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      青年大學習“第26期”具體答案

      時間: 宋佳4544 分享

      廣大新時代青年,對中國式現(xiàn)代化要知其然、知其所以然、知其所以必然,為此關(guān)于青年大學習的第26期答案你們了解多少呢?以下是小編為大家準備了青年大學習“第26期”具體答案一覽,歡迎參閱。

      青年大學習“第26期”具體答案

      1.AB

      課后習題

      1.B

      2.C

      3.ABCD

      4.A

      5.A

      6.A

      青年大學習的比較學習情況

      廣泛開展青年學習答題和競賽

      圍繞學習各級團組織要通過舉辦網(wǎng)上知識競賽、征文比賽、演講比賽等活動, 積極運用手機APP、H5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關(guān)”等生動活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學習行動之中, 推動思想在青年中入耳入心。

      組織青年向典型模范學習

      面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎章“向上向善好青年“青年好網(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動, 廣泛開展青年典型故事分享活動, 通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學習標桿, 引導和動員青年在全面建成小康社會決勝階段發(fā)揮生力軍作用。

      引導青年在今昔對比、中外對比中學習

      組織基層一線青年尤其是在校大學生參觀當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的大工程、大民生項目, 充分了解黨的“砥礪奮進的五年”中我國各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就, 積極引導青年增進“四個自信”和“三個認同”。引導青年在中外對比中正確認識世界和中國發(fā)展大勢, 正確認識中國特色和國際比較, 正確認識時代責任和歷史使命, 正確認識遠大抱負和腳踏實地, 深刻領(lǐng)會思想和黨的精神。

      共青團的作用

      共青團帶領(lǐng)青年在經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用

      共青團充分調(diào)動和發(fā)揮青年的積極性和創(chuàng)造性,組織青年參加改革開放和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的實踐,促進科教興國戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施,樹立科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀念,掌握和運用先進的科學技術(shù),學習和適應現(xiàn)代管理方式,為發(fā)展社會生產(chǎn)力,增強綜合國力,實現(xiàn)我國經(jīng)濟發(fā)展的戰(zhàn)略目標建功立業(yè)。

      共青團充分發(fā)揮黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶作用

      共青團積極協(xié)助政府管理青年事務,在維護國家和人民利益的同時代表和維護青年的具體利益,圍繞黨的中心任務,開展適合青年特點的獨立活動,關(guān)心青年的工作、學習和生活,切實為青年服務,向黨和政府反映青年的意見和要求,開展社會監(jiān)督,同各種危害青少年的現(xiàn)象作斗爭,保護和促進青少年的健康成長。

      青年大學積分怎么得

      ①通過學習獲得:通過學習獲得分為當期和往期,如果是當期發(fā)布的視頻,學習完成可以獲得10個左右的積分,但如果是往期視頻補學的,則只能獲得2個積分。當期和往期積分差別巨大,由此可見官方還是希望大家都能按時學習,不要存在漏學和忘記。

      ②累計學習:累計學習可以理解成一個時長的獎勵方式。累計學習是累加的,第一期第二期第三期,只要不間斷的學習,積分獎勵會越來越多,但要注意中途不能斷。另外,累計學習也有限制,以學期為單位,上學期和下學期區(qū)分,新學期重新計算。累計學習可從任何一學期開始學,但從第一學期開始獎勵最多,推薦大家從第一學期就開始累積學習,養(yǎng)成好習慣。

      ③分享帶動朋友學習:這方面有點像推銷??梢院唵卫斫獬桑愕呐笥淹ㄟ^你的二維碼參與了青年大學生,那么你就可以獲得一定數(shù)量的積分。這個方法著重注意,一定要掃二維碼,另外分享的人越多,積分也就越多,對于想要積分的小伙伴來說,這是最好的一個方法。

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