研究型大學，是與法國高校聯(lián)系最緊密、合作最廣泛的中國高校之一，是世界權威期刊《Science》列出的“中國最杰出的大學”之一。武漢大學辦學源頭可溯源于清朝末期1893年湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學堂;1913年改名國立武昌高等師范學校;1926年組建國立武昌中山大學;1928年定名國立武漢大學，是民國四大名校之一;1949年，更名為武漢大學。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1893年 | 公立 | 綜合 | 中華人民共和國教育部 |
浙江大學
浙江大學是一所歷史悠久、聲譽卓著的高等學府，坐落于中國歷史文化名城、風景旅游勝地杭州。浙江大學的前身求是書院創(chuàng)立于1897年，為中國人自己最早創(chuàng)辦的新式高等學校之一。1928年，定名國立浙江大學。浙江大學是一所特色鮮明、在海內外有較大影響的綜合型、研究型大學，其學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、藝術學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十二個門類。學校設有7個學部，36個學院(系)。擁有一級學科國家重點學科14個，二級學科國家重點學科21個。據(jù)ESI公布的數(shù)據(jù)，截至2015年9月，我校18個學科進入世界學術機構前1%，居全國高校第二;7個學科進入世界前100位，4個學科進入世界前50位，居全國高校第一。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1897年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
中國人民大學
中國人民大學(RenminUniversityofChina)是一所以人文社會科學為主的綜合性研究型全國重點大學，直屬于教育部，由教育部與北京市共建。學校的前身是1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭烽火中的陜北公學，以及后來的華北聯(lián)合大學和華北大學。著名教育家吳玉章、成仿吾、袁寶華、黃達、李文海、紀寶成、陳雨露先后擔任校長?，F(xiàn)任黨委書記為靳諾教授，校長為劉偉教授。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1937年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
南京大學
南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂，此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期，于1950年更名為南京大學。在一個多世紀的辦學歷程中，南京大學及其前身與時代同呼吸、與民族共命運，謀國家之強盛、求科學之進步，為國家的富強和民族的振興做出了重要的貢獻。尤其是改革開放以來，作為教育部直屬的重點綜合性大學，南京大學又在嶄新的歷史機遇中煥發(fā)出新的生機，在教學、科研和社會服務等各個領域保持良好的發(fā)展態(tài)勢，各項辦學指標和綜合實力均位居全國高校前列。。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1902年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
中山大學
中山大學由孫中山先生創(chuàng)辦，有著一百多年辦學傳統(tǒng)，是中國南方科學研究、文化學術與人才培養(yǎng)的重鎮(zhèn)。作為中國教育部直屬高校，通過部省共建，中山大學已經(jīng)成為一所國內一流、國際知名的現(xiàn)代綜合性大學。現(xiàn)由廣州校區(qū)、珠海校區(qū)、深圳校區(qū)三個校區(qū)、五個校園及八家附屬醫(yī)院組成。中山大學正在向世界一流大學邁進，努力成為全球學術重鎮(zhèn)。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1924年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
吉林大學
吉林大學于2000年6月12日由原吉林大學、吉林工業(yè)大學、白求恩醫(yī)科大學、長春科技大學、長春郵電學院合并組建而成。2004年8月29日，原中國人民解放軍軍需大學并入吉林大學。合并前的六所學校，都有著光榮的歷史。原吉林大學的前身是始建于1946年的東北行政學院，1950年更名為東北人民大學，1952年經(jīng)院系調整成為我黨親手創(chuàng)建的第一所綜合性大學，1958年更名為吉林大學。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1946年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
四川大學
四川大學是教育部直屬全國重點大學，是布局在中國西部、“985工程”和“211工程”重點建設的高水平研究型綜合大學。學?，F(xiàn)任黨委書記楊泉明教授、校長謝和平院士。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1896年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
山東大學
山東大學是國家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學之一。山東大學是中國近代高等教育的起源性大學。其醫(yī)學學科起源于1864年，為近代中國高等教育歷史之最。其主體是1901年創(chuàng)辦的山東大學堂，是繼京師大學堂之后中國創(chuàng)辦的第二所國立大學，也是中國第一所按章程辦學的大學。
| 創(chuàng)建時間 | 學校類型 | 學科類型 | 隸屬單位 |
| 1901年 | 公立 | 綜合 | 教育部 |
2022北京航空航天大學優(yōu)勢專業(yè)排名
| 排名 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)推薦指數(shù) |
| 1 | 行政管理 | 5.0(9人) |
| 2 | 飛行器適航技術 | 5.0(6人) |
| 3 | 外國語言文學類 | 5.0(5人) |
| 4 | 電氣工程及其自動化 | 4.9(42人) |
| 5 | 飛行器質量與可靠性 | 4.9(36人) |
| 6 | 電子信息類 | 4.9(15人) |
| 7 | 交通運輸 | 4.9(15人) |
| 8 | 材料成型及控制工程 | 4.9(11人) |
| 9 | 遙感科學與技術 | 4.9(8人) |
| 10 | 計算機科學與技術 | 4.8(257人) |
說明：推薦結果僅代表學生對本校相關專業(yè)的推薦意見，不代表官方的專業(yè)排名，不同學校間不宜做直接比較。