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      高校延長(zhǎng)研究生學(xué)制

      時(shí)間: 澤慧0 分享

      近日,廣西師范大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于調(diào)整2025級(jí)部分研究生招生專(zhuān)業(yè)學(xué)制的公告》,對(duì)18個(gè)研究生專(zhuān)業(yè)學(xué)制進(jìn)行調(diào)整,將1個(gè)博士研究生學(xué)制由3年調(diào)整為4年,將17個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制由2年調(diào)整為3年。

      廣西這一高校延長(zhǎng)研究生學(xué)制

      廣西師范大學(xué)研究生招生辦公室近日宣布,為進(jìn)一步提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量,結(jié)合研究生教育實(shí)際,經(jīng)學(xué)校研究決定,將2025級(jí)部分全日制研究生學(xué)制進(jìn)行調(diào)整。

      高校延長(zhǎng)研究生學(xué)制

      其中,化學(xué)與藥學(xué)學(xué)院的化學(xué)專(zhuān)業(yè)博士研究生,學(xué)制由3年調(diào)整為4年。教育學(xué)部的教育管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、心理健康教育、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)制由2年調(diào)整為3年。此外,文學(xué)院的學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的學(xué)科教學(xué)(英語(yǔ))、歷史文化與旅游學(xué)院的學(xué)科教學(xué)(歷史)等大量學(xué)科教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的碩士研究生學(xué)制均從2年調(diào)整為3年。

      近期延長(zhǎng)研究生學(xué)制的還有沈陽(yáng)理工大學(xué)、西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等。

      7月8日,沈陽(yáng)理工大學(xué)《全日制碩士研究生部分學(xué)科、專(zhuān)業(yè)(領(lǐng)域)學(xué)制調(diào)整情況表》顯示,機(jī)械工程、信息與通信工程、材料科學(xué)與工程、化學(xué)工程與技術(shù)等專(zhuān)業(yè)從原學(xué)制2.5年調(diào)整為3年。校方介紹,此次調(diào)整根據(jù)的是該校碩士研究生培養(yǎng)需要。

      西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)研究生院7月16日宣布,我校經(jīng)濟(jì)金融學(xué)院擬于2025年起調(diào)整金融專(zhuān)業(yè)的學(xué)制。其中,0251金融(全日制,專(zhuān)業(yè)學(xué)位)將原學(xué)制2年調(diào)整為3年,每學(xué)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不變。0251金融(非全日制,專(zhuān)業(yè)學(xué)位)學(xué)制仍為2年,每學(xué)年學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不變。

      另外在今年6月,內(nèi)蒙古師范大學(xué)研究生處(院)也發(fā)出公告稱(chēng),根據(jù)我校專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)需要,經(jīng)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò),自2025級(jí)碩士研究生起,對(duì)我校碩士研究生部分專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別(領(lǐng)域)學(xué)制進(jìn)行調(diào)整。其中,學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)、學(xué)科教學(xué)(歷史)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(生物)、學(xué)科教學(xué)(物理)、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))以及學(xué)科教學(xué)(音樂(lè))等專(zhuān)業(yè)學(xué)制從2年改為3年。

      據(jù)媒體此前報(bào)道,近年來(lái),已有多所高校都將少則一個(gè)、多則全部專(zhuān)碩學(xué)位的學(xué)制調(diào)整為3年。

      在《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道中,有專(zhuān)家指出,研究生培養(yǎng)不同于其他學(xué)歷教育,重在“專(zhuān)、精、深”;考核方式也不同于其他學(xué)歷教育,其質(zhì)量要求更高。基于這些壓力,一些學(xué)生只求獲得學(xué)分,不認(rèn)真讀書(shū)、不深入鉆研課業(yè);某些導(dǎo)師由于修業(yè)年限短、門(mén)下學(xué)生多,無(wú)暇或缺乏精力細(xì)致深入指導(dǎo)。適度延長(zhǎng)修業(yè)年限對(duì)于完成研究生培養(yǎng)要求來(lái)說(shuō),則提供了很大空間,有助于優(yōu)化強(qiáng)化培養(yǎng)過(guò)程,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)要求。

      光明網(wǎng)評(píng)論文章提出,將專(zhuān)碩基本學(xué)制從之前的兩年延長(zhǎng)到三年,有利于強(qiáng)化授課教學(xué),提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。通過(guò)分散課程設(shè)置,學(xué)生在校期間也有更多業(yè)余時(shí)間參與實(shí)踐,找到理論實(shí)習(xí)與實(shí)務(wù)興趣的結(jié)合點(diǎn)。而且,無(wú)論是寫(xiě)論文,還是找工作,學(xué)生的時(shí)間都更加從容,擁有更多“試錯(cuò)”機(jī)會(huì)。當(dāng)前,由于就業(yè)形勢(shì)的變化,不少高校畢業(yè)生趨向于“慢就業(yè)”。研究生學(xué)制延長(zhǎng),也在無(wú)形中延長(zhǎng)了學(xué)生的就業(yè)擇業(yè)期,有利于他們找到稱(chēng)心如意的工作。

      該文也提到,應(yīng)當(dāng)注意到,學(xué)制延長(zhǎng)不該是“一刀切”,更不應(yīng)該成為應(yīng)對(duì)社會(huì)就業(yè)壓力的權(quán)宜之計(jì)。我國(guó)高等教育很早就建立了彈性學(xué)制制度,因此在確保培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí),應(yīng)當(dāng)允許一部分有能力、有意愿的學(xué)生提前畢業(yè)。學(xué)制延長(zhǎng)“一刀切”,可能導(dǎo)致無(wú)謂地投入教育資源,還會(huì)限制一部分學(xué)生提前走向人生下一階段的機(jī)會(huì)。

      廣西師范大學(xué)簡(jiǎn)介

      廣西師范大學(xué)地處國(guó)際旅游勝地、國(guó)家歷史文化名城桂林,是國(guó)家教育部與廣西壯族自治區(qū)人民政府共建高校、“中西部高?;A(chǔ)能力建設(shè)工程項(xiàng)目”高校。入選教育部“國(guó)培計(jì)劃”、“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。學(xué)校已發(fā)展成為廣西教師教育的“領(lǐng)頭羊”、人文強(qiáng)桂的“主力軍”、科技興桂的“生力軍”、廣西國(guó)際教育的“排頭兵”。目前,學(xué)校正全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)和綜合改革,努力實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、教師教育特色鮮明的國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)的目標(biāo)。

      學(xué)校前身——廣西立師范專(zhuān)科學(xué)校創(chuàng)辦于1932年,是廣西高等師范教育的開(kāi)端,是中國(guó)最早的高等師范學(xué)校之一,曾六次更名,八次遷址,四度調(diào)整??箲?zhàn)時(shí)期,與西南師范學(xué)院、昆明師范學(xué)院一起,成為抗日大后方著名的三所高等師范院校,并被譽(yù)為“西南民主堡壘”。1943~1978年,是廣西唯一一所培養(yǎng)本科學(xué)歷教師人才的高校。1983年更名為廣西師范大學(xué)。2012年,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|視察學(xué)校時(shí),勉勵(lì)師生“建設(shè)有特色高水平的一流大學(xué)”。

      廣西師范大學(xué)是什么檔次

      廣西師范大學(xué)的檔次比較高。

      檔次水平廣西師范大學(xué)
      學(xué)校層次本科
      辦學(xué)性質(zhì)公辦
      博士點(diǎn)
      碩士點(diǎn)

      廣西師范大學(xué)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

      專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)層次學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)類(lèi)別學(xué)制
      體育教育本科教育學(xué)體育學(xué)類(lèi)四年
      地理科學(xué)本科理學(xué)地理科學(xué)類(lèi)四年
      信息安全本科工學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)四年
      化學(xué)本科理學(xué)化學(xué)類(lèi)四年
      秘書(shū)學(xué)本科文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)四年
      教育技術(shù)學(xué)本科教育學(xué)教育學(xué)類(lèi)四年
      測(cè)控技術(shù)與儀器本科工學(xué)儀器類(lèi)四年
      體育教育(師范)本科教育學(xué)體育學(xué)類(lèi)四年
      科學(xué)教育本科教育學(xué)教育學(xué)類(lèi)四年
      應(yīng)用化學(xué)本科理學(xué)化學(xué)類(lèi)四年
      智能制造工程本科工學(xué)機(jī)械類(lèi)四年
      產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科藝術(shù)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)四年
      電子商務(wù)本科管理學(xué)電子商務(wù)類(lèi)四年
      電子科學(xué)與技術(shù)本科工學(xué)電子信息類(lèi)四年
      統(tǒng)計(jì)學(xué)本科理學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)類(lèi)四年
      動(dòng)畫(huà)本科藝術(shù)學(xué)戲劇與影視學(xué)類(lèi)四年
      地理信息科學(xué)本科理學(xué)地理科學(xué)類(lèi)四年
      計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科工學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)四年
      漢語(yǔ)言文學(xué)本科文學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類(lèi)四年
      特殊教育本科教育學(xué)教育學(xué)類(lèi)四年

      廣西師范大學(xué)師資力量

      學(xué)校師資素質(zhì)優(yōu)良。學(xué)校有專(zhuān)任教師2000多人,專(zhuān)任教師中正高級(jí)近400人,高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)任教師人數(shù)的48.68%;擁有博士學(xué)位700多人,碩士以上學(xué)位教師人數(shù)占總數(shù)的84.87%。碩士研究生導(dǎo)師1203人,博士研究生導(dǎo)師174人。

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