初一年級(jí)期末考場(chǎng)優(yōu)秀作文(2)
初一年級(jí)期末考場(chǎng)優(yōu)秀作文
初一年級(jí)期末考場(chǎng)優(yōu)秀作文篇3:舞臺(tái)
作者:莫揚(yáng) 考場(chǎng)得分:39分
人生如戲,亦如夢(mèng)。戲,則需要舞臺(tái)。
——題記
交響的樂,禪心的曲。
社會(huì),就是舞臺(tái)。正上演著一出古老的京劇。在扭曲著的二胡,低吟著的古箏之下,每個(gè)人,不都是以華麗的登場(chǎng),滿頭大汗的收?qǐng)觥?/p>
人生便是如此。只是,重要的是是否能贏的掌聲,贏得喝彩。
出場(chǎng)的我
出場(chǎng)的我。在經(jīng)過臺(tái)下的裝扮后,贏得了親人們的掌聲。因?yàn)槲沂菭敔斈棠痰拈L(zhǎng)孫。
從小的我,倍受寵愛,幾乎成了溺愛。爺爺奶奶給我穿大紅大綠的衣裳;爸爸媽媽給我買名貴的嬰兒用品。一切,都在名副其實(shí)地為我好,當(dāng)然,我才知道。
不過,值得慶幸的是。我討厭當(dāng)別人的掌上明珠。
正如同,作為生旦凈丑的我,在獲得第一次掌聲后,反而給予了觀眾一個(gè)無視的回身。
可掌聲依在響。
表演的我
我認(rèn)為我生來就是一個(gè)靠偽裝的我。在學(xué)校,是這個(gè)我,在家或別處,又是另一個(gè)我。
我也累,不過,我真的只能這樣。
收?qǐng)龅奈?/p>
掌聲總無序地響起,不過當(dāng)然,也有吹噓的時(shí)候。只是,要看觀眾是誰。場(chǎng)地在哪。
煩雜的偽裝變換,我疲倦。直至現(xiàn)在,我已不知道自己到底是誰?
難道,現(xiàn)在的我還能知道未來的自己如何?收?qǐng)鰰r(shí)的自己如何?
掌聲和噓聲依然在變,在響。
在我的腦門前響。
我很累。
可真的沒有辦法。舞臺(tái)上的我,就是如此。
初一年級(jí)期末考場(chǎng)優(yōu)秀作文篇4:成長(zhǎng)期,我多了一份寬容
作者:謝涵宇 考場(chǎng)得分:40分
向晚的天幕如同一幅狂野的潑墨山水畫,烏云積蓄著水分,正在醞釀一場(chǎng)來勢(shì)洶洶的暴雨。倚窗而坐,心情也如同天氣一般陰沉。
這天,我在客廳看電視,妹妹在房間里寫作業(yè)。屋里一片靜默,只有電視的聲音在耳旁。閑時(shí),我走進(jìn)房間,見妹妹正坐在椅子上,小腦袋晃著,手在書桌上畫著什么。我欣喜地問:“小宇,你在干什么啊?”
“畫畫!”兩個(gè)字從她的嘴里蹦出。我湊過頭來,想看個(gè)究竟。瞬間,笑容凝固在嘴角,接著就是火山般的爆發(fā):“你怎么在我的畫本上亂涂!”我使勁將畫本奪回。妹妹先是一愣,接著就號(hào)啕起來。我一個(gè)勁撫著畫本,嘴里不停地咒罵。
哭聲、謾罵聲驚動(dòng)了媽媽,她沖過來,將我推開,抱起妹妹,氣憤地說:“你怎么能這么兇地對(duì)妹妹……那個(gè)畫本有什么大不了……”我耳根子一紅,想辯解卻什么話都說不出,徑直走入自己的房間,關(guān)上房門。
房間里,一片灰色,籠罩著我,沉重的空氣壓抑著。又拿起畫本,看那上面被亂涂亂畫過的,心緒也亂七八糟。不久,哭聲停止了,大概被媽媽哄著不哭了吧。
傍晚,該吃晚飯了。我走到餐桌旁,埋著頭吃著白飯。此時(shí),妹妹笑著夾了一塊肉給我,天真的說:“這個(gè)很好吃的哦!”我望了望眼前的妹妹天真的笑容,看看碗中的肉,眼前模糊了……那時(shí),我真恨自己。
可從這以后,我學(xué)會(huì)了寬容,從此那躁動(dòng)的心便消失了。是妹妹,用她那可笑的笑容和善良的心,教會(huì)了我寬容。
成長(zhǎng)歲月,我多了一份寬容,陪伴著我……
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