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      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三

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      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三5篇

      昆蟲(chóng)記是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家,文學(xué)家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金說(shuō):“它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性察看蟲(chóng)性,將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)獲得知識(shí),趣味,美感和思想的美文,下面為大家精心整理了一些關(guān)于昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三,歡迎查閱。

      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三1

      達(dá)·芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“科學(xué)是將領(lǐng),實(shí)踐是士兵”,而法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》就是這樣一部融合的科學(xué)與實(shí)踐的書(shū)籍,它強(qiáng)大的“兵團(tuán)”在科學(xué)史上占有重要地位。

      田野里的一朵小花、路旁的一棵大樹(shù)、天空的一朵白云……這些都是大自然給我們的禮物,它們總是帶給我們無(wú)盡的美好,是一本最好的百科全書(shū)。這里有說(shuō)不完的故事,只要細(xì)細(xì)察看,就會(huì)獲得無(wú)法言傳的驚喜與快樂(lè)。法布爾就在這里找到了他一生的好朋友——昆蟲(chóng)?!独ハx(chóng)記》記錄昆蟲(chóng)的自然生命過(guò)程,更是用細(xì)膩、生動(dòng)的筆觸,把人的生命和生活、人的精髓注入昆蟲(chóng)的生命過(guò)程中。在這本書(shū)中,我們仿佛可以看到小蟲(chóng)的靈魂,它們會(huì)因?yàn)檎业绞澄锒治枳愕?會(huì)因?yàn)闋?zhēng)奪配偶而互相廝殺;會(huì)有失去耐心的時(shí)候;會(huì)有焦躁不安的舉動(dòng)……這些都讓我們看到大自然的奇妙之處。

      這部作品中,令人贊嘆之處比比皆是。比如對(duì)蜣螂的描寫(xiě):

      當(dāng)一個(gè)蜣螂做成了一個(gè)球,便會(huì)離開(kāi)在場(chǎng)的其他同類(lèi),獨(dú)自把勞動(dòng)成果向后推去。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)還沒(méi)開(kāi)始工作的鄰居跑過(guò)來(lái)幫著球的主人一起用力推。對(duì)于這種幫助,球的主人肯定是歡迎的。但是,它真的是熱心的伙伴嗎?不,他是一個(gè)強(qiáng)盜。要知道不下苦工夫和沒(méi)有忍耐力是做不成圓球的,而去偷一個(gè)或者搶一個(gè)那就容易多了。所以有的盜賊就會(huì)用很狡猾的手段,甚至是暴力,去侵占別人的勞動(dòng)成果。

      昆蟲(chóng)的世界,是真實(shí)、生動(dòng)的,折射出人類(lèi)社會(huì)的方方面面。無(wú)論是昆蟲(chóng)還是人,都要面對(duì)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡等問(wèn)題。《昆蟲(chóng)記》中充滿了對(duì)生命的關(guān)愛(ài),以及對(duì)萬(wàn)物的贊美之情?;顫?、詼諧的語(yǔ)句中,充滿了盎然的情趣。蜣螂與強(qiáng)盜,兩個(gè)本不想干的角色,在作者的筆下融為一體,實(shí)在令人贊嘆,不得不說(shuō),這樣細(xì)膩精湛的語(yǔ)句,唯有法布爾可以寫(xiě)出了。

      昆蟲(chóng)世界,仿佛就是大自然送給我們的一個(gè)禮物,而《昆蟲(chóng)記》正是恰到好處地包裝了這份禮物,讓我們不會(huì)因?yàn)樗牟黄鹧鄱z忘,而是促使我們捧著這份精美的禮物去細(xì)細(xì)欣賞,慢慢品味。奇跡般的作品,出自奇跡般的人。法布爾擁有“哲學(xué)家一般的思,美術(shù)家一般的看,文學(xué)家一般的感受與抒寫(xiě)”。這個(gè)性格靦腆的法國(guó)人,在大自然中不斷探索,

      從字里行間看到他的那份韌勁兒,那份孜孜不倦,那份求實(shí)精神,那份不把事情弄個(gè)水落石出、明明白白決不罷休的博物學(xué)家的感人至深的精神。

      《昆蟲(chóng)記》浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著追求真理,探求真相的精神。這就是法布爾精神。如果沒(méi)有這樣的精神,就沒(méi)有《昆蟲(chóng)記》,人類(lèi)的精神之樹(shù)上將少掉一顆智慧之果。不得不說(shuō),這實(shí)在是一份精美的大自然的禮物。

      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三2

      近日里老師向我推薦了一套書(shū)名《昆蟲(chóng)記》系列的書(shū),我愛(ài)不釋手地看著,受益匪淺。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作,是一部不朽的著作。在他對(duì)昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。法布爾用他一生的精力深入昆蟲(chóng)世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性?!独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀,等等。

      在作者的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”,多么可愛(ài)的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。

      《昆蟲(chóng)記》也很有真實(shí)感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲(chóng)子氣味的存在,真的使人身臨其境。我從小因?yàn)椴幌矚g昆蟲(chóng),所以平時(shí)很少細(xì)心觀察小動(dòng)物的世界。是《昆蟲(chóng)記》,讓我重新喜歡上了這些小生靈,發(fā)現(xiàn)它們并不討厭,相反,還有很多可愛(ài)之處;是《昆蟲(chóng)記》,讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟?lèi)在生與死、勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似?!独ハx(chóng)記》不同與小說(shuō),它是最基本的事實(shí),是法布爾生活的每一天、每一夜,獨(dú)自的,安靜的,是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛成果。《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的科普書(shū)。

      這本書(shū)為我們提供了更珍貴的啟示,讓我深深地感受到:人類(lèi)并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

      《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)。有句話說(shuō)得好“知識(shí)就是力量”,讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

      人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,在科學(xué)的道路上,不管是遇到什么樣的困難,從來(lái)都不能阻止我們?nèi)祟?lèi)的科技進(jìn)步。我們正處于成長(zhǎng)發(fā)育階段,學(xué)習(xí)科學(xué),讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),要多閱讀一些適合小學(xué)生看的科普類(lèi)書(shū)籍,還應(yīng)積極動(dòng)手參加各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,來(lái)培養(yǎng)

      科學(xué)的興趣。以法布爾為榜樣,熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)我們的地球村。通過(guò)我們自己的努力來(lái)掌握和擁有豐富的科學(xué)知識(shí),做一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的新一代。

      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三3

      這個(gè)夏天,我讀了很多書(shū),其中我最喜歡的是媽媽給我買(mǎi)的《最美法布爾昆蟲(chóng)記》這套書(shū),書(shū)里的圖畫(huà)我喜歡,書(shū)里描寫(xiě)了好多種昆蟲(chóng),我最喜歡的是:地下王國(guó)統(tǒng)治者螞蟻。

      如果了你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,你也仔細(xì)觀察一下小小的螞蟻是怎么把大大的食物搬回洞里去吧。

      開(kāi)啟《昆蟲(chóng)記》親子共讀之前,由于自己的忙碌及認(rèn)為自己先前囫圇吞棗的淺嘗輒止,于是先讓孩子一人行進(jìn)在神秘的昆蟲(chóng)天地間?!皨寢?zhuān)灮鹣x(chóng)最喜歡吃什么?”“蟬有幾只眼睛?它靠什么為生的?”“誰(shuí)吃卷心菜 長(zhǎng)大的?”……孩子一連串的質(zhì)疑問(wèn)得我瞠目結(jié)舌,耳根發(fā)燙,這時(shí)我告誡自己該好好和孩子一起讀讀《昆蟲(chóng)記》了。

      這本書(shū)的作者是著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。他出生在法國(guó)南部的一戶農(nóng)民家庭,雖然家境貧寒,他仍然抓緊一切時(shí)間自學(xué)。后來(lái),他獲得了教師職位,在課堂教學(xué)之余,他閱讀了一本昆蟲(chóng)學(xué)著作,從此萌生了要畢生研究昆蟲(chóng) 的偉大志向。他是第一位在自然環(huán)境中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家。他穿著農(nóng)民的粗呢子外套,吃著粗茶淡飯,不知疲倦地從事獨(dú)具特色的昆蟲(chóng)學(xué)研究,終于撰寫(xiě)出10本科學(xué)巨著——《昆蟲(chóng)記》。

      “貝貝,你喜歡看這本書(shū)嗎?”“當(dāng)然!我都看了兩遍了!”女兒手捧《昆蟲(chóng)記》,眼不離書(shū)地干脆回答?!澳悄闩c我說(shuō)說(shuō)你為什么這么喜歡這本書(shū)?”我緊接著問(wèn)。此時(shí)女兒轉(zhuǎn)過(guò)身,慢條斯理地說(shuō)開(kāi)了:“首先,它不 像其它的科學(xué)書(shū),它的內(nèi)容很趣味,像講故事一樣的;還有它里面的插圖是彩色的,很形象,有時(shí)把圖畫(huà)和文字結(jié)合起來(lái)更吸引人;還有它能給我很多不知道但很感興趣的知識(shí)……”聽(tīng)著女兒饒有趣味地講述,我也再次捧起 《昆蟲(chóng)記》細(xì)讀起來(lái),讀著讀著就仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界里,我甚至覺(jué)得觸摸到了它們的身體,聞到了它們的氣味,成了它們中的一份子。和女兒一起讀完《昆蟲(chóng)記》,我倆對(duì)昆蟲(chóng)們的生活習(xí)慣就有了很多的了解,期間還進(jìn) 行了有趣地出題對(duì)答呢。我知道了夏日音樂(lè)家蟬是用一個(gè)抽水機(jī)般的長(zhǎng)嘴來(lái)吸收樹(shù)汁的;我還知道了螢火蟲(chóng)是一種食肉動(dòng)物,最喜歡吃蝸牛;我還了解到菜粉蝶能以驚人的速度吃掉卷心菜,還會(huì)以驚人的速度成長(zhǎng),它一次能 產(chǎn)下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵變成菜粉蝶。至于為什么會(huì)這樣,哈哈,答案就在這本書(shū)里了。

      “媽媽?zhuān)阆矚g《昆蟲(chóng)記》嗎?”“當(dāng)然,但我更欣賞這本書(shū)的作者——法布爾,你猜為什么?”我望著喜滋滋的女兒回答說(shuō)?!班?,法布爾是一個(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的人,也是一個(gè)善于觀察,愛(ài)動(dòng)腦的人,對(duì)吧!”“是的,法布 爾給我們展現(xiàn)了一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界,在這個(gè)世界里,生活著各種各樣的昆蟲(chóng),它們都是一些可愛(ài)的小生命,我們都應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。法布爾就是一個(gè)很好的例子,他花了三十年的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng),從來(lái)都不把昆蟲(chóng)開(kāi)膛破肚, 而是充滿愛(ài)心地在田間研究。他對(duì)昆蟲(chóng)們的熱愛(ài)才讓他寫(xiě)成了這么有名的著作。”我合上了這本書(shū),頓時(shí)感覺(jué)有一種滿足感,內(nèi)心涌動(dòng)著一股強(qiáng)大的內(nèi)力。感謝閱讀的魅力,讓我又有一次親歷共讀的愉悅和滿足。

      如果說(shuō)閱讀是一種信仰,那親子共讀就是一種幸福的追求。讓我們?cè)诤⒆油甑拿篮脮r(shí)光中,多陪伴孩子進(jìn)行親子共讀吧,你會(huì)感到其樂(lè)無(wú)窮的!

      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三4

      《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)文學(xué)家法布爾的一部不朽的著作,他用了人生大部分時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng),把畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。其次,這篇文章還贊頌了動(dòng)物生命的宏偉——世界上無(wú)處不在的就是生命,往往一些微小的生命容易被人忽略,人類(lèi)雖然在生物鏈的最頂端,可我們卻不知道如果沒(méi)有了這些細(xì)小的生命這個(gè)世界會(huì)有怎樣的變化,這些小生命就是法布爾書(shū)中所贊美的——昆蟲(chóng),他們是食物鏈中不可缺少的一環(huán),它們對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要,它們的生命也應(yīng)該得到尊重。通過(guò)這本書(shū)我了解了昆蟲(chóng)世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中所蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理,真是小昆蟲(chóng),大世界!

      在沒(méi)讀這本書(shū)之前,我還以為這只是一本科普讀物或是觀察記錄什么的,所以并沒(méi)有在意,只是漫不經(jīng)心的去閱讀它,可當(dāng)我讀了才不到一半的時(shí)候,我便被它深深的吸引了。于是,昆蟲(chóng)的顏色是從哪里得到的?螞蟻有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方?……這些問(wèn)題久久縈繞在我的腦海里,使我不得不讀完了它。現(xiàn)在我全知道了,有些動(dòng)物的思維方式比人還高。例如:赤條蜂給卵捕食時(shí),把毛毛蟲(chóng)固定住,使其失去知覺(jué),而不是殺死毛毛蟲(chóng)。這樣,就可以保持食物的新鮮;舍腰蜂給卵捕蜘蛛時(shí),專(zhuān)捕幼小的,這樣每只小蟲(chóng)只需一頓就可以吃完,而且每頓都能吃到新鮮的食物。

      整本書(shū)介紹了不同昆蟲(chóng)的不同習(xí)性和各自捕捉獵物的方法,勤勞的蜜蜂,聰明的螞蟻,美麗的蝴蝶,可怕的蜘蛛等,它們都稱得上是這本書(shū)的主人公。最讓我感受深刻的是蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在烈日炎炎的夏季為我們帶來(lái)了高昂的歌聲,但人們似乎并不喜歡它。于是,法布爾開(kāi)始了對(duì)蟬的研究。很快,他便發(fā)現(xiàn)蟬是一位自食其力的勤奮者。相反,被人們認(rèn)為最勤勞的螞蟻竟是兇狠的掠奪者,它們把蟬辛苦得到的食物一搶而光。

      朗格多克蝎駐扎在地中海沿岸地區(qū),它往往離群索居,躲在荒涼僻靜的地方。與一般的蝎子相比,它算得上是龐然大物了。它長(zhǎng)到最大可有九厘米,皮膚像金黃色的稻穗。它的腹部,由五節(jié)凌錐養(yǎng)的皮錐樣的皮組成。它的上鉗指和下鉗指也有同樣的棱凸紋,將前臂分割成很多斜面。還有一些顆粒在蝎子的背上蜿蜒曲折??蓜e小瞧了這些凸出的顆粒,這可是蝎子最嚴(yán)實(shí)的堅(jiān)固武器,也是朗格多克蝎的特點(diǎn)。它就好像是一 只刀砍斧削出來(lái)的昆蟲(chóng),棱角分明。這使我懂得了看待問(wèn)題,不能光依照別人對(duì)此事的看法,而要自己去尋找真正的答案,并且要從不同的角度去探究,發(fā)現(xiàn)。使我再一次感受到,小小的昆蟲(chóng)世界,卻蘊(yùn)藏著真實(shí)的客觀世界。

      在閱讀這本書(shū)時(shí),我好像身臨其境一般,仿佛它們就在我眼前進(jìn)行著一切活動(dòng),把我?guī)У搅艘粋€(gè)真實(shí)的昆蟲(chóng)世界。其實(shí),昆蟲(chóng)的世界也是如此豐富多彩,在昆蟲(chóng)的身上其實(shí)也能看到人類(lèi)的身影,盡管他們不像人類(lèi)一樣用語(yǔ)言表達(dá),但它們的每一個(gè)動(dòng)作都有深刻的含義。

      總而言之,《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)給了我很多的樂(lè)趣和啟發(fā):做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!

      昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記高三5

      乍看題目,百草園是不是特別眼熟?魯迅先生曾作文《從百草園到三味書(shū)屋》。百草園為魯迅先生童年時(shí)樂(lè)園的愛(ài)稱,而我的百草園則為《昆蟲(chóng)記》。

      第一次拿起《昆蟲(chóng)記》,年幼的我本以為全是些怪癖的科學(xué)家叔叔的古板難懂的術(shù)語(yǔ),誰(shuí)知到這怪癖的科學(xué)家叔叔不僅風(fēng)趣幽默,還和年少的我一樣富有童趣。

      在和法布爾先生回憶少年時(shí)的歡樂(lè)事時(shí),一個(gè)新鮮的詞立即吸引了我:薩克錫柯拉(鳥(niǎo)名)啥鳥(niǎo)啊?這么奇怪的名字。我迫不及待的順著法布爾先生的文字往下讀。好家伙!原來(lái)是指巖石中的居住者那種下藍(lán)色蛋的鳥(niǎo)。藍(lán)色蛋?沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)蛋有這種顏色啊?!好奇寶寶又有新發(fā)現(xiàn)了。于是我又趕忙上網(wǎng)查資料,那種對(duì)知識(shí)的強(qiáng)烈渴求,我至今都無(wú)法忘記:我那時(shí)激動(dòng)的小臉通紅,敲擊鍵盤(pán)的手指也微微顫抖,我覺(jué)得我似乎在做一件了不起的事!

      那時(shí),盡管我還小,但因?yàn)椤独ハx(chóng)記》,我在求學(xué)求知的道路上不知疲倦。

      后來(lái),我可以驕傲的跟小伙伴們吹牛:我有一個(gè)“百草園”,像魯迅先生的那樣最?lèi)?ài)在午后的“百草園”里,微微拂起暖暖的風(fēng),流動(dòng)著楓樹(shù)、松脂。各色野花的香味。野蜂的嚶嚶聲,總像是美妙溫馨的音樂(lè),誘的你只想在落葉上美美的睡去……

      是的,我喜歡上了《昆蟲(chóng)記》準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),我喜歡上了大自然。在我澄澈而稚氣的雙眸里,大自然里的一草一木都是我可以述說(shuō)心事的朋友。

      在讀到舍腰蜂的時(shí)候,我與法布爾先生的意見(jiàn)不一。書(shū)中談到:擁有類(lèi)似舍腰蜂這種辨析力的昆蟲(chóng),隱伏著進(jìn)步的可能性我覺(jué)得不然為什么啊?經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考,我不得不承認(rèn)法布爾先生是正確的。

      但是,我依然很高興,在與偉人交談的時(shí)候,我并沒(méi)有一股腦兒地吸收,還保留了自己的思想。

      說(shuō)到舍腰蜂,我和法布爾先生都很喜歡這個(gè)小家伙。更巧的是,最近這幾天正是先生說(shuō)的“七八月里的大暑天”,舍腰蜂要出來(lái)找地方建立起它的小家啦!看它那纖細(xì)的身材,修長(zhǎng)的尾巴,以及黃白相間的條紋,沒(méi)有比舍腰蜂更美麗動(dòng)人的了!不過(guò)令人遺憾的是,我們家沒(méi)有它需要的火爐,它變一聲不響的拍拍屁股走人了。這件事,更加深了我對(duì)法布爾先生的敬佩之情。

      到現(xiàn)在,更有趣了!說(shuō)到“螢”時(shí),書(shū)中有句話:“螢的燈是由于氧化作用,由細(xì)管的空氣量決定燈的光亮程度……”這正好與我所學(xué)的化學(xué)與生物知識(shí)相聯(lián)系,法布爾先生的文字對(duì)于我,從此更添一份熟悉之感。

      我第一次感受到:原來(lái)書(shū)上那些看來(lái)“死板”的文字,竟可以和現(xiàn)實(shí)生活呼應(yīng)的那么完美和恰當(dāng)!

      因?yàn)椤鞍俨輬@”的存在,我認(rèn)識(shí)了不少朋友:為目標(biāo)堅(jiān)持不懈的蜣螂、頗具洞察力的螳螂、為見(jiàn)到陽(yáng)光而耐心等待數(shù)年的嬋、為后代甘于奉獻(xiàn)的礦蜂……這些小伙伴們都是我的良師益友,讓我有動(dòng)力不斷改變自己,完善自己。

      在成長(zhǎng)的大道上,我在只屬于我的“百草園”里隨處播種,隨處收獲,不僅擁有魯迅先生在他的百草園中獲得的快樂(lè),沒(méi)有了第一次猜測(cè)的古板,更可貴的是我擁有了良好的品性和習(xí)慣,學(xué)習(xí)到了不少知識(shí),我相信這些一定會(huì)使我獲益良多。

      “百草園”,在往后的日子里,你便是我心靈的歸屬地!

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