醫(yī)學(xué)是處理人健康定義中人的生理處于良好狀態(tài)相關(guān)問題的一種科學(xué)，是以治療預(yù)防生理疾病和提高人體生理機體健康為目的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的醫(yī)學(xué)科研課題開題報告范文，歡迎閱讀。

　　醫(yī)學(xué)科研課題開題報告范文篇1

　　課題選定包括選題的內(nèi)容、重要性、必要性。

　　有什么臨床問題需要解決?從文獻我們已經(jīng)知道什么?課題選定來源于臨床問題提出，沒有問題就沒有科研。例如足月兒、早產(chǎn)兒、低體重、極低體重;HIE、RDs、MAS;驚厥、黃疸、呼衰;常見病、罕見病;診斷、治療、機理等。選題需要查閱文獻，要了解有無文獻，有多少文獻，都是哪類文獻包括書本、綜述、病例、動物等，這些文獻結(jié)果可靠性如何?其證據(jù)等級是高等級?

　　關(guān)于EBM

　　EBM的定義慎重、準(zhǔn)確和明智地應(yīng)用當(dāng)前所能獲得的科研晟佳證據(jù)，兼顧患者的經(jīng)濟能力，考慮患者價值取向和愿望，結(jié)合臨床醫(yī)生專業(yè)技能和多年臨床經(jīng)驗將三者完美地結(jié)合，制定對患者的醫(yī)療措施。

　　E跏的核心理念：醫(yī)療決策應(yīng)盡量以當(dāng)前最好、最新的研究結(jié)果為依據(jù)。醫(yī)療決策：醫(yī)生確定治療方案一病人個體;專家確定治療指南一某類病人;政府制定衛(wèi)生政策一群體服務(wù)。

　　EBM中應(yīng)用的主要方法

　　臨床流行病學(xué)(clinical Epidemiology)

　　臨床醫(yī)學(xué)的方法學(xué)，EBM的方法學(xué)基礎(chǔ)

　　現(xiàn)代流行病學(xué)+生物統(tǒng)計學(xué)+l臨床醫(yī)學(xué)

　　臨床醫(yī)生為實施的主體，病人群體為研究的對象，力求研究結(jié)論的真實、可靠，加強臨床科研與臨床技術(shù)成果的應(yīng)用。隨機對照l臨床試驗(RcTs)，是現(xiàn)代流行病學(xué)的主要方法，設(shè)對照組以顯示干預(yù)效果，用隨機分組控制混雜因素，采用雙盲以避免主觀因素，設(shè)多中心以增加樣本數(shù)量，流行病學(xué)原則理論用于臨床科研。

　　系統(tǒng)綜述(systematic Review，sR)

　　EBM中證據(jù)的等級

　　類：研究結(jié)論來自多中心大樣本RcTs，或按病種特點收集所有可靠的RcT所作的SR或Meta分析。

　　類：研究結(jié)論來自至少一個設(shè)計良好、樣本量足夠的RcTs結(jié)果。

　　類：研究結(jié)論來自設(shè)計良好的準(zhǔn)f臨床試驗，如非隨機的、單組對照的、前后對照隊列、時間序列或配對病例對照系列的結(jié)果。

　　類：結(jié)論來自設(shè)計良好的非臨床試驗，如分析性、描述性、及系列病例研究結(jié)果

　　類：病例報告和臨床總結(jié)及專家意見

　　如何確定研究對象?研究人群包括入組原則、入組、排除標(biāo)準(zhǔn)(時間、地點、人群);抽樣方法有隨機、非隨機、具體方法是什么?分組方法也包括隨機、非隨機、具體方法。干預(yù)方法包括干預(yù)的有無及方法。隨訪方法要描述有無隨訪及隨訪的方法。

　　清楚描述和定義所有變量，對于疾病要明確病例定義、診斷標(biāo)準(zhǔn)、效果評價，影響因素、遺傳、

　　環(huán)境因素。測定的方法、臨床、實驗。

　　討論路線

　　解釋你的結(jié)果，判斷你的解釋，得出你的結(jié)論，評估你的結(jié)論。

　　醫(yī)學(xué)科研課題開題報告范文篇2

　　立題依據(jù)(科學(xué)意義及國內(nèi)外現(xiàn)狀分析及參考文獻)

　　惡性黑色素瘤是一種高度惡性且最具侵襲性的癌之一，多發(fā)生于皮膚，早期發(fā)生血行轉(zhuǎn)移。對放、化療不敏感，在世界范圍內(nèi)發(fā)病率增高，人們一直在期待著可以征服惡性黑素瘤的新的療法的出現(xiàn)!

　　最近大量的數(shù)據(jù)表明惡性腫瘤的發(fā)展與T-鈣粘蛋白的表達(dá)變化相關(guān).T-鈣粘蛋白已在乳腺癌、前列腺癌、肝癌、肺癌[1-3] 、胃癌、胰腺癌、卵巢癌[4-9]等多種惡性腫瘤中被檢測到表達(dá)減少.最近的研究表明T/H 鈣粘蛋白在乳腺癌中的重新表達(dá)能抑制腫瘤細(xì)胞的生長,降低體外培養(yǎng)的腫瘤細(xì)胞的侵襲潛能[1].T/H 鈣粘蛋白這個新型鈣粘蛋白分子在人類許多癌細(xì)胞中表達(dá)都降低表明它或許在腫瘤細(xì)胞的侵襲和轉(zhuǎn)移[10]及維持正常細(xì)胞的表型中起重要作用[11].

　　T/H 鈣粘蛋白與腫瘤的發(fā)生、發(fā)展有著密切的聯(lián)系,也許它會為腫瘤的診斷和治療帶來新的契機.

　　T-鈣粘蛋白是否對惡性黑色素瘤也有作用，目前還沒有相關(guān)研究的報道，所以本實驗將進行相關(guān)方面的探討性研究!

　　研究內(nèi)容及預(yù)期成果(說明具體研究內(nèi)容、創(chuàng)新點及擬解決的關(guān)鍵問題、預(yù)期成果及提供形式)

　　研究內(nèi)容：

　　第一部分：正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

　　第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

　　第三部分：T-cadherin基因的真核表達(dá)及生物活性分析

　　創(chuàng)新點：首次將T-cadherin基因轉(zhuǎn)染黑素瘤細(xì)胞

　　擬解決的關(guān)鍵問題：通過RT-PCR反應(yīng)擴增出T-cadherin的基因全長。

　　預(yù)期成果及提供形式：

　　觀察T-鈣粘蛋白在正常皮膚組織細(xì)胞、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中的表達(dá)情況!

　　進一步闡明T-鈣粘蛋白作用機制

　　T-鈣粘蛋白基因轉(zhuǎn)染入黑色素瘤細(xì)胞后觀察對其增殖和轉(zhuǎn)移活性的抑制情況，探索臨床診斷和治療黑色素瘤及其它腫瘤的方法!

　　研究方案(包括研究方法、技術(shù)路線、研究進度安排)

　　研究方法：

　　第一部分：正常表皮組織、痣細(xì)胞及黑色素瘤細(xì)胞中T-cadherin表達(dá)情況

　　免疫組織化學(xué)和免疫細(xì)胞化學(xué)

　　材料：從正常人皮膚切取的痣組織，人黑色素瘤細(xì)胞株

　　主要試劑和溶液

　　(1)第一抗體：兔抗人T-cadherin 抗體

　　(2)第二抗體：生物素標(biāo)記羊抗兔IgG

　　(3) 三抗 ：鏈親和霉素標(biāo)記HRP

　　設(shè)備

　　方法

　　(1)冷凍切片的免疫染色程序

　　(2)活細(xì)胞的免疫染色程序

　　熒光顯微鏡檢

　　注意：為保證結(jié)果的可靠性應(yīng)該同時設(shè)有對照

　　陽性對照(正常組織) ;

　　陰性對照(PBS代替一抗)以證明抗體的特異性。

　　第二部分 T-cadherin基因克隆和真核表達(dá)載體的構(gòu)建

　　材料：

　　(1)組織和細(xì)胞

　　(2)菌株與質(zhì)粒

　　(3)工具酶

　　(4)試劑

　　(5)儀器

　　方法

　　(1)引物的設(shè)計

　　(2)總RNA的提?。寒惲蚯杷犭?酚-氯仿抽提一步法

　　(3)甲醛變性瓊脂糖凝膠電泳分析其質(zhì)量，觀察所提RNA有無明顯降解;

　　(4)逆轉(zhuǎn)錄RT反應(yīng) ：為了證實RT反應(yīng)的成功設(shè)管家基因GAPDH為內(nèi)對照

　　(5)PCR擴增 ：利用上下游引物，在DNA聚合酶下對目的片段進行擴增，PCR過程設(shè)β-actin為內(nèi)對照

　　(6)PCR產(chǎn)物的回收、純化

　　(7)PCR產(chǎn)物的克隆

　　(8)DNA序列測定

　　(9)真核重組表達(dá)質(zhì)粒的構(gòu)建

　　(10)陽性重組質(zhì)粒的鑒定和篩選

　　(11)質(zhì)粒的大量提取

　　(12)轉(zhuǎn)染黑色素瘤細(xì)胞

　　第三部分：T-鈣粘蛋白基因的真核表達(dá)及生物活性分析

　　材料

　　方法

　　(1)轉(zhuǎn)染細(xì)胞的培養(yǎng)

　　(2) Western印跡法檢測轉(zhuǎn)染后蛋白的表達(dá)

　　(3)流式細(xì)胞周期分析

　　(4)凋亡的檢測

　　技術(shù)路線圖：

　　研究進度安排：

　　學(xué)習(xí)學(xué)位課程，查閱文獻，完成課題設(shè)計

　　基本完成實驗研究工作

　　完成實驗補遺工作并 進行統(tǒng)計分析，撰寫論文

　　論文答辯

　　經(jīng)費預(yù)算

　　試劑費用： 1500元《

　　BR》組織及細(xì)胞： 100元

　　論文打印費： 100元

　　答辯費： 150元

　　總計： 19000元

　　課題可行性分析

　　已完成黑色素瘤及T-鈣粘蛋白研究最新進展的文獻檢索和綜述報告工作。

　　所有實驗均在承德醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院皮膚病研究室和中心實驗室完成。實驗室的老師實驗技術(shù)熟練，在細(xì)胞培養(yǎng)、免疫組化及分子生物學(xué)等方面都可給予指導(dǎo);實驗所需的科研儀器設(shè)備實驗室均具備。

　　參考文獻:

　　Toyooka,KO.,Toyooka S.,Virmani AK.,Sathyanarayana UG et al Cancer Res 2015 Jun 1;61(11):4556 60

　　Lee,S.W.,1996 Nat.Med,2:776 782

　　Zhong ,Y.,Y.Delgado.,J.Gomez,S.W.Lee et al 2015 Clin Cancer Res.