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      走進初三作文5篇

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      走進初三作文范文5篇

      如若似水不曾流年,怎會走進青春的盛宴?如若滄海不經桑田,又怎會走進高歌的初三?下面是小編為大家精心整理的走進初三作文5篇,希望對大家有所幫助。

      走進初三作文5篇

      走進初三作文篇1

      樹葉落盡,深冬來臨,輕松時光已逝,只留下忙碌的背影。伏案疾書是我們的風格,為了夢想的前方,我們放棄玩樂的時光,因為我們已經走進初三。

      我們無時不羨慕著初一新生,因為他們還有兩年的時光來輕松,我們曾一樣因懷念小學而落淚,但我們已深知,走進初三無法回頭,因為未來的生活在等待著我們。

      初一的開始是初三的序幕。

      剛步入初中校園時,只見初三的學長們來來往往,腳步匆匆。如今,我們也這樣,臉上的稚氣被難道的困惑所代替,再也沒有那些逗大家開心的人了。

      “初三時節(jié)雨紛紛,班級學生欲斷魂”,這是我班學生用來形容初三的語句。

      課上,來講課的老師明顯語速加快,如此,中等生苦不堪言,他們幾乎跟不上老師講話的節(jié)奏,但老師卻還嫌講的慢,經常對我們說:“這速度夠慢了,以前這時候兩本書的課程都要講完了,你們跟不上的盡量跟,我放慢點速度。”這話已經反復無數遍了,每當此時我們都啞口無言,因為初三,就是這樣。

      下課,我們依舊苦不堪言,課上老師留完作業(yè),下課我們就要把隨堂練習一樣一樣做完,因為家里還有題的海洋??瓶谱鳂I(yè)壓身,有的學生放棄了吃,放棄了睡,甚至放棄了上廁所,班主任為了給我們減輕負擔,她盡量少留作業(yè),午休讓我們睡覺,但即便如此有些同學還是不停地學習,都快變成書呆子了。僅有的體育課是能緩解壓力的課程了,以至于老師都舍不得要這節(jié)課。每當下課,我們都長舒一口氣,因為初三,就是這樣。

      這樣的初三,壓倒了一些人,也拔起了一些人。

      我們班有人不滿意于忙碌的學習,于是放下心來安靜的學習;而另一些人,卻浮躁,使勁地學,認為這樣可以讓時光過得更快,而這些浮躁的人就成了班級里最有潛力的人,得到老師們的重視,他們的成績飛速提升,被人所仰慕。

      羨慕初一的我們,已深知初三的緊迫,奮筆疾書的性格決定了我們的未來,放棄了一些是為了得到更好的。

      初三,我來了!

      走進初三作文篇2

      時光總在不知不覺間流逝,當我們還沉浸在初二的嬉鬧時,歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。

      這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學期,見到了離別已久的同學朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學期新氣象,新同學新老師新學科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進入教室,從此便是將臨中考的學生了。

      這一頁,記錄的是歡樂。進入初三,新增了一門化學,第一堂課便是各種各樣的實驗。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實驗的同學嚇了一跳。因質量差而炸裂的試管,惹得大家哄堂大笑。很簡單的一些小事,足以讓我們歡樂。

      這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會成為最后的勝利者?誰會笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場比賽。

      這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復復,為的就是成績單上那鮮紅的數字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,尤其是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績。(吳江市震澤億龍紅木-億龍文學www.sz-ylhm.com)

      這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……

      那歡聲仍在風的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當一切都過去,當中考之后,便可取出細細翻閱、回味……

      走進初三作文篇3

      在思緒的長廊緩步,透過窗欞,瞥見斑駁記憶。人生茫茫,踏入人生中的重要一步。在這里我們擁有美,這便是人生的極創(chuàng),如曇花一現,傾城。

      生命的某段時光總有留影,就像一只鳥,輕輕地掠過水面倒映出飛翔的姿態(tài)……

      步入初三快節(jié)奏的緊張學習生活已有兩月之久。從最初我那整天抱怨中慢慢適應過來。剛開學,誰都不會突然適應如此快節(jié)奏的學習生活。尤其是我,剛剛開學的我似乎給自己添加了許多壓力,把自己壓的喘不過氣來。每天披星戴月的學習生涯,令我特別無助。面對白紙黑字的書本,試卷,我暈,心中的壓力太大了。一天中午和好朋友吃過午飯,在操場上慢步,說著說著提到學習,似乎我的壓力真的太大了,還沒等開口,我在心里積攢的淚水一瞬間全部傾瀉出下來。我的眼淚真不值錢,流進了心里。也許正是這次流淚,讓我的壓力得到了釋放,輕松多了。沉思一想,也許人生就是這樣吧,我們只是剛剛踏入不人生中的第一步,還有無數的困難在等著我,我不能在起點倒下。有些事,抱怨一下,哭一哭就過去了,還要繼續(xù)向前走,向前拼搏。謝謝我的朋友們讓我傾訴了心聲釋放了壓力。

      快節(jié)奏的生活,無味地一天接著一天,釋放壓力后,準備繼續(xù)向前!

      昨天,也就是考試的前一天是媽媽的生日,爸爸工作忙最終沒能回家做晚飯?;氐郊依?,看媽媽已經把燉好的排骨擺在桌上。進門后香味撲鼻。洗好手坐下來,拿起筷子,看到美味的排骨,心里一酸,媽媽的生日還要她自己下廚,我又為她做了什么呢?我的精力明顯不集中。媽媽說:“明天你們-,別亂想了,只要做到盡力和認真就行了,別有壓力太大”。說完我的眼睛有一絲濕潤,忍著不能把眼淚流出來。吃完飯后,回到自己房間復習,心里特別難受,可是我不能把眼淚流在媽媽面前。媽媽的生日,我沒說上一句“生日快樂”對不起,媽媽,我會用實際行動回報您的,您的女兒不會讓您操心的,我會繼續(xù)努力,好好完成這次考試,我會努力一直向前拼搏的!

      “十年寒窗苦讀”我在一點一滴中走過,哭過笑過,初三奮斗向前,青春無畏,追夢揚威帶著夢想出發(fā),一切荊棘都踩在我們腳下!

      走進初三作文篇4

      還留戀在初一初二和煦的陽光里,時間老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一我們不懂事,初二的我們不知愁味,那么,初三就是一首難彈但動聽的樂曲。

      回憶著曾經剛入校時走進的校園,呈現在眼前的是教學樓和一個個陌生的面孔,還有一個孤獨而又茫然的我,害怕天黑又害怕吃飯。

      轉眼間,走進了初三。

      初三是一種沉重的壓力,沒有了以往的歡聲笑語,告別了車馬炮前的胡思亂想,失去了假日的休閑時光,去理會外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度,現在振作的樣子,我想我已經不再是一個小孩,已經成熟懂事了。如夢似的童年早已過去,在花一樣的青春里,這一年是我們人生的第一個轉折點。面對這一切的一切,我也只有通過努力學習,奮發(fā)圖強,來使自己心里上得到安慰。

      初三是一種無休無止的付出。我們面臨著抉擇,必須放棄點什么。不必說悅耳的音樂,優(yōu)美的散文,更不用提誘人的小說了,再也不能抱著《紅樓夢》如癡如醉不眠不休了。課余,我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來。我也懂得,如不付出心血與汗水,坐地等花開,那也只能永久的成為不現實的夢。所以我們必須為自己的夢想而付出!

      初三是一種無聲無息的成熟。對自己多了幾分苛刻的要求,對崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心,對驟然襲來的風暴多了幾分承受的勇氣。積極進取,奮力拼搏,這便是初三給我們人生第一次選擇時最深的教誨,也讓我在努力實現自己夢想的過程中,深刻地體會了成長的滋味。

      初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發(fā)現其中的甘甜;初三就是一個還未實現的夢想,一旦努力一些,便會發(fā)現夢想離現實其實只有一步之遙。因為,走進了初三,就是多姿多彩的日子。

      鐵打的營盤流水的兵,走進初三,同時也說明到了要分手離別的時候了。想想一年后,我們將身在何方,志在何方?也許有些同學會深入到社會中,也許有些同學會繼續(xù)到高中深造……一年后的我們,將要如何說分手,但我們決不要哭出軟弱與哭出來的堅強,就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開,瀟灑地說聲“再見吧!”莫問別離后的是否無恙,只愿幸福、快樂與你同在,不管你身在何方,請你一定記得,在天的這一角依然有個女孩在默默地為你祝福,讓我們相約在下一次碰面的時候再見吧!:“輕輕地我走了,正如我輕輕地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩?!?/p>

      一樣的天空,一樣的環(huán)境,一樣的面孔,但我相信會有不一樣的我們。時間不能重來,不能倒退,就讓我們最有意義地活在當下,去努力追求明天的太陽吧!因為我們不要悔恨的淚水,不要傷心的哭泣,不要無知地走完這一生!讓現在的我們一起努力,一起前進吧!也讓以后的我們一起歡呼,一起跳躍,一起回憶現在努力的我們吧!“I know I can,so just do it!”

      哦,初三,那是奇妙的初三,是多彩的初三。

      走進初三作文篇5

      自信、陽光是初三的領路人,歡笑、淚水是初三的石板路,在路上,我們追尋夢想。

      走進初三,是淚水中的奮進。

      交織的弧線,刺目的陽光,汗水濡濕了筆桿,思緒紛亂了視線。數學題上的困難在我面前耀武揚威,窗外的歡笑引去了我的視線。一群活潑的影子在籃球架下跳動,不禁彷徨:為什么他們會輕松地卓然在我的成績之上?為什么辛苦總得不到回報?淚水無聲地滑下,落成花。

      在淚水中,我不斷努力,在初三廣闊的土地上播種、耕耘,即便“足蒸暑土氣,背灼炎天光”,也要讓汗與淚滋潤希望的種子,在籃球運動中悄悄萌發(fā)出幼芽,奮進如它,時間會給它輝煌。

      走進初三,是驚訝中的自信。

      練習冊中的筆跡越來越清晰,思維也漸漸開闊成一條條輔助線。在一次又一次與難題的挑戰(zhàn)中,我漸漸強大。課堂練習中驀然發(fā)現我可以超過他們!一腔熱血涌上心口,力量源源不斷地涌上來,向初三之路的終點進發(fā)!

      在驚訝中,我披荊斬棘,心懷憧憬的美麗也賦予幼芽一個初三芳華的夢想。小小的努力得到了渺小的回報,但這渺小卻又給予我巨大的力量,自信慢慢成長,帶著昨夜閃爍的淚光。

      走進初三,是勝利中的遠航。

      考試結束,成績單上喜人的成績登高遠望。“初三第一次月考”幾個字重如千斤,沉甸甸的花苞即將綻放。在勝利中腳踏實地,勇往直前,向著初三的終極夢想看齊!

      在勝利中,我?guī)е伴L風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!钡某砷L起來的自信,向著更浩瀚的海洋時駛去初三終極的彼岸,風正勝,浪正急,從不畏懼,追尋夢想!

      初三,是熊熊燃燒的火炬,是載滿希望的船只,更是莘莘學子夢想的搖籃。在初三的天地中歌唱吧,這歌聲最為嘹亮;在初三的天地中奔跑吧,奔跑的步伐最為鏗鏘!

      走進初三,打開那輝煌華美的扉頁,用自己的淚水為、勤勞為筆,去書寫只屬于初三的傳奇!

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