2019復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎
2019復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎
復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)是現(xiàn)如今新興專業(yè)，目前我國復(fù)合材料加工與應(yīng)用方面的人才非常貧乏，需要大量該方面的人才，所以也就是復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生將來的就業(yè)前景是非常樂觀的，就目前來看，就業(yè)單位主要是國企。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼膹?fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣、學(xué)什么、前景好嗎，供大家參考!
1、復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)簡介
復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)在復(fù)合材料生產(chǎn)、加工、營銷等領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行管理、工藝設(shè)計、經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子物理、聚合物、材料成型工藝、復(fù)合材料、高分子合成實驗、材料成型及性能實驗、金工實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、計算機(jī)應(yīng)用實踐、課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
3、復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)在復(fù)合材料生產(chǎn)、加工、營銷等領(lǐng)域從事生產(chǎn)運行管理、工藝設(shè)計、經(jīng)營管理等方面工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
培養(yǎng)技能
復(fù)合材料成型加工工藝設(shè)計能力，成型加工車間生產(chǎn)運行管理能力，復(fù)合材料的營銷能力。
4、復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景
復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)是現(xiàn)如今新興專業(yè)，目前我國復(fù)合材料加工與應(yīng)用方面的人才非常貧乏，需要大量該方面的人才，所以也就是復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生將來的就業(yè)前景是非常樂觀的，就目前來看，就業(yè)單位主要是國企。
5、復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
復(fù)合材料原材料生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)操作、技術(shù)改進(jìn)、過程管理、銷售等崗位; 復(fù)合材料生產(chǎn)及加工企業(yè)的復(fù)合材料成型加工、設(shè)備操作、性能檢測、工藝設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、車間管理等崗位。還可以去復(fù)合材料風(fēng)電葉片生產(chǎn)加工企業(yè)的玻璃鋼風(fēng)電葉片加工、設(shè)備操作、性能檢測、工藝設(shè)計、生產(chǎn)過程管理、車間管理等崗位;高分子材料生產(chǎn)企業(yè)的高分子材料的生產(chǎn)、成型加工、設(shè)備操作和性能檢測。
6、復(fù)合材料加工與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)工資就業(yè)信息
| 工資情況 | 經(jīng)驗要求 | 學(xué)歷要求 | |||
| 3000-4499 | 占了28% | 不限經(jīng)驗 | 占了50% | 大專 | 占了41% |
| 面議 | 占了24% | 3-5年 | 占了29% | 不限學(xué)歷 | 占了29% |
| 4500-5999 | 占了20% | 0-2年 | 占了12% | 本科 | 占了22% |
| 6000-7999 | 占了17% | 8-10年 | 占了5% | 中專 | 占了4% |
| 8000-9999 | 占了8% | 6-7年 | 占了2% | 高中 | 占了1% |
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