青年大學(xué)習(xí)“第12期”所有答案(2023)

5月22日，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課2023年第12期上線，那么青年大學(xué)習(xí)“第12期”所有答案有哪些呢?下面是小編給大家整理的青年大學(xué)習(xí)“第12期”所有答案(2023)，歡迎大家來閱讀。

青年大學(xué)習(xí)“第12期”所有答案

知識(shí)卡片

1、ABCD

課后習(xí)題

1、D

2、ABCD

3、ABCD

4、D

5、D

6、D

青年大學(xué)習(xí)的活動(dòng)心得

擁有了青春就擁有了一份燦爛和輝煌。青春是一種令人羨慕的資本。憑著頑強(qiáng)的毅力，你可以攀登上一座高山;憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷;憑著樂觀的精神，你可以走過一叢荊棘。青春是萬紫千紅的春天，但充滿著奮斗的青春最美!

著名的旗袍第一創(chuàng)造人崔萬志的一生就向我們?cè)忈屃?，有夢想，有奮斗的青春的美麗。崔萬志因出生時(shí)受到的小事故導(dǎo)致了他行走不便語言不流暢。當(dāng)他考上大學(xué)時(shí)，卻被無情地趕出校園。大學(xué)畢業(yè)后，找不到工作。他的夢想是創(chuàng)業(yè)，擺過地?cái)們?，開過書店、網(wǎng)吧都以失敗告終。但他從不放棄，他克服了種種困難，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名電商老板，當(dāng)別人為他的命運(yùn)而感到悲哀時(shí)，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用行動(dòng)來證明自己。那成功的喜悅，正是他不斷奮斗、不斷飛翔的軌跡。

愛因斯坦四五歲時(shí)還不會(huì)說話，曾被老師視為最蠢的學(xué)生，卻在12歲時(shí)，經(jīng)過自己不懈努力與奮斗、證明了畢達(dá)哥拉斯定理。他曾當(dāng)過小職員。他的一生充滿坎坷與奇跡，卻用自己的拼博與奮斗、成為了20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。

我們是祖國的未來，民族的希望，我們是新時(shí)代的青年，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大大復(fù)興，是我們不斷奮斗過程中的終點(diǎn)站，而實(shí)現(xiàn)我們的`大學(xué)夢，是我們不斷奮斗過程中的加油站。

“停止奮斗，生命也就停止了?！鼻啻合褚粭l蜿蜒曲折的河流，因?yàn)橄胍度氪蠛５膽驯В詠頉_破一次又一次的阻擋，一路高歌。

奮斗的青春是一幅多姿多彩的花卷，奮斗的青春最美!

學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)的意義

青年大學(xué)習(xí)的意義是：有助于學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)中國歷史，有助于學(xué)生樹立正確的政治思想觀，有助于中國實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興，夢想從學(xué)習(xí)開始，事業(yè)從實(shí)踐起步。

學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢想、成就夢想的“奠基石”。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢、贏得未來。

一、是重點(diǎn)學(xué)習(xí)法。就是對(duì)所要學(xué)功課，從第一章開始，直到最后一章，每一章的重點(diǎn)予以明確，并進(jìn)行深入理解、反復(fù)記憶，達(dá)到融會(huì)貫通的效果。

二、是系統(tǒng)比較學(xué)習(xí)法。就是依次對(duì)每章的內(nèi)容分章、節(jié)、目、條、具體對(duì)應(yīng)性內(nèi)容知識(shí)進(jìn)行整理，做到心中有全局，同類(比如特點(diǎn)、原則、性質(zhì)、分類等)各章節(jié)之間相比較，本質(zhì)區(qū)別搞清楚，以加深理解，牢固記憶。

三、是自問自答的驗(yàn)效法。即在基本內(nèi)容大體掌握，重點(diǎn)難點(diǎn)皆明確的基礎(chǔ)上，自己出題目，或按書中已出的測試題目，轉(zhuǎn)抄單列在紙上，自己做答，然后核對(duì)檢驗(yàn)理解、記憶掌握的程度。不會(huì)的再下功夫理解記憶，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性。

四、是相互問答法。即同事或親朋好友在一起學(xué)習(xí)時(shí)，在基本內(nèi)容已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)上，可以采取甲乙相互提問的方式，答的不對(duì)、不會(huì)的問題記下來，再學(xué)習(xí)。

五、是順序溫習(xí)法。學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容已基本掌握的自學(xué)者，可以離開書本，逐章節(jié)從頭到尾的溫習(xí)記憶。可將內(nèi)容按節(jié)、目整理，整理不下來的部分，再下大功夫去學(xué)。由于有順序概念，大腦識(shí)別系統(tǒng)容易形成邏輯，加強(qiáng)記憶理解，可大大提高學(xué)習(xí)效果。