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      與書(shū)籍相逢作文初三

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      與書(shū)籍相逢作文初三5篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹揖恼淼呐c書(shū)籍相逢作文初三,希望對(duì)大家有所幫助。

      與書(shū)籍相逢作文初三

      與書(shū)籍相逢作文初三篇1

      相遇是一首詩(shī),詩(shī)中有歡身笑語(yǔ),也有悲情愁緒;相遇是一首歌,歌中有高亢激昂,也有輕柔含蓄。正是相遇,讓人生色彩斑斕;正是友誼,讓人生如此美好。

      六年前的今天,就在這個(gè)時(shí)候,我們成為了同學(xué),六年來(lái),依然燦爛的笑容,依然純真的友誼一點(diǎn)一滴融入我的心里,在我腦海里回蕩。

      那一天,不記得是陽(yáng)光明媚,還是大雨滂沱,你可能和我一樣,背起從未貝背起的書(shū)包?;蛟跉g笑;或在哭鬧。踏著陌生的路。慢慢的走著……走進(jìn)那陌生的學(xué)校。滿(mǎn)臉的稚氣,在一旁胡鬧嗎?在一旁發(fā)呆嗎?在一旁生氣嗎?我們都一樣,對(duì)于陌生人的害怕,深深刻在我的腦海。就在那時(shí),你我相遇。你在我們班上人緣很好,成績(jī)很好。我不需要,也不重要;我不明白,我不需要明白。留下什么也無(wú)所謂。沒(méi)什么,只是很高興,再一次的看到你,還可以繼續(xù)和你做同學(xué)。下一次上課依然可以看見(jiàn)你,一起笑,一起鬧。

      曾經(jīng),我可能忘記過(guò)你,因?yàn)槲也⒉恢?;我可能出賣(mài)過(guò)你,因?yàn)槲抑粸樽约海晃铱赡懿⒉涣私饽?,因?yàn)槟阋部赡懿⒉涣私馕摇H藗兪紫葞ё吡四?,留下了我。看著你默默離開(kāi)的聲影,我害怕,我內(nèi)疚,不過(guò),我依然裝作無(wú)所謂??蓻](méi)想到,你并不放在心上,你依然無(wú)所謂。

      到了初中,你依然是班上的“好同學(xué)”,眼前的模樣,全都一個(gè)樣。隨往事淡去,隨心逐漸遠(yuǎn)去。我依然踮著腳思念,我依然認(rèn)記憶盤(pán)旋,我依然裝作無(wú)所謂就像艾草,當(dāng)你一開(kāi)始聞起來(lái)的時(shí)候,又苦又酸,不過(guò)聞久了,你發(fā)現(xiàn),它有一種迷人的香。正如同這友誼,有哭有笑。等待著下一個(gè)奇跡發(fā)生

      我們有時(shí)很默契,有時(shí)很無(wú)奈。這珍貴的友誼這樣很好。閉上眼,感知這浮華歲月??赡苣翘斓年?yáng)光,很耀眼,讓人睜不開(kāi)眼睛??赡苣且惶旌L(fēng)刺骨,化作那陌名的感情,在細(xì)細(xì)流淌。那天可能有兩個(gè)稚氣未脫的小屁孩,哭鬧著,送入學(xué)校。

      那個(gè)哭鬧的小孩,就是你。你的名字,再也不陌生,小學(xué)的友誼,我希望可以繼續(xù)下去。等到老了,回憶起來(lái),心中可能會(huì)有一股暖流。

      世界因?yàn)橛颜x而美好,因?yàn)樗绱说拿篮谩?/p>

      與書(shū)籍相逢作文初三篇2

      有人說(shuō),幸福是冬天嚴(yán)寒里的一杯熱牛奶,給人以溫暖;有人說(shuō),幸福是饑寒交迫中一塊香甜的面包,平常卻又珍貴;有人說(shuō),幸福是夜空中的北斗,可望而不可求。我說(shuō),幸福,就是與書(shū)籍相遇。

      是誰(shuí),陪伴我度過(guò)無(wú)聊的漫漫長(zhǎng)夜?是誰(shuí),給予我快樂(lè),讓我盡情吮吸知識(shí)的甘霖?是誰(shuí),告訴我做人的道理?是誰(shuí),讓我明白大自然的奧妙?是的,就是那一本本書(shū)籍。

      小時(shí)候,我在家中玩耍,偶然看見(jiàn)書(shū)桌上擺著一個(gè)大本子,好奇心驅(qū)使我打開(kāi)了它。只見(jiàn)里面印滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)神秘的符號(hào)。正在這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),告訴我那個(gè)大本子就是書(shū),那些神秘的符號(hào)就是字。

      從此,我戀上了書(shū)。

      喜歡品書(shū),更喜歡品書(shū)中的人,因?yàn)殡y忘。難忘冉阿讓的正直善良,難忘圣地亞哥的敢于拼搏,難忘浮士德那深藏于邪惡后的.正義,難忘柯賽特的純潔高貴,更難忘斯巴達(dá)克斯的視死如歸。

      也曾因陶醉于書(shū)中而忘記正在鍋上煲著的湯,也曾因找一本書(shū)而將房間變成“豬圈”,也曾因書(shū)的原因讓紅燒肉成為了“黑燒肉”。責(zé)罵是沒(méi)少挨過(guò),但唯一不變的,是那顆愛(ài)書(shū)的心。

      我愛(ài)書(shū),與書(shū)籍相遇是我的幸福。書(shū)能給予我快樂(lè),給予我知識(shí),讓我在智慧的海洋中盡情遨游。

      與書(shū)籍相逢作文初三篇3

      我愛(ài)書(shū),有人說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”我一直都很喜歡這句話,它在我心里留下了許多,我與書(shū)籍的相遇一直讓我很快樂(lè),我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)和書(shū)籍相遇的過(guò)程。

      我和書(shū)籍最難忘的一個(gè)故事是發(fā)生在三年級(jí)放暑假時(shí),那天,我和媽媽說(shuō)了去圖書(shū)館看書(shū),中午就回來(lái)。媽媽也答應(yīng)了。

      到了圖書(shū)館后,我找到了我最?lèi)?ài)看的動(dòng)物小說(shuō),隨便找個(gè)地方一坐,便開(kāi)始看了。這本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)的叢林景觀就已經(jīng)十分美麗,天空被高大的樹(shù)林擋住了,抬頭看時(shí)也只看到一片綠綠的“天空”。這本書(shū)給人的就是一種自由,快樂(lè)的感覺(jué)。這本書(shū)中的動(dòng)物的刻畫(huà)更是栩栩如生。動(dòng)物的習(xí)性,每只動(dòng)物間的交流和情感都在字里行間表現(xiàn)出來(lái)了。和書(shū)的相遇,讓我感到自己更加高尚了,在書(shū)中遨游的感覺(jué)是多么美妙。書(shū)籍帶給我快樂(lè),也給了我知識(shí)。只是對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多么重要。

      當(dāng)看到最精彩的部分,族群中的王位爭(zhēng)奪時(shí),圖書(shū)館響起了我的名字,是叫我去一樓的,我心想;不是中午才回去嗎?看了一下表,已經(jīng)是一點(diǎn)鐘了,當(dāng)我回家時(shí),心想:我和書(shū)相遇的時(shí)間怎么那么短暫?離開(kāi)時(shí),我望了一下圖書(shū)館,只是感到快樂(lè)和依依不舍。

      那一天,我和書(shū)籍相遇了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一刻。每一刻和書(shū)相遇時(shí),我都會(huì)感到快樂(lè)和興奮。因此我會(huì)好好珍惜這些時(shí)間。

      與書(shū)籍相逢作文初三篇4

      我的書(shū)架上珍藏了一套書(shū),那是我的最?lèi)?ài)。

      我最喜歡的書(shū)是《芭比公主》。當(dāng)時(shí)買(mǎi)書(shū)的時(shí)候一眼就看中了這本書(shū)。每天必須要讀,不讀就睡不著。第一次翻開(kāi)書(shū)時(shí),“哇!這些一個(gè)個(gè)正方形的東西是什么?”我第一次看到書(shū),什么也不懂“這是漢字?!崩蠇尳獯鹞遥皾h字是中華民族的一種文化……”說(shuō)著,老媽講起了漢字,“所以你長(zhǎng)大要好好學(xué)習(xí)漢字哦!”“好!”說(shuō)完,便跟我講起了故事。從那時(shí)起,我就愛(ài)上了閱讀。

      上了小學(xué),漸漸會(huì)讀一些故事書(shū)。三年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)讀易懂的長(zhǎng)篇故事。四年級(jí)開(kāi)始,我就迷上了小說(shuō)。小說(shuō)中的人物感情吸引著我。到了五年級(jí),名著漸漸走進(jìn)我的閱讀世界。

      書(shū)中的人物讓我浮想聯(lián)翩:《假如給我三天光明》讓我體會(huì)到海倫凱勒的生命力有多頑強(qiáng);《愿望樹(shù)下的呼喚》的七七在得知韓東在登山時(shí)遇難時(shí),抱頭痛哭。我也落下幾顆晶瑩的淚珠;《三色董一直在思念》的寶兒因?yàn)橐淮诬?chē)禍?zhǔn)チ穗p腿,父親去世,但她卻勇敢的活了下來(lái);《紅樓夢(mèng)》王熙鳳那潑辣的性格讓我耳目一新;《就喜歡你看不慣我又干不掉我的樣子》的吾皇逗趣的樣子讓我哈哈大笑;《林漢達(dá)歷史故事集》讓我知道了古時(shí)候的趣事……

      就是因?yàn)槎嚅喿x,我的成績(jī)大大提高了不少。語(yǔ)文的作文原本扣五六分的,現(xiàn)在不會(huì)超過(guò)三分。分?jǐn)?shù)也能穩(wěn)定在90以上。就是因?yàn)槲议喿x了《小荷尖尖》后,詞匯量增加了不少。作文也用上了許多好詞

      好句。這本書(shū)里作文都寫(xiě)的十分的好。我也慢慢養(yǎng)成了讀書(shū)做筆記的習(xí)慣。見(jiàn)到好的句子,詞語(yǔ),抄在一個(gè)本子上。平時(shí)都可以拿來(lái)復(fù)習(xí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”書(shū)給我的財(cái)富可真不少啊!

      與閱讀的相遇,是人生中最幸福的事。

      與書(shū)籍相逢作文初三篇5

      以前,我并不喜歡看書(shū),覺(jué)得書(shū)太無(wú)聊了,一點(diǎn)都不好看,直到有一天……

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我寫(xiě)完了作業(yè),又玩了會(huì)兒手機(jī),實(shí)在沒(méi)什么可玩的了,我繞著房間走了好幾圈。不經(jīng)意間,我看到了我媽買(mǎi)的一套書(shū),被我扔在了角落,長(zhǎng)年累月,上面鋪滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵。哎,要不就看會(huì)兒書(shū)吧,太無(wú)聊了。

      我拿出一本書(shū),掃開(kāi)灰塵,漫無(wú)目的的看了起來(lái)。看著看著,我被書(shū)中的人物吸引,越看越起勁。我像一只饑餓的瘦狼,一整天我就把一套書(shū)給看完了。

      后來(lái)一發(fā)不可收拾,到處尋找讀書(shū)資源。有次看得太認(rèn)真,還鬧出笑話了呢。

      有一天,我借到了一本期望很久的`書(shū),正如饑似渴地看著。突然,正在燒菜的媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,快幫我買(mǎi)一包味精來(lái)。”“哦?!蔽覒?yīng)了一聲,依舊在書(shū)海中遨游。過(guò)了十分鐘,媽媽生氣了:“怎么還不去?”我無(wú)奈地放下書(shū),穿上鞋子就往菜市場(chǎng)跑。哎呀!我到菜市場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián),又立即奔回家,拿了錢(qián),又立即奔出去,連門(mén)都沒(méi)關(guān)。

      來(lái)到菜市場(chǎng)。糟了!剛才一路上都在回味故事情節(jié),忘記要買(mǎi)什么了!我原地蹦跳了幾下,還是想不出來(lái)。鹽?毛巾?圍巾?紙巾?哎,算了,就買(mǎi)紙巾好了。說(shuō)著,我來(lái)到了小賣(mài)部門(mén)口,買(mǎi)了一包紙巾扭頭就跑?;氐郊?,我把紙巾遞給媽媽?zhuān)涣餆熍芑胤块g,繼續(xù)津津有味地看起書(shū)來(lái)。一會(huì)兒,廚房里傳來(lái)媽媽的怒吼:“誰(shuí)要你買(mǎi)紙巾了?明明是味精!唉,今天的菜沒(méi)那么好吃嘍。”你看,我是不是鬧出了笑話?

      書(shū),已成了我離不開(kāi)的伙伴。正如海倫所說(shuō):一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無(wú)限寬闊的海洋。我在寬闊的海洋里盡情遨游。書(shū)給予我知識(shí),給予我快樂(lè)。我十分喜歡它。

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