有關堅守的作文范文5篇

　　“亞洲飛人：劉翔，堅守著必勝的信心，堅守著人們的期盼，終于以12秒88的成績刷新了世界紀錄。正是因為他的堅守，使得五星紅旗在國際運動場上迎風飄揚。倘若沒有他堅守的信念，他能有今天的的成就嗎?盡管他打破了世界記錄，但他依然堅守著以往的執(zhí)著，堅守著做事負責認真的態(tài)度，繼續(xù)向前邁進。堅守之美在劉翔的身上得到更好的銓釋。

　　在古代，屈原堅守著愛國之心，堅守著一生的清白，投身汨羅江?，F(xiàn)在，我們從濤濤的江水中，亦能尋找到堅守精神的美麗光芒。在現(xiàn)代，人民解放軍依然堅守著屈原那份愛國之心，堅守在自己的崗位上，保衛(wèi)國家和人民的安全。堅守之花在神州大地上美麗綻放。

　　他們堅守著自己的根，堅守著高潔的精神，堅守著做事的認真，堅守著廣大的人們。堅守是古樸的美、高尚的美、負責的美、勇敢的美。堅守是美的化身，它可以化作各種各樣的美。讓堅守之美流遍每一個疆域吧!

　　關于堅守的作文四：

　　冷風咆哮，在耳邊呼嘯而過，我裹緊衣角在空蕩的大街上走著。

　　“行行好吧，給點錢吧。”我抬起頭，看見了一個頭發(fā)凌亂，衣衫襤褸，左臉有一個明顯黑疤的中年人，身上散發(fā)著一股臭味，我看了看，心中不忍，伸在袋中的手緊握了些，最終還是將那緊握的十元錢拿了出來，仔細展開，折好，快步走去，放在了碗里，此刻，我心中滿是光明與溫暖。但在晚上放學時，“來一包中華!”我心中似乎有些堵的慌，抬頭望去，不由一驚，居然看到了那個令我記憶猶新的黑疤，我揉了揉眼，腳步不由的移動，耳邊卻傳來了對話聲，“今兒又討了不少錢吧，呦，還換了輛新車。”我移動的腳步猛然停止，手又握緊了些，心卻撕裂般疼痛，跑開了。

　　漆黑的夜幕籠罩著我，我站在樹下，頹廢不已，想著早上內(nèi)心的那一陣溫暖，而現(xiàn)在確是如此的幽暗，心中不覺酸澀，突然，“姐姐，我請你吃一塊糖，好不好?”一聲稚嫩的童音響起，我轉(zhuǎn)身一看，好可愛的小女孩啊，粉嘟嘟的臉蛋，像櫻桃一般，瞳黑的眼睛在夜幕下閃閃發(fā)光，如同星星眨眼一般澄澈而透明，此刻，暈黃的燈光在她的發(fā)際渲染出羽毛一樣蓬松的光圈，那燦爛的笑容“不用了，我不吃。”我用冷漠無比的語調(diào)回答著。

　　“姐姐，你不要傷心了，我每次傷心的時候都會吃一塊糖，這時所有的傷心都會正如棉花糖一樣化成一股甜蜜的暖流逐漸滲入我的心中。來，給你一顆糖!她最甜了，我媽媽才給了一顆呢。”她一邊用她的小手牽起我的手，使出吃奶的勁掰開我的手將糖塞進去，一邊說著。我的內(nèi)心似乎有溫暖了，當我看見她扳開我的手皺緊的眉頭和微抿著的嘴唇還有那因用力而張紅的臉蛋時，我看到了溫暖。當我看到她成功塞糖后綻放的笑容時，我覺得它是那么的閃亮，我想我看到的不是笑容，而是美麗，內(nèi)心的美麗。我沒有再拒絕，而是輕輕撥開糖紙，把那散發(fā)著馨香的糖粒放入嘴中，糖水伴著如水的月色，那一刻，我感覺到了從所未有的甜蜜。

　　那一刻，我也決定了堅守，堅守我的初衷，堅守那內(nèi)心的美麗，也許我的善心幫助了一些不“法”之人，但我相信我總會幫助一些真正需要幫助的人，我要堅守，堅守如小女孩一般，堅守如雷鋒一般的奉獻，雷鋒雖因堅守奉獻而失去了他的生命，但我相信他不會后悔，正如陽光不會后悔到達地球滋潤萬物一般，堅守了內(nèi)心的溫暖與光明。

　　那時，天空好像不再黑暗，如同黑色的天鵝絨包裹著我，冷風不再咆哮而是低低的絮語，給我鼓舞，我內(nèi)心又再次充滿了溫暖與光明，因為有一盞美麗的燈點燃了我的內(nèi)心，那就是堅守!

　　關于堅守的作文五：

　　責任，應當仁不讓!--題記

　　“薇，你怎么能這樣做呢?你是一班之長，應該負起責任!”

　　班主任的句句教誨砸在我的心上，大顆大顆的淚珠浸在桌子上，低垂著頭，我一言不發(fā)。

　　天灰。云暗。風擊。雨落。

　　事情是這樣的：

　　語文老師是一位中年男子，和善，不茍言笑。大概因為這樣，語文課，成了同學們默認的“交流課”。一上語文課，嘰嘰喳喳的議論聲，談笑聲，講話聲就不絕于耳。班上那些調(diào)皮大王到了語文課就手舞足蹈，如入無人之境;平時乖巧的學生被“傳染”后，也開始滔滔不絕……我們班委也打算過整頓，可是久而久之，我們也漸漸受到影響，喜歡在語文課上談天說地;再加上語文老師“軟弱可欺”，我們也就都不把這些事放在心上。

　　可是今天，大概因為我們太放肆了，語文老師面紅耳赤地被我們氣出教室，直奔班主任的辦公室。不久，在我們竊竊私語時，班主任就沖進了班級。我們的班主任是以嚴厲著稱的，她氣沖沖地把書砸在講臺上，上氣不接下氣地開始“罵”我們。我和旁邊的學習委員星仍不以為然，反正班主任罵的也是那些“壞學生”，不會扯到我們班委頭上。我和星繼續(xù)肆無忌憚地聊天，全然不顧班主任眼神里的危險信號。

　　“薇，你站起來!”班主任的這句話擊懵了我，我不自然地站了起來，茫然地看著大家。

　　“薇，你在做什么?在大家講話的時候，你在做什么?你怎么能這樣視若無睹，還參與其中?身為班委更應該帶好頭，你要好好地反省一下!”班主任急促地說完這通話。

　　我驚呆了，這是老師第一次當眾批評我，一股酸苦的滋味涌上喉嚨，逼得我呼吸困難。我的臉滾燙滾燙的，心臟也無規(guī)律地“砰咚砰咚”直跳，想為自己辯解可又說不出話來。周圍的同學似乎也沒有料到，議論聲戛然而止，全班人的目光齊刷刷地投向我。班級上空的空氣也仿佛凝結(jié)了，我在一道道眼光中無地自容。

　　“上課講話是不好的習慣，課堂紀律對班級來說至關重要。你怎么能這樣做?你是一班之長，應該負起責任!”

　　“負起責任，負起責任，負起責任……”字字句句敲打著我的心，我腦中一片混亂，之后老師說了什么我也沒聽明白，眼前一片模糊，桌子濕了，我的心也被眼淚打濕。

　　…………

　　放學了，我尾隨班主任來到辦公室，心中充滿恐懼：班主任會通知家長嗎?班主任會讓我寫檢討嗎?班主任會撤掉我班長一職嗎?

　　“薇，對不起。”

　　我驚訝地看著班主任，心中充滿不解。

　　“我剛才說話太嚴厲了，對不起，我只是希望你能以身作則。”班主任誠懇地說。

　　我心里泛起一陣波瀾：這次的確是我的錯，我依仗著班長的權勢，竟然帶頭在班上講話，也難怪老師批評我。我雖委屈，但是，自比別人，我平時犯的小錯加起來也不比幾個“淘氣包”少。我身為班長啊，負責任是必須的。

　　我猛抬頭，班主任的鬢角已有銀發(fā)縷縷，我們的班主任都這么恪盡職守，那么我呢?這是我們的班級，我作為班級的一份子，為班級獻出綿薄之力有何不可?

　　“我知道了，老師。我會負下責任的!”