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      安徽新高考改革方案

      時(shí)間: 燕玲0 分享

      普通高中學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試,是為普通高等學(xué)校招生設(shè)置的全國(guó)性統(tǒng)一考試,一般是每年6月7日-8日考試。下面是小編給大家?guī)?lái)的安徽新高考改革方案,讓我們一起來(lái)看看吧!

      安徽新高考改革方案

      (一)完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。

      自2021年秋季高中新生入學(xué)起,全面實(shí)施普通高中學(xué)業(yè)水平考試(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)業(yè)水平考試”)。學(xué)業(yè)水平考試是根據(jù)國(guó)家普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)和教育考試規(guī)定,主要衡量高中學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,是保障教育教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要制度,分為合格性考試和選擇性考試(也稱“等級(jí)性考試”,以下統(tǒng)稱為“選擇性考試”),由省教育廳組織實(shí)施。合格性考試成績(jī)是高中學(xué)生畢業(yè)、高中同等學(xué)力認(rèn)定的重要依據(jù),選擇性考試是高校招生錄取的依據(jù)之一。

      1.科目設(shè)置。合格性考試覆蓋國(guó)家普通高中課程方案規(guī)定的除勞動(dòng)教育和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程外的所有科目。選擇性考試包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目。

      2.考試內(nèi)容。學(xué)業(yè)水平考試由省統(tǒng)一命題,考試內(nèi)容以國(guó)家發(fā)布的普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。合格性考試以必修課程要求為準(zhǔn),選擇性考試以必修課程和選擇性必修課程的綜合要求為準(zhǔn)。

      3.考試對(duì)象和時(shí)間。普通高中在校學(xué)生均須參加學(xué)業(yè)水平考試合格性考試,高中階段其他在校生和符合條件社會(huì)人員也可報(bào)名參加。普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生只有通過(guò)合格性考試,方可參加該科目的選擇性考試。合格性考試時(shí)間另文規(guī)定,選擇性考試的對(duì)象為符合教育部和我省規(guī)定的普通高校招生考試報(bào)名條件并已報(bào)名參加我省普通高校招生考試的人員。

      4.成績(jī)呈現(xiàn)。合格性考試成績(jī)以“合格”和“不合格”呈現(xiàn)。學(xué)業(yè)水平考試具體實(shí)施細(xì)則由省教育廳另行制定。

      (二)深化高考考試科目改革。

      1.科目設(shè)置??荚嚳颇坑山y(tǒng)一高考科目和普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目組成。統(tǒng)一高考科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含英語(yǔ)、俄語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、西班牙語(yǔ))3門科目,不分文理科,使用全國(guó)卷。選擇性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門。由考生根據(jù)報(bào)考高校要求,結(jié)合自身特長(zhǎng)興趣,首先在物理和歷史中選擇1門,再?gòu)乃枷胝巍⒌乩?、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門。

      2.成績(jī)構(gòu)成及計(jì)分方式。高考總成績(jī)滿分750分??忌偡钟烧Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門統(tǒng)考科目成績(jī)和考生自主選擇的3門學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目成績(jī)組成。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)滿分均為150分,以原始分計(jì)入總分。選擇性考試科目滿分均為100分,歷史和物理科目以原始分計(jì)入總分,其他科目以等級(jí)分計(jì)入總分。各科成績(jī)當(dāng)年有效。在某科目選考人數(shù)偏低時(shí),啟動(dòng)最低保障機(jī)制,以保障數(shù)量為基數(shù)進(jìn)行等級(jí)賦分,規(guī)避科目選考失衡問(wèn)題。

      3.考試時(shí)間及形式。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和外語(yǔ)科目考試按照國(guó)家統(tǒng)一高考時(shí)間進(jìn)行,選擇性考試時(shí)間緊隨統(tǒng)一高考之后進(jìn)行。外語(yǔ)科目考試由聽(tīng)力和筆試兩部分組成,在條件成熟后,外語(yǔ)科目提供2次考試機(jī)會(huì)。

      (三)實(shí)施高中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。

      1.完善評(píng)價(jià)體系。通過(guò)過(guò)程評(píng)價(jià)客觀反映學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展情況,引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育學(xué)生核心素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生全面且個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)普通高中轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式,促進(jìn)高校公正、科學(xué)選拔人才。

      2.強(qiáng)化評(píng)價(jià)使用。高中要基于綜合素質(zhì)情況寫(xiě)實(shí)記錄,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程指導(dǎo)。高校應(yīng)根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)要求,制定科學(xué)規(guī)范的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用辦法,并提前向社會(huì)公布。評(píng)價(jià)結(jié)果作為招生錄取學(xué)生的重要參考。普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具體實(shí)施細(xì)則和電子平臺(tái)使用辦法由省教育廳另行制定。

      (四)改革統(tǒng)一高考招生錄取模式。

      1.加強(qiáng)學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)。高中學(xué)校要完善學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)制度,建立專兼結(jié)合的指導(dǎo)教師隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想、心理、學(xué)業(yè)、生活、生涯規(guī)劃等方面指導(dǎo)。建立選課指導(dǎo)制度,依據(jù)學(xué)科人才培養(yǎng)規(guī)律、高校招生專業(yè)選考科目要求和學(xué)生興趣特長(zhǎng),制定選課指南,因地制宜、有序?qū)嵤┻x課走班,滿足學(xué)生發(fā)展需要。

      2.建立科目引導(dǎo)機(jī)制。高校應(yīng)根據(jù)自身辦學(xué)定位、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門科目中,按專業(yè)類或?qū)I(yè),提出在皖招生的選擇性考試科目要求,并提前2年公布。專業(yè)類或?qū)I(yè)指定的科目要求最多不超過(guò)3門??忌倪x擇性考試科目,須符合高校要求,方可報(bào)考相關(guān)專業(yè)(類)。

      3.完善志愿設(shè)置和投檔辦法。從2024年起,按照物理科目類、歷史科目類,分開(kāi)計(jì)劃、分開(kāi)劃線??忌驹赴础霸盒?專業(yè)組(專業(yè))”,以平行志愿方式投檔。適當(dāng)增加志愿填報(bào)數(shù)量,滿足考生志愿填報(bào)需求。志愿填報(bào)及投檔錄取均不分批次,按照考生總成績(jī)分時(shí)分段進(jìn)行。高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績(jī)以及學(xué)業(yè)水平選擇性科目考試成績(jī),參考高中階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取考生(具體辦法另行公布)。

      (五)深化高職院校分類考試招生改革。

      完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生制度,健全與普通高校招生相對(duì)分開(kāi)、符合職業(yè)教育特征的高職院校考試招生制度。進(jìn)一步擴(kuò)大高職分類考試錄取的比例,使分類考試錄取成為高職院校招生主渠道。完善面向普通高中學(xué)生和面向中職學(xué)生的高職院校考試招生辦法(具體辦法另行公布)。

      新高考改革的意義

      1、突破傳統(tǒng)育人模式

      新高考改革政策的全面落實(shí),目的就是培養(yǎng)個(gè)性化能力水平強(qiáng)的人才,改革之路確實(shí)需要更漫長(zhǎng)的調(diào)整,突破各種局限迎接各種挑戰(zhàn),才會(huì)讓改革的政策更為合理,突破了傳統(tǒng)的育人模式,讓每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望得到全面激發(fā),自然就會(huì)給社會(huì)增添更多的人才,讓高考發(fā)掘更多的綜合人才。

      2、給學(xué)生更多自主權(quán)

      通過(guò)新高考改革,讓考試變得更加公正公開(kāi),而且更有利于培養(yǎng)個(gè)性化人才,還能更深入挖掘綜合水平更強(qiáng)的學(xué)生,這個(gè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)就會(huì)有更多的自主權(quán),在高考方面就能避免一考定終身的局限,讓每個(gè)學(xué)生面對(duì)高考都會(huì)有更多樣化的發(fā)展方向,在選擇高效的過(guò)程中也會(huì)有更多的條件,給社會(huì)挖掘更多的潛在人才。

      新高考改革可以說(shuō)是牽一發(fā)動(dòng)全身的系統(tǒng)工程,不僅僅是教育部門的政策落實(shí),也并不單純是家長(zhǎng)和學(xué)校要關(guān)注的問(wèn)題,而是要讓各界參與到高考這個(gè)流程中的不同個(gè)體,都要積極響應(yīng)新高考的政策落實(shí),這樣才能更深層次的深入到人們的思想和觀念中,讓高考的傳統(tǒng)形式發(fā)生改變。

      新高考有什么變化

      1、不分文理科,改為“3+3”模式

      高考科目將由3門統(tǒng)一考試科目(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ))+自選3科目(思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中選擇)組成。PS:浙江采取的是“7選3”模式,除了上述6科,還增加了“技術(shù)(含通用技術(shù)和信息技術(shù))”科目。

      2、錄取模式改為“兩參考、一依據(jù)”

      之前的高考錄取模式為“依據(jù)高考統(tǒng)考科目成績(jī)”錄取,新高考后錄取模式改為“兩依據(jù)、一參考”,即依據(jù)3門統(tǒng)考科目和3門選考科目成績(jī),再參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果(包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面)。

      3、選考科目采用等級(jí)賦分制度

      大部分省的總分為750分,也就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)每科滿分150分,學(xué)生自選3門科目每門滿分100分。選考的3門科目采用等級(jí)賦分制度,考生按照自己所在的等級(jí),來(lái)獲得分?jǐn)?shù)。

      4、考試時(shí)間更改,英語(yǔ)可考2次

      考試時(shí)間由原來(lái)的6月進(jìn)行所有科目統(tǒng)一考試改為分兩次進(jìn)行,自選的3個(gè)科目一般在每年的10月和4月,英語(yǔ)也有兩次考試機(jī)會(huì),一次10月(也有的在4月),一次6月,只有語(yǔ)文和數(shù)學(xué)維持6月考試不變。

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