proe實訓(xùn)總結(jié)范文
proe在中國也有很多用戶直接稱之為“破衣”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的proe實訓(xùn)總結(jié)范文,歡迎閱讀。
proe實訓(xùn)總結(jié)范文篇1:
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,為期一個星期的PRO/E實訓(xùn)就這樣結(jié)束了,然而實訓(xùn)的過程歷歷在目。
實訓(xùn)期間,讓我學(xué)到了很多東西,不僅使我在理論上對PRO/E這門課程有了新的認(rèn)識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學(xué)以致用,更學(xué)到了許多實用的新操作,為我以后的工作學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
為期一周的PRO/E實訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,但由于時間的倉促,我們對PRO/E的學(xué)習(xí)還只能說是鳳毛麟角,雖然通過老師的指導(dǎo)我們按時完成了我們的實訓(xùn)任務(wù),但我們好需要努力深入的了解它,對于我們主修CAD的學(xué)生來說,PRO/E技術(shù)的應(yīng)用可能性還是相當(dāng)大的,對我們以后從事機械設(shè)計的學(xué)生起來如虎添翼的效果!
實訓(xùn)是每個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓(xùn)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。 這次實訓(xùn)不僅僅是去實踐,更重要的是學(xué)到了一種工作的方法,一種應(yīng)對不同問題的經(jīng)驗,一種面臨難題的解決思路,當(dāng)然也注意到了一些自身的問題,意志不夠堅定,中途有退出的想法,遇到問題有畏難情緒,但我最終還是堅持下來,總的來說實訓(xùn)還是收獲不少。
實訓(xùn)中我學(xué)會了如何與人相處,學(xué)會了面對困難,學(xué)會了獨立思考問題,從中收獲了毅力,收獲了一份堅持。很感謝我們的實訓(xùn)指導(dǎo)老師李旭老師,還有盧小波老師,雖然周運金老師出差了,但是一樣感謝他,教導(dǎo)我們PRO/E這門課程。 謝謝你們老師!
proe實訓(xùn)總結(jié)范文篇2:
學(xué) 號: 2011010701316 專 業(yè): 模具設(shè)計與制造 班 級: 系 別: 機電工程系 指導(dǎo)教師: 康俊遠、周銘杰、機電1 實習(xí)時間: 2012.12.17-2012.12.21
一、Pro/E軟件應(yīng)用實訓(xùn)的目的和意義:
Pro/E軟件應(yīng)用實訓(xùn)是模具設(shè)計與制造專業(yè)教學(xué)計劃中安排的一個重要的實踐性環(huán)節(jié)。其目的是使學(xué)生聯(lián)系生產(chǎn)實際,獲得計算機輔助設(shè)計方面的實踐知識和感性認(rèn)識,印證和鞏固已學(xué)過的相關(guān)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力。通過PRO/E軟件應(yīng)用實訓(xùn)還可以加深學(xué)生對先進制造技術(shù)在機械制造行業(yè)中應(yīng)用前景的認(rèn)識,從而為畢業(yè)后直接走上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
二、Pro/E軟件應(yīng)用實訓(xùn)的內(nèi)容:
為了達到上述的實習(xí)目的,學(xué)生在實習(xí)期間必須完成以下內(nèi)容:
(一)二維圖形繪制實訓(xùn):根據(jù)圖紙要求,繪制出圖中所示二維圖形。 (1)
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(二)三維零件建模與裝配實訓(xùn):
根據(jù)圖紙要求,運用三維圖形設(shè)計軟件PRO/E繪制出圖中每個零件的三維圖形。 1.零件圖 (1)
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三、實習(xí)總結(jié)
經(jīng)過一個星期的實訓(xùn)Pro/E軟件應(yīng)用,使我聯(lián)系生產(chǎn)實際,加強對計算機輔助設(shè)計方面的實踐認(rèn)識,鞏固已學(xué)過的相關(guān)專業(yè)理論知識,培養(yǎng)我們運用所學(xué)知識分析和解決生產(chǎn)實際問題的能力。通過PRO/E軟件應(yīng)用實訓(xùn)還可以加深我們對先進制造技術(shù)在機械制造行業(yè)中應(yīng)用認(rèn)識,從而為畢業(yè)后直接走上工作崗位打下堅實基礎(chǔ)。
這個星期的的實訓(xùn)很快就過去了,從中我深刻的體會到作為一個制圖人員,要時刻保持清醒的頭腦,要注意隨時保存作圖成果,以防止電腦突發(fā)事故,比如關(guān)機等。制圖時還應(yīng)該對每個零件的排布位置做個總體的規(guī)劃,這樣有利于在后期各個零件組裝,可以提高工作效率。團隊合作的精神也很重要,有問題可以相互討論,得出戒解決方案,這樣既可以相互吸取經(jīng)驗,學(xué)習(xí)交流,又可以節(jié)約時間,一舉多得。
熟練專業(yè)技能,加深認(rèn)知水平,想必是這次實訓(xùn)的目的,相信經(jīng)過這次實訓(xùn)我能更好的掌握專業(yè)技能,為以后在企業(yè)工作打下堅實的基礎(chǔ)。
模具111-16
黃夢迪
proe實訓(xùn)總結(jié)范文篇3:
我們在系部的安排下開始持續(xù)兩周的proe實訓(xùn)。
首先,要在這里感謝指導(dǎo)老師舒老師,如果沒有老師在我們實訓(xùn)過程中遇到困難的時候耐心的教導(dǎo),我相信我們?nèi)M組員不可能這么順利的憑借自己的努力完成了此次的實訓(xùn),無論在實訓(xùn)中遇到什么事問題,老師都能悉心為我們解答從來不說一句話厭煩的話,再次代表全班真誠的謝謝舒老師。
實訓(xùn)中我們同組人的共同參與,共同的思考,共同的努力下, 終于完成了這次的實訓(xùn)。就是我們一組人這么在一起討論,一起研究,一起談吐自己內(nèi)心的想法,雖然沒有曲折的過程,也沒有讓人激動人心的事情發(fā)生,但是卻讓大家都覺得這是一個很融洽的團體,團體里面的每個人都在工作中付出了自己的努力,付出自己的汗水,這是我們大家自己對自己能力的一種證明。 我想這對我以后的學(xué)習(xí)和工作都將會有很大的幫助,在這次實訓(xùn)中遇到了許多實際性的問題,在實際設(shè)計中才發(fā)現(xiàn),書本上的理論知識與在實際運用中還是的還是有一定出入的,而且要不斷更正以前的錯誤思維,一切必須靠自己一點一滴的解決,在解決的過程中你會發(fā)現(xiàn)自己子在飛速的提升。
這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣,我想這將對我以后的學(xué)習(xí)狀態(tài)產(chǎn)生積極的影響。其次,這次實訓(xùn)讓我成分認(rèn)識到團隊合作的重要性,只有分工協(xié)作才能保證這個項目有條不紊。并且,有我們的實訓(xùn)導(dǎo)師舒老師的幫助,實訓(xùn)過程過程中的疑惑,舒老師總會耐心的講解,給我們的設(shè)計以極大的幫助,是偶們受益匪淺,通過實訓(xùn)我知道了學(xué)習(xí)的重要性,理論與實際結(jié)合的重要意義,學(xué)會了堅持、耐心和努力,這將是我以后學(xué)習(xí)和工作的最好榜樣。
同時我認(rèn)為我們的工作是一個團隊的工作,團隊需要個人,個人也離不開團隊,必須發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神。某個人的離群都可能導(dǎo)致導(dǎo)致整項工作的失敗。實訓(xùn)中只有一個人知道原理是遠遠不夠的,必須讓每個人都知道,否則一個人的錯誤,就有可能導(dǎo)致整個工作失敗。團結(jié)協(xié)作是我們實訓(xùn)成功的一項非常重要的保證。而這次實訓(xùn)也正好鍛煉我們這一點,這也是非常寶貴的。
實訓(xùn)誠可貴,成果價更高。我們認(rèn)為這次的課程設(shè)計意義很深,和其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)、配合、努力的過程很愉快,另外還要感謝老師的耐心輔導(dǎo)。
通過此次Proe實訓(xùn),了解到proe也有很強的邏輯性。建模——設(shè)計模具——裝配模具加工這三個模塊缺一不可,相互聯(lián)系緊密,并且順序是不允許調(diào)換的。
通過本次實訓(xùn)不僅讓我在建模方面的知識得到了鞏固。雖然,實訓(xùn)的內(nèi)容存在一定得難度,但是,我明白這都是一些比較簡單、比較淺顯的專業(yè)知識的運用,如果想要在今后步入社會,加入工作后勝任自己期望的工作,就應(yīng)該在現(xiàn)在的日常學(xué)習(xí)中,尤其是專業(yè)的額實訓(xùn)中更加的努力。
實訓(xùn)誠可貴,成果價更高。
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