感謝 作文精選5篇 800字

　　從出生到現(xiàn)在，我們都收到過許多人的幫助，親人，朋友，陌生人。你最想感謝的是誰呢?讓我們一起來看看關(guān)于感謝有哪些優(yōu)秀的作文吧。

　　謝謝你，朋友

　　那是個炎熱的夏天，我們舞蹈隊代表學校去參加市舞蹈大賽，但這次舞蹈只要10人參加。經(jīng)過一番激烈的角逐，我和形影不離的好朋友玲玲都脫穎而出—擔任領(lǐng)舞。這意外的驚喜使我倆興奮了好幾天。看得出，玲玲比我還高興，因為這是她第一次擔任??領(lǐng)舞。比賽日漸臨近，我們的訓練更加緊張了。玲玲的腿上和胳膊上也多了幾塊新傷。她嘴上雖然沒說什么，但我心里明白，她練得比我還苦。

　　誰知，就在比賽的前兩天，老師告訴我倆一個‘不幸”的消息：為了這個舞蹈的整體效果，我們兩個中只能保留一。個領(lǐng)舞。我和玲玲的舞藝不相上下，老師讓我們自己回去商量。晚上，我想了很久也沒有頭緒，最后決定先看看玲玲的意思。

　　第二天早晨，我看到玲玲的雙眼有些紅腫?？吹轿?，她走過來輕聲地說：“我昨晚想好了……還是你領(lǐng)舞吧!”為了朋友間的友情，她竟選擇了放棄。我大聲說：“不行!還是你上吧!你的動作比我優(yōu)美?！薄斑@是比賽，你是‘老手’，比我有經(jīng)驗。我是第一次，害怕失誤……”她勉強笑了笑，認真地說。看著她那堅定的眼神，我張了張嘴，竟一個字也說不出來……

　　比賽的日子終于來到了。換演出服的時候，我因為緊張，一不小心把裙子的拉鏈扯壞了。我一下子尖叫起來：‘糟了!”帶隊老師見了也緊鎖起了眉頭，因為隊里根本就沒有多余的服裝呀。這時，演出的時間快到了，我急得都快哭了。站在一旁的玲玲疾步走過來說：“咱倆的個頭差不多，你穿我的吧?！薄澳悄?hellip;…”“我穿你的。我是伴舞，拿別針別一下就可以了。沒時間了，快!”我好像抓住了救命的稻草，什么也來不及想了，趕緊和玲玲換了裙子。該上場了，我們終于準備完畢，伴著優(yōu)美的樂曲走上了舞臺……

　　比賽結(jié)束了，我們獲得了第一名。我跑到玲玲的身邊，既感激又愧疚，不知說什么好。此刻，千言萬語都化為一句話：“我們勝利了!謝謝你，朋友!”

　　感謝朋友

　　“朋友一生一起走，一聲朋友你會懂……”每當周華健的歌聲《朋友》在耳畔縈繞時，我的眼前總是浮現(xiàn)出一張可愛的笑臉，不知為什么，她總是讓我激動，又讓我心動。上學這八年，該是一段不算短暫的旅程吧，其中我收獲過成功與進步，也經(jīng)歷過不少的失敗和挫折，而正是她給與了我信心，給與了我勇氣，她就是先柯瑤——我的好朋友。

　　先柯瑤是一個比我只小二十八天的小姑娘，我一直認為我比她大，我要擔起當姐姐的責任和義務，可誰又想到，她竟當了我的“大姐姐”，論成熟，我慚愧;論學識，我臉紅;論懂事，我擺手;論安靜，我投降!雖然我們兩個性格差異很大，但我就是喜歡和她在一起。

　　不是我夸大，也不是我縮小，我只是用事實說話?，幀庨L著烏木一樣黑的頭發(fā)，帶了一些自然卷，走起路來一搖一擺的，嫩白柔軟的臉蛋能讓你忍不住想用手摸兩下，黑寶石般的大眼睛在又長又彎的睫毛下，如天上的星星一樣美麗。簡直就是一個中國版的芭比娃娃。

　　記得在一二年級時，我們那一伙既幼稚又可愛的小不點們，不知腦瓜里都裝些什么，今天我和你好的離不開，明天又是“拉鉤上吊，一百年也不玩，再玩就是小豬”，這樣的話語，這樣的經(jīng)歷，我和瑤瑤之間也曾有過。然而，時至今日，在我的心目中，總有一個位子是給她的。友情中的挫折，似乎并沒有拉斷我和瑤瑤麥芽糖一般的友情，而是讓我們走的越近了，貼得更緊了。

　　上四年級時，由于我們兩個子矮，都坐在了第一排，成了同桌，可我們倆的學習成績卻并不在同一排，瑤瑤成績名列前茅，而我總是徘徊在二三十名。我十分的沮喪，正是她總是不斷的鼓勵我，幫助我，讓我在學習上不要放棄，努力，在努力!終于，在上學期期末考試中，我名列全班十二，記得發(fā)通知那天，瑤瑤看我進步了，她甚至比我還高興。

　　是啊，朋友，就是我們傷心時可以依偎的肩膀，又是我們飛翔時那一對有力的翅膀!真正的友情，讓我們溫暖，讓我們堅強。感謝朋友，給與了我好多好多，感謝朋友，讓我勇敢的走向遠方……

　　感謝老師

　　有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向;有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。

　　老師，我崇拜您，我也說不自己為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字，那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的***的旋律聲?不，都不是，那是一種天外之音，蘊含著世間動聽的音調(diào)，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的信號聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。

　　老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我迷失方向時，只要一看見你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候，把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想，有作為的小學生時，您為我們付出了多少，我們在享受著自己的成功，享受自己的快樂時，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功?！笔前?，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。

　　老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。

　　老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。

　　感謝

　　來到這我原本以為，這的人都沒有一點人情味，直到今天，我才發(fā)現(xiàn)原來在這個混亂的班級中，依久存在有深深的關(guān)切。

　　故事在今天2018年3月29日，我前幾天就已經(jīng)感覺到不適，原因有幾個第一，現(xiàn)在流行性發(fā)燒，頭疼感冒，第二，喝那些牛奶，第三，本來感覺到頭疼了，還冒雨去踢足球，總結(jié)前面的幾個原因，就造成了今天的低燒，喉嚨發(fā)炎。

　　本來我就想著今天下午請假出去看病，但到了下午，發(fā)現(xiàn)沒有那么嚴重了，然后就去打一下球，出出汗，打完回到宿舍，發(fā)現(xiàn)吃飯沒了胃口，就吃香蕉和蜜棗，吃的時候沒有什么不適，到了教室，頭疼發(fā)熱，他們都叫我出去看，然后同學跟我找遍全校園，不見班主任的影子，無奈回到教室，到了教室大壯就問我怎么了，我說身體不適，不見班主任，請不了假，然后去他那里坐了一會，隨后他就去排練節(jié)目，可能在排練節(jié)目的時候，他跟沛公提起我發(fā)燒，原本我們這三個都是同桌。他們回來之后，他們回來時已經(jīng)是最后一節(jié)晚自習，沛公就跑過來說，等下放學跟你出去看，那時候我想著，那么晚了，班主任會批準嗎，值日領(lǐng)導會同意嗎，那時候我就笑笑而已，下課了，他走上了宿舍，隨之我也上來了，我到了宿舍同學跟我說沛公找我，沛公上來喝一口水就去找你，我一想他難道真的當真，他以為我還在教室，然后我就跑下去找他，他跟我說：“發(fā)燒不是兒戲，感冒還可以脫，發(fā)燒不能托，等下燒壞腦就完了”。這個時候晚睡鈴快要響起，我就跟沛公跟班主任的侄子上去請假，一開始是班主任的侄子對班主任說，有人請假，發(fā)燒，班主任的回應是“燒就讓他燒多一晚”，可能見我為班級的體育活動獲得獎才批準的吧，然后就跟沛公出去，因為我不知道藥店在哪，他就帶我出去，醫(yī)生一看，低燒，喉嚨發(fā)炎，就給我開了兩幅藥，沛公說：“還好今晚出來要不明天就慘了”。

　　在這里我都不怎么交朋友，到今天才發(fā)現(xiàn)原來這的人并不是那么沒有人情味，請假之前，在教室說我要請假出去看病，一幫人吩咐我?guī)退麄冑I奶茶什么的，都覺得煩，而沛公什么也不叫，就是陪我出去，以后這個朋友值得交了。

　　感謝今晚的幫助，感謝今晚的為我著想，感謝你讓我感覺到這個世界的溫暖，生活中社會里都需要像你這樣的人。

　　感謝挫折

　　懸崖是山的挫折，但它卻誕生了美麗的瀑布。

　　——題記

　　眺望銀河，每顆星都是一個挫折，橫行東海，每滴水都是一個挫折，攀登玉龍，每粒雪都是一個挫折。人生路漫漫，坎坷何其多，但我堅信，只有經(jīng)歷地獄的煉造，才能成就天堂的美好。

　　挫折是童年的石子路。青青的石子路最能勾起對曾經(jīng)的懷念，懷念以前與媽媽一起散步的情形，我時常會在小路上跌倒，然后無辜看著媽媽，哇哇大哭。但她從來都是那么不屑一顧，時而抱著雙臂，漠然地看看我說：“你能哭，就自己起來”;時而，直接轉(zhuǎn)身向前走，從不回頭，只任余暉將她的影子拉得好長好長。

　　就在這盛滿母親不屑的石子路上，我曾摔得遍體鱗傷，血肉模糊，但我最終學會忍著痛與淚，咬牙站起，跟上母親的步伐。

　　感謝童年的石子路，感謝跌倒的挫折，它們告訴我只要經(jīng)歷過跌倒的疼痛，站起的艱難，才能煉造自強不息的意志。

　　挫折是小學的數(shù)學題。曾幾何時，也厭煩過那串串繁瑣的公式;曾幾何時，也鄙棄過那個個復雜的符號;曾幾何時，也害怕過那題題寫錯的答案。夜半的孤燈，照亮的不僅是在草稿紙上寫一個個公式的筆尖，也是一個孩子對數(shù)學的執(zhí)著。也許，我曾可以翻開參考書，輕而易舉地找出答案，但我沒有，我一步一步地寫著過程，手會酸，頭會痛，但我一直相信成績不能沒有過程，所以我選擇了一條更難走的山路，但黑暗的崎嶇過后，是一馬平川。

　　感謝小學的數(shù)學題，感謝解題的挫折，它們告訴我，只有經(jīng)歷過困難的磨練，解答的困難，才能煉造善于思考的品質(zhì)。

　　挫折是中學的成績單。望著眼前平靜得無一絲漣漪的未名湖，想起自己那如海浪一般跌宕起伏的成績，都會不禁把眉頭皺緊。那時高時低的分數(shù)一直扎根在我的心里，似失敗時的嘲笑，笑自己不會用努力把路上的坑鏟平。最后，我?guī)е鴽Q心上路，用夢想做鏟，爭取一年又一年，早日走上一條平坦的路，一條用自己的汗水填平的路。感謝中學成績單，感謝鋪路的挫折，它們教會我只有經(jīng)歷過波濤的彭湃，逆流的向上，才能煉造永不言棄的精神。

　　鉛筆感謝削刀，因為不經(jīng)歷刀削的疼痛，鉛筆就寫不出華美的篇章。

　　瀑布感謝懸崖，因為不經(jīng)歷懸崖的斷絕，瀑布就沒有一瀉千里的瀟灑。

　　我要感謝挫折，因為不經(jīng)歷挫折的磨礪，我就不會在人生路上留下那串串成長的痕跡。

　　朋友，人生路坎坷漫長，但只要感謝挫折，迎難而上，在挫折中成長，你的前方就是天堂。