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      2024新高考選科組合有哪些

      時間: 淑娟4587 分享

      2024新高考選科組合推薦有哪些

      目前,全國絕大多數(shù)省份已經(jīng)實行新的高考政策。和以往相比,新高考的省份沒有傳統(tǒng)的文科理科之分,需要每一位考生選擇科目,今天小編整理了2024新高考選科組合有哪些供大家參考,一起來看看吧!

      2024新高考選科組合有哪些

      2024新高考選科組合有哪些

      新高考的選科組合根據(jù)不同地區(qū)和學(xué)校的要求可能會有所不同。以下是一些常見的新高考選科組合示例:

      文科選科組合:

      主科:語文、歷史、政治

      輔助科目:地理、經(jīng)濟、法律、心理學(xué)等

      理科選科組合:

      主科:數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

      輔助科目:生物、地理、信息技術(shù)、計算機科學(xué)等

      文科和理科結(jié)合的選科組合:

      主科:語文、數(shù)學(xué)

      輔助科目:英語、物理、化學(xué)、歷史、地理等

      需要注意的是,具體的選科組合可能因地區(qū)、學(xué)校和政策而有所不同。學(xué)生在選擇選科組合時,應(yīng)該根據(jù)自己的興趣、能力和未來發(fā)展方向做出選擇。此外,學(xué)生和家長還可以咨詢學(xué)校的老師、輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)咨詢師,以獲取更具體的選科建議和指導(dǎo)。

      最重要的是選擇適合自己的選科組合,既符合新高考要求,又能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢和興趣。選科組合的選擇應(yīng)該綜合考慮自身的實際情況,并與相關(guān)人員進行充分溝通和咨詢。

      2024新高考選科最佳搭配

      新高考選科最佳搭配:物理+化學(xué)+生物;物理+化學(xué)+文史1;物理+文史1+文史2;化學(xué)+文史1+文史2。

      物理+化學(xué)+生物

      傳統(tǒng)的純理工科目組合,選擇報考的專業(yè)范圍極其廣闊,高校中的名校錄取幾率大,特別適合意愿理工科類、醫(yī)學(xué)類、材料類、環(huán)境工程類專業(yè)的考生。因為在京高校一直以來招生計劃比例文理基本上為3∶7。所以,擅長理科科目的考生可以重點選報。

      物理+化學(xué)+文史1

      理科相對擅長的考生可選擇此組合。因為選擇物理、化學(xué)科目,有效地保障了專業(yè)選擇自由度和范圍;選擇1個擅長的文史科目,相對來講學(xué)霸考生選擇人員會少些,競爭會稍微小些,賦分可能會相對高些。

      物理+文史1+文史2

      對理工科相對稍弱些的考生可選擇此組合。因為物理科目專業(yè)組選擇范圍最廣,這樣也保障了專業(yè)組報考的選擇,也保障了文史科目的特長得到有效發(fā)揮。特長突出了,等級賦分會提升,高考錄取總成績也相對得到提升。

      化學(xué)+文史1+文史2

      對理工科目不擅長的考生可選擇化學(xué)+2個文史科目。因為理工科目中化學(xué)科目相對易學(xué)些,學(xué)生易于接受,學(xué)起來也相對好一些,這樣能滿足一定的專業(yè)組報考范圍;選擇自己的兩個文史優(yōu)勢學(xué)科,賦分相對占優(yōu)。

      2024新高考不推薦的選科組合及理由

      歷史+政治+地理

      不推薦理由:專業(yè)選擇嚴重受限

      傳統(tǒng)的三門純文科組合。這個組合的最大缺點就是專業(yè)選擇嚴重受限!

      6選3之后,許多學(xué)校的專業(yè)對于學(xué)生的選課有一定要求,有3門要求(三選一),2門要求(二選一)和1門要求(規(guī)定必考)三種,其中1門要求最為嚴格,因為規(guī)定的這門你必須學(xué)必須考,否則就不能進這個專業(yè)。下表是3門選考科目對專業(yè)選擇范圍的影響,一起來看看:

      大家注意,在上海目前的高考要求里,選擇純文三門的可報專業(yè)比例竟然只有52.9%!也就是說只有一半專業(yè)可以報,是所有20種組合里最低的。

      因為不少高校專業(yè)和學(xué)院的要求是必須要搭一門理科,所以一門理科都不搭的純文科組合在專業(yè)上就受到很大限制。

      物理+化學(xué)+歷史

      不推薦理由:競爭太激烈

      物理+化學(xué)+歷史是一種偏理科的選擇,是很多學(xué)生愿意選的組合,但也是所有20種選擇里難度最大的一種組合。

      為什么這3門組合選的人最多?因為物理,化學(xué)有中考基礎(chǔ),初高中學(xué)習(xí)是一致貫通的;而歷史比之政治更方便記憶和發(fā)揮。也正因為如此,很多高中這三門課的師資力量也都是比較強的。

      正因為選的人多,無論對于名校生還是對于一般生而言,選這套組合都極有可能因為碰到太多強手而造成翻船的情況。

      這是因為高中學(xué)業(yè)水平考試選考成績不是用的原始分數(shù),而是根據(jù)考生成績在整個考生群體中的排位換算的等級分。選考的人多,拿高等級分的可能性就越??!換言之,在這3個科目上也是最容易遇到強手的,那么同時報考這3個科目,就算是再強的學(xué)生,要全拿A,甚至拿2A1B,都有點危險!而很多知名大學(xué)明確要求3科必須A!

      地理+生物+政治

      不推薦理由:大學(xué)難以銜接

      這個組合其實就是把上面那組反過來,也是原來高考文理綜三門里比較冷門的科目,屬于兩文一理組合。

      這個組合有個很大的問題,就是和大學(xué)課程很難銜接上,除了一些生物相關(guān)類專業(yè)外,大學(xué)許多理工科專業(yè)都需要一定的物理、化學(xué)知識,文科類專業(yè)都需要一定的歷史知識,因為“文史哲不分家”嘛。

      此外,由于這三門課比較冷門,好老師幾乎都集中在高中名校里,一般高中師資都比較一般。因此特別容易撞上名校生,進而形成激烈的競爭。

      特別注意:在選擇+3科目時,學(xué)校的教學(xué)實力是大家千萬不可忽視的重要問題。因為不少學(xué)校并不是6門科目師資力量都很強大,都很完整,甚至有一些學(xué)校根本就沒有高三級別的相關(guān)科目老師(生物和地理最典型)。

      新高考模式的特點

      新高考是指中國教育系統(tǒng)中的一種改革模式,旨在綜合評價學(xué)生的素質(zhì)和能力,減輕高考的壓力,并鼓勵學(xué)生全面發(fā)展。具體的新高考模式可能因地區(qū)而異,以下是一般的新高考模式的主要特點:

      選科制度:新高考采用了選科制度,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和能力選擇特定的學(xué)科進行深入學(xué)習(xí)和考試。一般來說,學(xué)生需要選擇一門文科主科和一門理科主科,并選擇一些輔助科目。

      考試方式:新高考改變了傳統(tǒng)的一次性高考模式,采用多次考試的形式。一般會分為學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價兩個階段。

      學(xué)業(yè)水平考試:學(xué)業(yè)水平考試主要評價學(xué)生的學(xué)科知識掌握情況,包括主科和輔助科目??荚嚂r間和形式可能因地區(qū)而異,通常會分為不同科目的考試,對學(xué)生的學(xué)科能力進行評估。

      綜合素質(zhì)評價:綜合素質(zhì)評價主要評價學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,包括學(xué)生的實踐能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊合作能力等。評價形式可能包括學(xué)校的日常表現(xiàn)、社會實踐活動、學(xué)科競賽成績、綜合素質(zhì)評價考試等。

      綜合評價:新高考強調(diào)綜合評價,將學(xué)業(yè)水平考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果綜合考慮。學(xué)?;蛘猩鷻C構(gòu)會根據(jù)學(xué)生的成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果進行綜合評價,作為錄取大學(xué)的參考依據(jù)。

      需要注意的是,新高考的具體實施細節(jié)和政策可能因地區(qū)而異。不同省份或城市可能有自己的新高考改革方案和具體規(guī)定。因此,學(xué)生和家長應(yīng)及時了解自己所在地區(qū)的相關(guān)政策和要求,并與學(xué)校的老師或招生機構(gòu)進行溝通,以獲得準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。

      新高考有幾種模式

      在中國的新高考改革中,有幾種不同的模式被采用。以下是常見的新高考模式:

      綜合評價模式:這是最常見的新高考模式之一。該模式將學(xué)科考試成績和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價相結(jié)合進行綜合評價。學(xué)科考試成績和學(xué)生的素質(zhì)評價指標(biāo)(如學(xué)校表現(xiàn)、社會實踐、綜合素質(zhì)評價考試等)綜合起來,用于大學(xué)錄取的參考。

      學(xué)分制模式:在學(xué)分制模式下,學(xué)生通過修讀一定的學(xué)分來完成學(xué)業(yè)。學(xué)科考試成績和其他學(xué)業(yè)表現(xiàn)(如學(xué)術(shù)競賽、課外活動等)被轉(zhuǎn)換為學(xué)分,學(xué)生根據(jù)累積的學(xué)分來確定是否達到大學(xué)錄取的要求。

      報名制模式:在報名制模式下,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和志愿選擇報名參加特定的學(xué)科考試。學(xué)生可以根據(jù)自己的能力和興趣選擇參加的考試科目,成績和綜合評價結(jié)果將用于大學(xué)錄取的參考。

      需要注意的是,具體采用哪種模式取決于不同地區(qū)的政策和規(guī)定。不同省份或城市可能會有自己的實施方案和規(guī)定,因此學(xué)生和家長應(yīng)及時了解自己所在地區(qū)的相關(guān)政策和要求,并與學(xué)校的老師或招生機構(gòu)進行溝通,以獲取準(zhǔn)確的信息和指導(dǎo)。

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