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      寫事作文600字七年級(jí)

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      寫事作文600字七年級(jí)大全

      寫人寫事作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是小編為大家?guī)淼膶懯伦魑?00字七年級(jí)大全,希望大家能夠喜歡!

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      童年,多么誘人的字眼,多么有趣的回憶,每當(dāng)別人提起童年,那一件件往事,就立即浮現(xiàn)在我眼前。

      記得我五歲的時(shí)候,天氣很冷。媽媽說:“天氣冷了,我?guī)湍憧椧患?,好?”我高興地說:“好,謝謝媽媽!”一想到馬上就有媽媽為我織的毛衣,我的心里美滋滋的!那天晚上,我突然醒了,看見燈還沒有關(guān),我轉(zhuǎn)過頭看看媽媽,媽媽竟然還靠在床上幫我織毛衣。我又看了看鬧鐘,啊!現(xiàn)在都已經(jīng)四點(diǎn)了,媽媽怎么還沒睡。媽媽說:“女兒,你醒了!”我想:媽媽會(huì)不會(huì)為了幫我織毛衣,而整夜沒有睡覺呢?我好奇地問媽媽:“媽媽,您是不是一直在幫我織毛衣呀?”媽媽揉了揉眼睛說:“是呀,差一點(diǎn)就織完了,你再睡一會(huì)兒,馬上就要上幼兒園了!”我把媽媽織毛衣的工具搶了過來,對(duì)媽媽說:“媽媽您快睡吧!呆會(huì)兒您還要工作。”媽媽說:“不用了,媽媽沒事的?!蔽艺f:“如果您不睡覺,我就不去上幼兒園了。”媽媽一邊躺下去睡覺,一邊對(duì)我說:“那好吧,你呆會(huì)兒要叫我起床哦!”我說:“沒問題,我可是鬧鐘大王,還沒有人在我的尖叫聲之中醒不過來?!?/p>

      早上,我看媽媽很沒精神。便趕緊沖了一杯咖啡給媽媽提神,媽媽說:“我的女兒變乖了,知道媽媽辛苦。拿咖啡給媽媽提神?!蔽艺f:“對(duì)呀!對(duì)呀!”我問媽媽:“我的那件毛衣還要織多久?”媽媽說:“就好了!”聽到這,我腦海里立刻浮現(xiàn)出媽媽織毛衣的情景。想到這里,我頓時(shí)覺得一股暖流涌上心頭。我說:“你今天不要織太晚了,最晚九點(diǎn)織完!”媽媽笑著說:“好?!?/p>

      雖然這只是一件小事,但是我從這里可以感受到無(wú)限的溫暖!

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      提起這件事,既讓我提心吊膽,又讓我忍俊不禁。因此,這件事我至今記憶猶新。

      我六歲那年,有一天晚上,爸爸和老媽有事都要出去,老媽臨走之前反復(fù)叮囑我說:“千萬(wàn)不要亂動(dòng)水、電、煤氣等有危險(xiǎn)的東西,如果有人敲門,不要隨便開門,記住了嗎?”我不耐煩地說:“知道了,知道了,您已經(jīng)說了很多遍了。”他們走了之后,我高興地大喊:“噢,太好了,這是我一個(gè)人的天地了!”我一看表,才七點(diǎn)三十五分,時(shí)間還早,我無(wú)拘無(wú)束地玩了起來。

      這是我第一次獨(dú)自在家,雖說很新鮮,但興奮地玩耍一番之后,心里還是難免有一些害怕。算了,別想那么多了,還是看會(huì)兒電視吧。于是,我把電視機(jī)打開了,里面正在播放恐怖片,看著看著,我忽然想起來:今天是我一個(gè)人在家,還是別看了,否則晚上睡覺會(huì)做噩夢(mèng)的。想到這兒,我便立刻關(guān)掉電視機(jī),準(zhǔn)備睡覺。我躺在床上,翻來覆去總是睡不著。忽然傳來一陣敲門聲,我心想:這么晚了,誰(shuí)還會(huì)來敲門呢?我立刻穿好衣服,剛要開門,可又一想:會(huì)不會(huì)是壞人呀?為了防身,我馬上跑進(jìn)廚房,左手拿了一把勺子,右手拿了一個(gè)鐵盆,我這樣做的目的是:第一,把鐵盆扣在壞人的頭上,用勺子敲鐵盆,使他當(dāng)場(chǎng)暈倒,騰出充分的時(shí)間報(bào)警。第二,給自己壯壯膽。第三,驚動(dòng)附近的鄰居,讓他們幫我抓壞人。俗話說得好,這叫“一石三鳥”。

      慢慢地我把門打開了,正準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),只聽來人說了一句話:“你在干什么呢?”我仔細(xì)一聽,聲音好耳熟呀,探頭一看,“噢,原來是爸爸呀!”我心里一塊石頭落了地。

      別看我平時(shí)出了名的膽大,但當(dāng)時(shí)還是被嚇出了一身冷汗。你說這件事難忘不難忘呀!

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      看著陰沉的天空,聽著小鳥凄慘的鳴叫,看著樹木即將被折斷,聽著高樓大廈倒塌的聲音,我想我真的是后悔啊!我十分后悔那天我所做的事情,我不知道我該怎么來彌補(bǔ)那件事情,因?yàn)槲覍?duì)不起我的同學(xué),我冤枉了她,哎呀!

      那天早讀,我拿出了我的文具袋,想欣賞欣賞我前兩天剛剛買的嶄新的鋼筆,可是就在這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)我的鋼筆沒有了,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)我的同桌他竟然有一根跟我一模一樣的鋼筆。我立刻氣不打一處來,向老師打了一個(gè)報(bào)告。很快,我的同桌就被老師叫到了辦公室,老師很嚴(yán)肅的盤問他:你有沒有那她的新鋼筆?我的同桌他詩(shī)中說那個(gè)鋼筆是他自己買的,并不是我的。我接著很生氣的對(duì)他說:既然不是你拿我的,那為什么我的鋼筆不見了?那可是我昨天剛剛買的啊!他似乎是受了什么冤枉,直接回到了班上。我也不知道當(dāng)時(shí)是怎么了,回到班上大聲怒喝到:叉叉叉就是一個(gè)小偷,他偷了我的新鋼筆!班上的同學(xué)都用異樣的目光看向了他。這個(gè)時(shí)候,我感覺到舒服點(diǎn)。

      下午放學(xué)之后,我來到我的培訓(xùn)班。這個(gè)時(shí)候,看見我的老師向我招手。我走到她的面前,她對(duì)我說,昨天晚上讓你們填完服裝碼號(hào)之后忘記把筆給你了,這是你的筆。我接過我的那支筆,沒有錯(cuò),這就是我前幾天新買的筆啊!

      第二天來到學(xué)校之后,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了他,我深深地向他道了歉。他很吃驚,拿出他的那根筆遞給了我,我不知道是為什么,他說他拿了我的筆,我掏出我在培訓(xùn)班找回來的筆仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)這個(gè)確實(shí)不是我的筆,我們兩個(gè)互換了筆。原來他確實(shí)拿了我的筆啊!

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      在我的成長(zhǎng)道路上,有許許多多的故事陪伴著我,其中有歡笑,有淚水。當(dāng)然,最讓我難忘的還要數(shù)那一次,我遇到的——尷尬事。

      那是五年級(jí)的一節(jié)練字課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都拿出自己帶的筆墨來練毛筆字,我也不例外。我將墨水盒拿出來,本想打開,但誰(shuí)知,墨水盒的蓋子就像要和我作對(duì)似的,死活不肯動(dòng)一下,害得我使出吃奶的勁也無(wú)計(jì)于事,只好向旁人求助。只見那個(gè)同學(xué)拿起墨水盒朝地上猛擊三下,然后用力一擰,蓋子就開了,但是墨水卻蹭蹭的往外冒,將我的桌,他的手與我的手弄得一片狼藉。忽然一陣風(fēng)刮來,我的頭發(fā)被吹到了嘴邊,我用手一撥……

      “叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向廁所跑去洗毛筆,我也草草地收拾了一下,向廁所跑去。一路上,所有人都向我投來異樣的目光,有的還偷笑幾聲。我不知他們?cè)谛κ裁?,就也跟著他們一起笑了起來,可誰(shuí)知他們笑得更歡了。一直等到我洗完毛筆回到教室,同班同學(xué)看見我這個(gè)樣子也不停的笑起來,有幾位還對(duì)我說:“你是不是掉進(jìn)茅坑里去過了?”聽了他們的話,我丈二和尚摸不著頭腦。這是,同桌遞過來一面鏡子,我一照,頓時(shí)恍然大悟:原來是墨水在我上“開了花”,我成了一只小花貓。同學(xué)們的笑,是我頓時(shí)羞愧到了極點(diǎn),忙用清水擦洗干凈。但是,知道我臉上“開了花”的人已有一百多人,而且一傳十十傳百,連老師也知道了我臉上“開了花”,還讓同學(xué)們以我的事寫了一篇作文。唉,真是好事不出門,壞事傳千里啊。

      之后,同學(xué)們見了我都叫我“小花貓”,一直到現(xiàn)在……

      這件事一直陪伴我走過許許多多的日和夜。我每當(dāng)想起它,就會(huì)想起那個(gè)羞愧的我,它也讓我時(shí)時(shí)刻刻都記?。簾o(wú)論在什么時(shí)候都要注意自己的形象,不要鬧出笑話。

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      我看著兩只巴西紅耳龜在不知內(nèi)情的情況下互相爭(zhēng)斗。我沒有哭的感覺。我不得不這么做。

      媽媽打算把它們放進(jìn)河里,因?yàn)樗鼈兌荚诩?,要花很多時(shí)間照顧它們,所以只能放它們出來。

      這原本是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。看起來烏云在我眼中聚集。我為兩只小烏龜拿出盒子,把它們放了進(jìn)去。兩只小烏龜還在互相爭(zhēng)斗。我忍不住看著他們開心,把他們放進(jìn)車?yán)铩?/p>

      我打開窗戶,聽到風(fēng)聲呼嘯。我忍不住哭了。我看著兩只小烏龜?shù)难蹨I掉進(jìn)盒子里。兩只烏龜害怕地躲在角落里。我安慰自己說,沒關(guān)系。雖然它們很弱,但是誰(shuí)會(huì)吃呢?另一個(gè)聲音說當(dāng)它們虛弱的時(shí)候很容易被吃掉……”我慢慢睡著了。我夢(mèng)見兩只烏龜被放進(jìn)海里,被一個(gè)極其巨大的生物吃掉……我被一個(gè)聲音驚醒。媽媽說下車,我的手開始微微顫抖。

      當(dāng)我下車時(shí),我把盒子抱在懷里。當(dāng)我沿著河邊的石梯行走時(shí),我故意放慢速度,系好鞋帶。石梯原本很短,我走過了一分多鐘。

      當(dāng)我到了河邊,我慢慢地拿出一只烏龜,按住它問我的兄弟怎樣才能讓它更安全。我哥哥說把它粘在邊緣。我把一只烏龜粘在河邊,但沒有把它放下。它大約5厘米長(zhǎng)。它的四肢一直在動(dòng)。我緊緊地抓住它,驚呆了一會(huì)兒,才不情愿地把它放進(jìn)河里。

      我的眼淚奪眶而出,我驚呆了一會(huì)兒,想再抓一只烏龜出來,但它似乎發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)并繼續(xù)跑,但我一抓到它就抓住了。它仍然在動(dòng),但過了一會(huì)兒他辭職了。我輕輕地把他放進(jìn)河里,觀察了很長(zhǎng)時(shí)間,直到我看不見他。

      我開始哭了又哭,當(dāng)我還在思考的時(shí)候,我停止了哭泣。

      我想說再見總是令人難過,時(shí)間過得真快,只能祝福他們倆一路平安。

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