學(xué)習(xí)總結(jié)范文

　　學(xué)到老活到老，但是邊學(xué)習(xí)也要變總結(jié)自己看看自己都學(xué)到了什么，那就是來(lái)寫一份學(xué)習(xí)總結(jié)報(bào)告。下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)?lái)的學(xué)習(xí)總結(jié)范文，僅供參考。

　　學(xué)習(xí)總結(jié)范文1：

　　轉(zhuǎn)眼間已在學(xué)習(xí)部工作了一個(gè)學(xué)期了，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的工作和生活，大學(xué)的輪廓在我的腦海里日漸清晰了，它是既充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的，做每件事，每一天都會(huì)有新收獲，自己的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái)，到了期末，回顧這一學(xué)期在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真的是收獲很多，心中莫名的產(chǎn)生一種由衷的感激，感謝這個(gè)溫暖的集體，感謝身邊每日幫助我的同事，真的謝謝你們，讓我成長(zhǎng)了這么多。

　　在這個(gè)學(xué)期的工作中，學(xué)習(xí)部主要承辦了新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、3G知識(shí)講座、新生辯論賽、四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和查課。

　　新老生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)是由部長(zhǎng)們負(fù)責(zé)承辦的。在參與其中的過(guò)程中，我的確感到受益頗多，它提供了剛進(jìn)大學(xué)校門的新生與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們交流與溝通的平臺(tái)，讓尚未適應(yīng)大學(xué)生活的新生了解了大學(xué)究竟要學(xué)什么，怎么學(xué)，讓新生們不再迷茫，迅速的進(jìn)入狀態(tài)。但其間也有些做的不足的地方，如宣傳工作做的不夠周到，以至于很多同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備多少問(wèn)題。這點(diǎn)是以后活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意和改進(jìn)的地方。

　　在這學(xué)期的工作中，學(xué)習(xí)部還承辦了兩次“3G”知識(shí)講座，這是由我們?nèi)w干部干事一起參與的一次活動(dòng)，其準(zhǔn)備階段我負(fù)責(zé)發(fā)放傳單，貼海報(bào)和掛噴繪。雖然這些看似都是小事，其實(shí)它們都是非常重要的，它起到了宣傳這次活動(dòng)，讓更多人參與其中，擴(kuò)大影響范圍的作用。第一次講座有一個(gè)遺憾就是沒(méi)有“滿座”，在吸取經(jīng)驗(yàn)后，第二次講座時(shí)我們加大了宣傳力度，使現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，觀眾熱情很高，活動(dòng)取得了良好的效果。

　　在這學(xué)期學(xué)習(xí)部承辦的活動(dòng)中，辯論賽是持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)，也是工作的最辛苦的一個(gè)活動(dòng)，在歷時(shí)近一個(gè)月的辯論賽中，我負(fù)責(zé)收掛噴繪和貼海報(bào)，在預(yù)選賽中我當(dāng)了4次裁判，并協(xié)助其他同事布置賽場(chǎng)，在決賽中負(fù)責(zé)簽到和維持場(chǎng)下紀(jì)律。貼海報(bào)和掛噴繪的意義我已經(jīng)提過(guò)是很重要的，是宣傳活動(dòng)的關(guān)鍵。在辯論比賽中，我們的工作還存在著不足的地方，如：在開(kāi)始的淘汰賽中，由于規(guī)則中有些方面沒(méi)有做統(tǒng)一的規(guī)定，導(dǎo)致裁判吹哨的時(shí)間把握有些區(qū)別，在比賽后，我們馬上改進(jìn)了規(guī)則并做了統(tǒng)一的規(guī)定，以后的幾場(chǎng)辯論賽中再也沒(méi)有出現(xiàn)此類情況。在決賽上，工作不到位的地方有：幻燈片設(shè)置不對(duì)，導(dǎo)致多次上臺(tái)調(diào)試，現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律沒(méi)有維持好，同學(xué)們鼓掌較隨意。這些都是以后工作中需要注意的地方。

　　一學(xué)期中我們最日常的工作就是查課了，這也是學(xué)習(xí)部獨(dú)一無(wú)二的工作，在這個(gè)學(xué)期的查課中，我先后負(fù)責(zé)了05級(jí)和06級(jí)的查課工作，并在06級(jí)查課小組中擔(dān)任組長(zhǎng)，開(kāi)始時(shí)查課的確出現(xiàn)了不少問(wèn)題，由于那段時(shí)間的活動(dòng)較多，時(shí)間不足以及對(duì)查課的重要性認(rèn)識(shí)不夠，導(dǎo)致05級(jí)沒(méi)有完成規(guī)定次數(shù)的查課任務(wù)，在幾位部長(zhǎng)的提醒下，在查06級(jí)課的時(shí)候已基本改正了以前的錯(cuò)誤，按時(shí)按量地完成了查課任務(wù)。

　　在這些活動(dòng)的組織過(guò)程中，我的收獲很多，如：

　　在為“3G”知識(shí)講座發(fā)傳單時(shí)我鍛煉了自己的勇氣，敢于主動(dòng)與陌生人交流并介紹自己的活動(dòng);在辯論賽布置賽場(chǎng)時(shí)我認(rèn)識(shí)到了時(shí)間觀念的重要性，一定要守時(shí)才能出色的完成任務(wù);在當(dāng)辯論賽裁判時(shí)我了解到規(guī)則的重要性，一切都要嚴(yán)格的按照規(guī)則行事，做到公平，公正;在查課的過(guò)程中加強(qiáng)了我的責(zé)任感和使命感，鍛煉了自己的表達(dá)能力和勇氣，敢于在講臺(tái)上準(zhǔn)確無(wú)誤的念出所有人的名字，等等……

　　現(xiàn)在回憶起這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不知不覺(jué)中發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成長(zhǎng)了許多，是學(xué)習(xí)部給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，是可愛(ài)的同事們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，我由衷地感謝這個(gè)優(yōu)秀的集體和可愛(ài)的同事們，盡管在過(guò)去的工作中我們的確表現(xiàn)出很多不足，但我相信我們一定能伴隨著學(xué)習(xí)部一起成長(zhǎng)起來(lái)，我們一定能把學(xué)習(xí)部建設(shè)的越來(lái)越優(yōu)秀，我對(duì)學(xué)習(xí)部的明天充滿信心!

　　學(xué)習(xí)部 劉鵬

　　在2007-2008新的學(xué)年里，我們學(xué)習(xí)部會(huì)有針對(duì)性地開(kāi)展一系列的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的缺課情況進(jìn)行嚴(yán)查，為同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加的充實(shí)，有意義。具體工作如下安排：

　　1. 每周做出查課計(jì)劃表，按表查課。

　　為了督促學(xué)生學(xué)習(xí)，使同學(xué)們不曠課，認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試取得好成績(jī)。我們部將制定每周查課計(jì)劃表，在各班班長(zhǎng)的配合下對(duì)學(xué)生的缺課情況進(jìn)行檢查，記錄。

　　2.我們會(huì)在同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)之余舉辦辯論賽，并使同學(xué)們?cè)谵q論賽中在思維上和口才上得到鍛煉

　　3.舉辦"不歸掛科路"報(bào)告會(huì).

　　考試不及格，苦果多多.然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴(yán)重后果，為此，我們力邀學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐們前來(lái)現(xiàn)身說(shuō)法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(zhǎng)鳴.而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓勵(lì)同學(xué)們抓緊復(fù)習(xí)，相信可以達(dá)到預(yù)期的效果.

　　4.12月末，舉辦一次 “ 就業(yè)交流會(huì) ” ，為在校同學(xué)提供更多的就業(yè)信息及經(jīng)驗(yàn)等。學(xué)習(xí)部在下學(xué)期將會(huì)充分調(diào)動(dòng)部?jī)?nèi)干事的積極性并與各部門密切合作，為大家提供豐富多彩的活動(dòng)。

　　以上是學(xué)習(xí)部的工作總結(jié)和計(jì)劃，希望同學(xué)們能經(jīng)常向我部提出寶貴的意見(jiàn)和建議，讓我部的工作更好更有效地完成。這就需要我院學(xué)生會(huì)成員努力拚搏，使學(xué)生會(huì)不斷完善。在不懈的努力之下，我相信土木工程學(xué)院學(xué)生會(huì)有更加驕人的表現(xiàn)!

　　學(xué)習(xí)總結(jié)范文2：

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多學(xué)期的研究和調(diào)查，我們小組的研究有了一定的成果，也不枉費(fèi)我們大家辛苦一場(chǎng)。

　　這次我們小組研究的課題題目是：為什么金華青少年越來(lái)越不了解金華?通過(guò)這次的研究，我們可以了解金華的當(dāng)?shù)厝藢?duì)自己本地風(fēng)俗文化的了解程度。這是一個(gè)關(guān)乎我們自己的貼身問(wèn)題，離我們自己的生活比較近，研究起來(lái)比較方便，也比較有意義。在活動(dòng)中我們這個(gè)組的組員表現(xiàn)的很好，大家表現(xiàn)的很認(rèn)真，也很團(tuán)結(jié)。所以質(zhì)料收集的很順利。當(dāng)然，在活動(dòng)中也有失誤，但是通過(guò)我們自己的努力，我們都把一個(gè)個(gè)困難給克服了，心里無(wú)比的快樂(lè)。我想之所以要開(kāi)這一門課程正是要培養(yǎng)我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

　　我們的研究性學(xué)習(xí)是豐富多彩的，再研究的過(guò)程中我們不僅培養(yǎng)了我們動(dòng)手動(dòng)腦的能力，還培養(yǎng)了我們組員之間的團(tuán)結(jié)合作的精神。這次活動(dòng)還使我學(xué)會(huì)了把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐上，學(xué)會(huì)了困難自己想辦法解決，使我初步了解到人與人之間的各種復(fù)雜關(guān)系，為我以后更好的適應(yīng)社會(huì)提前打下了基礎(chǔ)。

　　這次活動(dòng)使我的綜合實(shí)力得到了提高，特在些感謝學(xué)校給予了我們這次機(jī)會(huì)，增強(qiáng)了我們的能力。也感謝在調(diào)查中給予支持的每一上人和小組的其它成員。

　　在研究過(guò)程中，我們小組成員分工合作，有的去上網(wǎng)找資料，有的忙著往圖書館跑，有的拿著相機(jī)去拍下有用的素材，還有的成員保管并整理所查到的資料。經(jīng)過(guò)好幾周的忙活和整理，大家終于可以坐在一起整理材料并討論下一步的計(jì)劃。在討論中，我們各自提出自己的意見(jiàn)和建議，使下一步計(jì)劃更加周密和嚴(yán)謹(jǐn)，也為了節(jié)約更多的時(shí)間來(lái)做后期的工作，讓我們的研究性學(xué)習(xí)有一個(gè)完美的結(jié)局。

　　我們課題的目的與意義：我們將較為深入地探究這種現(xiàn)象的原因，結(jié)合時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的變化，教育等各種因素來(lái)分析得到較為準(zhǔn)確的結(jié)果。我們希望通過(guò)此次課題研究，青少年們能夠正視這一現(xiàn)象，并得到啟發(fā)。讓自己以及周圍的人能正確地樹(shù)立起對(duì)于本地文化的觀念，正確的態(tài)度，并能在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中加深自己的理解。也希望能夠呼吁更多的青少年在接受各種文化的時(shí)候不要忘記本地文化。同時(shí)，在研究的過(guò)程中，也可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自身對(duì)于社會(huì)問(wèn)題的看待角度全面性，提高自身實(shí)踐能力。