高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文
高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的高二關(guān)于環(huán)保的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文
假期媽媽帶我去秦皇島看了一場(chǎng)海豚表演，真是讓我流連忘返!
我們到了海豚館，突然我看到五只海豚像子彈一樣沖了過來，背上面還坐著五位穿著游泳衣的演員，海豚把把有演員送到了岸上就又走了，海豚去了哪里呢?我還正奇怪呢，一下有兩只海豚從水里跳了出來，把我嚇了一跳，離他們不遠(yuǎn)的地方又有兩只海豚跳了出來，在中心池場(chǎng)上空有兩個(gè)紅色的大氣球，還有兩只海豚跳了出來水面，然后來了個(gè)360度轉(zhuǎn)彎，用自己的尾巴觸碰紅氣球，引起全場(chǎng)喝彩和鼓掌聲!有一個(gè)表演讓我很感動(dòng)，人魚共游，有兩位演員騎著海豚到了中心，黑衣服演員把手放在了海豚的嘴上，和海豚一起在水面漂浮著，海豚白肚皮向上，就在海面上轉(zhuǎn)起了圈，過了一會(huì)兒，水面上蕩起來了一個(gè)圓形的水窩，一黑一白轉(zhuǎn)成了一個(gè)可圓的八卦圖，場(chǎng)景美輪美奐，人豚表演配合的那么默契，那么的溫馨，表演完畢，演員站在海豚背上，飛一樣的游走了，不仔細(xì)看就像電視劇里演的輕功一樣在人在水上飛!
最后互動(dòng)時(shí)間到了，海豚還會(huì)算算數(shù)和一個(gè)叔叔比賽轉(zhuǎn)呼拉圈，竟然轉(zhuǎn)呼啦圈比叔叔轉(zhuǎn)得快，笑得我眼淚都流出來了!表演結(jié)束了，主持人阿姨還講了海豚在海豚館學(xué)到了會(huì)分食物和垃圾分類的本領(lǐng)，講了也會(huì)唱歌和生氣的叫聲，通過海豚的叫聲人類發(fā)明了海洋回聲器和定位器，海豚本領(lǐng)超級(jí)大，而且對(duì)人類很有幫助呢!
表演結(jié)束，我一步三回頭還在觀望那幾只海豚，希望明年再來看他們，但是主持人阿姨說，大海里的海豚每年在急速的減少，再這樣下去就要滅絕了，因?yàn)楹Ｑ罄锏暮ｋ鄫寢寘s從未教過海豚寶寶分類食物和垃圾，所以在海洋里每年都會(huì)有30萬多只海豚不小心吃了垃圾袋而死亡，看到那些吃了垃圾袋而死亡的海豚我傷心的哭了!
我呼吁!全世界的人類!海豚那么可愛，讓我們從自身做起，從今天做起，減少白色垃圾吧!愛護(hù)海洋!愛護(hù)海洋動(dòng)物吧!
2高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文
現(xiàn)在，我們西安的環(huán)境越來越好，風(fēng)景也越來越美了，這是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)境越來越愛護(hù)了。
在學(xué)校，老師也教給我們很多環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)我們愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。所以，環(huán)保的種子在我心里悄悄生了根、發(fā)了芽。
清明小長假，我們一家進(jìn)山去玩。在風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)山路上，我一邊聽著音樂，一邊欣賞著車外的美景。忽然，我看見前面車?yán)锏娜穗S手將垃圾扔到了車窗外，我生氣地對(duì)媽媽說：“這些人亂扔垃圾，不愛護(hù)環(huán)境，太差勁了”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“是啊，我們可不能學(xué)他噢?！薄澳钱?dāng)然了。”我大聲地說。
在山腳下停好車，我們拿了好多吃的，去河邊野餐。媽媽還專門拿了一個(gè)塑料袋交給我，并說：“一會(huì)兒，你來負(fù)責(zé)收集吃東西產(chǎn)生的垃圾”。坐在河邊的石頭上，吹著清涼的山風(fēng)，抬頭看看滿山的綠樹、聽小鳥唱著快樂的歌，低頭看看清澈的河水，看小魚在歡樂地戲水，我情不自禁地說：“啊，這里的風(fēng)景真美呀!”“是呀”爸爸說：“以前可不是這樣。那時(shí)候，很多人環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，隨手亂丟垃圾，河面上經(jīng)常能看到飲料瓶、塑料袋，現(xiàn)在好多了。”
吃完野餐，我們開始爬山。剛走出七八百米，“哎呀，我把垃圾袋忘在河邊了?！蔽彝蝗淮舐暤卣f。怎么辦，要不要回去把它撿起來?望著彎曲的山路，我心里猶豫起來。媽媽好像看出了我的心思，笑著對(duì)我說：“你今天可是專門負(fù)責(zé)收集垃圾的，要負(fù)責(zé)哦。”“是呀，要是不負(fù)責(zé)，我不就和剛才從車?yán)锶永娜艘粯恿?，只圖自己方便?！毕氲竭@兒，我的臉一下紅了。爸爸說：“走吧，我陪你一塊兒把它撿回來”我扭頭飛快地跑著，很快就把垃圾袋找見了，提著它扔進(jìn)了山路邊的垃圾桶。爸爸媽媽夸我懂事，我自豪地說：“那當(dāng)然，我是環(huán)保小衛(wèi)士。”
今天，越來越多的小朋友像我一樣，愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們的城市。我想，西安的明天一定會(huì)更美麗。
3高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文
今天是個(gè)好天氣，我和媽媽去江濱路散步。我們來到荷花池邊，忽然，我發(fā)現(xiàn)荷花池中有一些手指般粗細(xì)的圓圓的“帶子”。這些“帶子”由一個(gè)個(gè)透明的小圓球連接而成，彎彎的，軟軟的，附著在水草、小棒上，或荷花梗上。再細(xì)看透明的小圓球，里面有一顆顆黑黑的“珠子”。
真奇怪，這是什么?我好奇地問媽媽，媽媽也不知道。旁邊有人說：“這好像是蛤蟆的卵?！蔽液蛬寢層肿屑?xì)觀察起來，原來那一顆顆黑珠子就是蛤蟆的卵，難怪蛤蟆蝌蚪是黑色的呢。外面連成帶子的透明層就是保護(hù)膜，是為了防止蛤蟆卵受傷害。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)荷葉下還有一對(duì)對(duì)蛤蟆聚在一起，可能正在產(chǎn)卵呢。“蛤蟆媽媽真會(huì)挑地方，它們也喜歡在這環(huán)境優(yōu)美的荷花池安家?！蔽议_心地想著，“過不了幾天，荷花池里就會(huì)有一群群無憂無慮的小蝌蚪;再過些日子，小蝌蚪就會(huì)長成蛤蟆，為我們捉害蟲呢?！?/p>
一個(gè)星期后，我們又來到荷花池邊，蛤蟆卵都不見了，四周也并沒有小蝌蚪呀。我自言自語地說：“蛤蟆卵哪兒去了?難道小蝌蚪變成蛤蟆捉害蟲去了?” 媽媽說：“不會(huì)這么快的?！薄澳撬鼈兊侥膬喝チ四?”我仔細(xì)尋找著。咦，荷花池里的水草、小棒都被清理了，連枯萎的荷花梗都不見了。唉，肯定是清潔工人清理荷花池時(shí)把蛤蟆卵也給清理掉了。
我十分傷心，這些清潔工人太粗心了，清理荷花池是保護(hù)環(huán)境，但是卻把蛤蟆卵也清理掉了。蛤蟆卵沒了，怎么還會(huì)有蛤蟆呢?一只蛤蟆一年能吃幾十萬只害蟲，這么多蛤蟆能吃多少害蟲啊!
評(píng)價(jià)：作者寫得很平實(shí)，不過語言卻很流暢。難能可貴的是作者通過自己的觀察，發(fā)現(xiàn)并敘述了清潔工好心辦壞事——無意中清理掉蛤蟆卵的事，提醒人們時(shí)時(shí)處處要留心保護(hù)環(huán)境。這樣以小見大，巧妙地表現(xiàn)了“愛護(hù)環(huán)境”這一大主題，值得大家學(xué)習(xí)。
4高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛。
我愛綠色，愛那高大的樹木，愛那溫柔。可愛的小草，向往廣闊無際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來到了幾萬年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽，仿佛在聲一位音樂家在彈鋼琴，是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽光透過茂密的樹叢照射下來，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來沒有見過那么清純美麗的海!那里，真的好完美美……
“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思?。我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上?！皧W，原先是一場(chǎng)夢(mèng)?！蔽易匝宰哉Z。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢?我厭惡這種噪音!抬頭看看天，天空是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽光照射進(jìn)房間，是那樣刺眼，溫暖的陽光早離我而去。心中好悶，便打開房門，到外面散步。走在街上，地上全是垃圾，走了幾條大街，我所見到的是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢?還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝?
哦，是人們，是人們無節(jié)制的砍伐樹木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命!
5高二環(huán)保作文優(yōu)秀范文
我先給大家猜個(gè)謎語：“小溪中散步，池塘里睡覺，江河里奔跑，海洋里跳舞。”謎底是什么?對(duì)，它就是生命的源泉——水。
我國水資源總量雖然較多，但人均量并不豐富。在缺水的地方，村子里一家人一天的用水只有兩桶，除了飲用外還要漱洗。水用完了，大家就要到十公里外的一處很小的泉眼里去打水，經(jīng)常要排上幾個(gè)小時(shí)的隊(duì)，才能挑一擔(dān)回家。水成為了村里最珍貴的東西。小孩們最期待和渴望的就是能洗上一個(gè)痛痛快快的澡。那里的人都非常珍惜水。但是，身為江南的我們卻不那樣珍惜水，而是在浪費(fèi)它。
幾天前，我們小區(qū)要停水一天。人們看了，都大驚失色，趕快跑回家儲(chǔ)存水。我們家也不例外，不過只儲(chǔ)存了三桶水。一大早，我們一家三口起了床，開始洗漱，就用了一桶水。當(dāng)我準(zhǔn)備把水倒掉時(shí)，媽媽立馬上前阻止，說可以留著沖馬桶。我心想：原來在“緊急情況”也有這么多小常識(shí)啊!接下來，又要用水了，媽媽要淘米，洗^……一桶水一點(diǎn)也不剩了。細(xì)心的媽媽把淘過米的水用來澆花了。時(shí)近中午，又和早上一樣，用完了最后一桶水。還有半天呢，該怎么辦呢?望著寥寥無幾的水，不由得郁悶起，沒辦法，只好出去吃飯了。
水，對(duì)我們?nèi)祟悂碚f是多么的重要啊!我們時(shí)時(shí)刻刻都離不開它。而有的人卻覺得無所謂，反正水多的是，我浪費(fèi)一點(diǎn)沒關(guān)系。于是，許多不良行為出現(xiàn)了，如：洗完手水龍頭不及時(shí)關(guān)上，洗衣服時(shí)讓水嘩嘩地流著……另外，我想發(fā)明一種透明的，像儲(chǔ)藏罐一樣的東西。我給它取名為“儲(chǔ)水能源”，它有一個(gè)房子那么大，當(dāng)人們有空時(shí)，可以往里面儲(chǔ)存一點(diǎn)水。這樣，日積月累，會(huì)有很多水在里面，當(dāng)停水的時(shí)候，就不用愁了。
水，生命的源泉，讓我們好好珍惜它吧!否則不久之后人類將會(huì)滅亡。不要讓“最后一滴水”成為我們的眼淚。