初二優(yōu)秀作文600字
在日常生活或是學(xué)習(xí)中，大家過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，不能雜亂無(wú)章。下面是小編為大家整理的初二優(yōu)秀作文600字，希望能夠幫助到大家!
初二優(yōu)秀作文600字1
第三次去五道峽，我們剛好遇上雨季。剛浸過(guò)雨的白霧繚繞在山間，像一條條柔軟的白玉帶子，纏在碧色的群山上。
我們走著走著，忽見(jiàn)前方不遠(yuǎn)處，一架棕黃色的大水車緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，汩汩的水聲也越來(lái)越清晰。我一直向前走，原來(lái)是從山上飛沖下來(lái)的瀑布用巨大的動(dòng)能推動(dòng)了水車，水車的下部分在白色的水沫中被水的力量推得轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。
水車對(duì)面的山上，懸掛著一條潔白的瀑布，這便是五道峽的瀑。我站在水車旁邊的大石頭上向水流的上游仰望，這瀑布從山頂上摔下來(lái)，一往無(wú)前的氣勢(shì)突然騰空，但英氣不減，水流仿佛被突然放大了，我只看見(jiàn)一股股水流展開(kāi)成一串串玉白色的珠子，從山尖上掉落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)慢鏡頭。那瀑布瀉下的水簾宛如白練騰空，銀花四濺，從山上垂落下一簾幽夢(mèng)。而聲音更是清脆，“大珠小珠落玉盤(pán)的撞擊聲在山腳下淙淙急流的沖擊回旋聲中，就像海浪里放了一個(gè)循環(huán)播放著的八音盒，叮叮咚咚，唰唰嘩嘩，相得益彰。
當(dāng)水流化身玉珠從空中摔落下來(lái)時(shí)，因山的坎坷不平而面臨一次又一次跌落。先摔了一次在山腰的石頭上，往石頭下流，再次騰空，又摔一次在草里，往前流了一會(huì)兒，進(jìn)行第三次跳躍，直接蹦到山腳下突出的大石頭上，“嘩”的一聲騰起一團(tuán)霧狀的`大水花，這時(shí)一股水已分成好幾小股，就各自循著石頭上的縫各奔東西，不久又匯成一股溪流，與摔落下來(lái)時(shí)走丟了的伙伴一起，合力推動(dòng)橫在面前的大水車，再在水花的歡笑聲中肩并肩奔向未知的前方。
而在水流成為懸空瀑布的過(guò)程中，周圍的空氣中飽含水珠，就像下雨一樣，若隱若現(xiàn)的，是一道青藍(lán)色的光虹，近乎透明地一閃一閃。
我突然想到，這條瀑布原是一條河流，從山間摔落下來(lái)才看了瀑的形態(tài)，待到山麓下時(shí)，又還原成了汩汩流淌的河。只有在瀑布的這一過(guò)程，才被人們所驚嘆，被人們當(dāng)作奇觀一樣去欣賞。這是不是在告訴我們，在開(kāi)始和結(jié)束都一樣的時(shí)候，我們應(yīng)該重視過(guò)程呢?抑或是說(shuō)，不應(yīng)只關(guān)注某一部分某一方面，而應(yīng)該更全面地思考和判斷呢?
初二優(yōu)秀作文600字2
初二的生活枯燥無(wú)味;初二的生活絢麗多彩;初二的生活像一口危險(xiǎn)的陷阱;初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速度器。
每天的早晨、中午、晚上我們都重復(fù)著同樣的機(jī)械似的動(dòng)作，洗漱，吃飯，上學(xué)、回家。每天都要反反復(fù)復(fù)地做這些動(dòng)作，太煩人了“今天機(jī)器又壞了，微機(jī)課又上不了了”。班長(zhǎng)在上邊又發(fā)布了哪個(gè)消息，又一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們無(wú)事可做，便都趴在桌子上“養(yǎng)精蓄銳”這樣的生活不免太枯燥無(wú)味了。
“一、二、三、四、”“一、二、三、四”......這是我們第二次隊(duì)列廣播比賽，看!我們?nèi)雸?chǎng)了，我們各個(gè)精神抖擻，雄赳赳，氣昂昂的繞場(chǎng)一周，然后走向主席臺(tái)。那山呼海嘯般的口號(hào)震耳欲聾。我們那精彩的表演，博得同學(xué)們一陣一陣經(jīng)久不息的'掌聲，終于，我們又奪得了第一的桂冠。在初二，各種各樣的活動(dòng)五花八門(mén)，這樣的生活真是絢麗多彩。
初二的生活像是一口危險(xiǎn)的陷阱，只要你一不留神，就會(huì)墜入萬(wàn)丈深淵，不能自拔。因?yàn)檫@里有“毒蛇”吞噬你的心靈，有“毒液”侵蝕你的肌體。如果你已落入這陷阱中，那么有三條路供你選擇：一是任其折磨你的內(nèi)心，最后墜入萬(wàn)丈深淵。二是在它們還沒(méi)有完全吞噬你的時(shí)候，翻然醒悟吧，立即依靠自己的力量和毅力爬上來(lái)。三是當(dāng)以你的力量已經(jīng)無(wú)法逃出時(shí)，那你就應(yīng)該馬上呼喚老師，讓老師撒下?lián)嵛磕阈撵`的“靈丹妙藥”，再放下繩索，助你逃離這“虎口”。就以早戀為例吧，中國(guó)的早戀的中學(xué)生不是一個(gè)兩個(gè)的，而在家長(zhǎng)和老師的幫助下，比翼齊飛，金榜題名的學(xué)生有多少，因不聽(tīng)老師的教誨，折戟沉沙雙雙落榜的學(xué)生又多少?初二就像是一口危險(xiǎn)的陷阱，把你能想到的最壞的詞語(yǔ)用在它身上，對(duì)它來(lái)說(shuō)，那絕不是夸張!
初二的生活又像是一個(gè)提高速度的加速器，一旦有了它，那你就會(huì)甩開(kāi)大部隊(duì)，脫穎而出，初二的生活就像是F1賽場(chǎng)，所有用的車都是一樣的，但如果你了這加速器，那你的勝利就有了資本你就會(huì)一路領(lǐng)先。 生活中只要你肯努力，只要你肯付出，那么你就會(huì)得到意外的驚喜。俗話說(shuō)的好“付出總有回報(bào)”。如果你付出的是種子，那么回報(bào)你的就是果實(shí);如果你付出的是一棵小樹(shù)，那么回報(bào)你就是一片綠蔭;如果付出的是現(xiàn)實(shí)，那么回報(bào)你的就是理想。如果把初一比作是接力賽的第一棒，那么初二就是那第二棒，它會(huì)為勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如果你在這時(shí)裝上加速器，那么你就會(huì)突飛猛進(jìn)，領(lǐng)先在前，這樣就會(huì)為你的第三棒、第四棒和最后的勝利奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初二的生活即將逝去，無(wú)論他是什么樣的是枯燥無(wú)味的，還是絢麗多彩的，初二的朋友們，請(qǐng)珍惜初二吧!他讓你放飛理想，收獲明天!
初二優(yōu)秀作文600字3
生活，像太陽(yáng)，散去你心中的陰霾。當(dāng)你悲傷時(shí)，當(dāng)你哭泣時(shí)，生活肯定展現(xiàn)出最美麗燦爛的笑靨，給你力量。
那是一個(gè)寒冬，我去參加數(shù)學(xué)杯賽考試。我胸有成竹地踏進(jìn)了考場(chǎng)，剛想坐下，傳來(lái)了一陣聲音：“你帶準(zhǔn)考證了嗎?”“哦，老師，我?guī)Я??！蔽覐臅?shū)包里拿出了一張紙，“給你!”“嗯， 你看清楚，這可不是準(zhǔn)考證!”老師生氣了。我驚奇地叫了起來(lái)：“什么回事?”我驚慌失措地翻遍了書(shū)包，沒(méi)有，沒(méi)有。老天好像在給我開(kāi)了個(gè)玩笑，我感到深深的無(wú)力感?！霸趺崔k，怎么辦?”我失望得走出了教室。一粒粒豆大的淚珠從我臉頰上流下，明亮的眼睛頓時(shí)變得灰暗?！罢咀?”我聽(tīng)到了一陣怒吼，“老師……”“你先給我考試，我?guī)湍憬鉀Q準(zhǔn)考證的事?！崩蠋熜α诵Γ翱梢詥?”我看到老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“謝謝?！蹦菚r(shí)，我心中的大石頭落下了，落下了……
果不其然，老師在考試結(jié)束后，幫我重新打了一張。我也取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這令我很意外他曾經(jīng)在一次演講上說(shuō)：失敗時(shí)，不要害怕。我看到生活的微笑，我相信我可以。
是啊，失敗再多又如何。生活，就是一場(chǎng)征途，我們?cè)趯ふ倚浅酱蠛拥倪^(guò)程中，生活會(huì)刁難你。時(shí)間不允許我們停滯，但我們可以駐足。守望著天空，守望著成功，守望著生活的笑靨。
生活的笑靨，離我們不遠(yuǎn)，但其實(shí)離我們又很遠(yuǎn)。也許有人會(huì)說(shuō)，我看不見(jiàn)生活在對(duì)我微笑。但你想過(guò)嗎?你對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)嗎?你能否去欣賞自己的生活。哪怕是偶爾的一瞥你也許就能看到生活的笑靨。
所以，請(qǐng)努力去尋找屬于自己生活的笑靨吧。
初二優(yōu)秀作文600字4
童年時(shí)的天真，固然美好，但那時(shí)天真的我，早已成為歷史。我只能細(xì)細(xì)體味那時(shí)的我，而不能去做那是天真的問(wèn)我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要那么多天真來(lái)伴隨!
記得小時(shí)候我當(dāng)“小老師”的情景，與小伙伴在小溪邊捉魚(yú)的畫(huà)面，還有用鬧鐘控制時(shí)光的事情，等等。有許多美好的事，令我回味無(wú)窮，讓我懷開(kāi)大笑，但是，現(xiàn)在的我不能夠在做那時(shí)的我，因?yàn)槲乙驗(yàn)槲矣虚L(zhǎng)久的夢(mèng)想，有更長(zhǎng)久的目標(biāo)來(lái)面對(duì)我的未來(lái)!
那時(shí)天真的我總以為時(shí)間過(guò)得很慢，但現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了。時(shí)間是過(guò)的很快的，一旦過(guò)去，就回不來(lái)了。以前，我上課時(shí)1總是東張西望，盼著趕緊下課，而且還經(jīng)常與同學(xué)竊竊私語(yǔ)，亂傳紙條，還總以為學(xué)習(xí)很簡(jiǎn)單，今天先放放，明天再說(shuō)?，F(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我還正是太傻太天真，現(xiàn)在的我，經(jīng)常坐在位置上看書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，不亂傳紙條，生怕起耽誤一分一秒?，F(xiàn)在的我回家經(jīng)常幫助父母做家務(wù)，與父母談心，不再像以前那樣與父母大吵大鬧了?，F(xiàn)在的我明顯多了幾分成熟。
有一次，媽媽有事出去了，而我一個(gè)人在家沒(méi)事干，我想：“如果，我為媽媽做一頓飯，媽媽的表情會(huì)是怎樣的?”想著想著就開(kāi)始做了，我先洗了洗蔬菜，切了菜，讓后開(kāi)始倒油，倒菜開(kāi)始炒菜。另一邊，我把米洗了洗，倒入鍋中，加入水，開(kāi)始煮。媽媽不一會(huì)兒就趕到家了，說(shuō)：“來(lái)，讓我給你做頓好吃的，”剛進(jìn)入廚房，就驚呆了。說(shuō):“這是誰(shuí)做的?”我笑瞇瞇的說(shuō)：“是你女兒做的呀!媽，你快嘗嘗好不好吃!”說(shuō)著，媽媽便一把摟住我說(shuō):“女兒，你長(zhǎng)大了!”
我不在天真，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我不應(yīng)需要天真來(lái)伴隨我，應(yīng)需要一些成熟!
初二優(yōu)秀作文600字5
校園的春天是什么顏色的?告訴你，是綠色的。你看，在大操場(chǎng)上放眼望去，是一片綠油油的嫩草地。那綠色，是生命、是希望、是快樂(lè)、是勇氣。綠得純粹，就如同孩子的心，不摻雜污垢;綠得明亮，就如同孩子的眼，天真無(wú)邪。 校園的春天是什么顏色的?告訴你，是湛藍(lán)的。你看，明澈透亮的天空，似海，卻又比海清;似湖，卻又比湖明;似泉，卻又比泉透。藍(lán)天下是一條蜿蜒的小泉正歡快的唱著叮咚的樂(lè)曲，清澈的泉水，一望見(jiàn)底。水中的小魚(yú)，似感到我的存在，害羞地藏了起來(lái)。
校園的春天是什么顏色的?告訴你，是紅色加白色的。你看，那暗香猶存的臘梅和含苞欲放的桃花，互相唱和，宛如從天國(guó)降臨的歌者。粉艷的桃花正訴說(shuō)著校園的趣事，如雪的梅花在吐露我們朦朧的情感。
校園的春天是什么顏色的?告訴你，是灰色的。你看，灰暗的石碑刻著夫子用一生的體驗(yàn)換來(lái)的至理名言。這是玄奧的智慧，是智慧的結(jié)晶，是結(jié)晶中的精華。銀灰的大鼎見(jiàn)證了歲月的流逝，時(shí)光的老去，滄海桑田的演變。鑰匙形的石碑是啟迪我們智慧的寶物。書(shū)本狀的石碑靜靜的躺在草叢前，不厭其煩的傳頌著貝多芬的樂(lè)章，魯迅的傳奇故事。宜園中那帶著青苔的、有著沉悶的灰黑色的大石塊，不知與風(fēng)霜抗?fàn)幜硕嗌倌辏钌畹陌櫦y硬刻在臉上，即使這樣，卻紋絲不動(dòng)。令我仰視著，敬畏著。
校園的春天是什么顏色的?告訴你，是彩色的，你看，操場(chǎng)上，學(xué)生們穿著五彩繽紛的衣裳，手舞足蹈地迎接著新學(xué)期。
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，春天的校園如同一道絢麗的彩虹，在新學(xué)期開(kāi)始前夕為我們展現(xiàn)了一幅多姿多彩的美麗畫(huà)卷!
操場(chǎng)上，同學(xué)們歡快地迎接著新學(xué)期，在喧鬧聲中，唯有池塘邊的老榕樹(shù)在遠(yuǎn)處?kù)o靜觀望......
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