學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考大家怎么寫下來呢？下面是為大家整理的學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文，喜歡可以收藏分享。

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇1

人與人之間，有時距離很近，但卻似乎又如此遙遠(yuǎn)。那是因為他們之間，缺少了理解，缺少了信任。

《第六枚戒指》講了一個略帶傷感但很感人的故事：珠寶店小管理員艾艾在取珠寶時，不小心碰落了一個碟子，6枚鉆戒滾落在地。她撿鉆戒時，發(fā)現(xiàn)第六枚戒指不見了。于是，她斷定是身邊那個衣衫襤褸不堪的窮男人偷的。但為了顧及那個男人的面子，為了不讓事情陷入僵局，她用真誠、懇切的言語打動了那個男人。在握手的那一瞬間，鉆戒又回到了她手里。

在感動之余，我似乎感悟到了什么……驀地，我抬起頭，哦，我懂了！我懂了，只要有春風(fēng)在，再冷的冬天也會暖意襲人；只要有春風(fēng)在，任何干涸的河道都會流水潺潺……

人與人之間需要理解，因為理解，才使即將面臨的僵局化為烏有。艾艾理解那個男子，理解他的窮困潦倒，理解他的迫不得已，更理解他想得到片刻溫暖，感受美好時光的奢望。那個男人理解艾艾，理解她的一片苦衷，理解她的無可奈何，更理解她尋工作的不容易。哦，握一握手，所有的不愉快煙消云散。

人與人之間需要信賴，因為信賴，才能使矛盾消失得無影無蹤。艾艾信賴這個男人，她相信他是個好人，她相信他會把鉆戒還給她。那個男人也相信艾艾，他相信艾艾不會弄僵局面，他相信艾艾不會向外聲張。哦，給一個友善的微笑，心中依舊陽光燦爛！

理解就是那么一句普普通通的話，一個淡淡的寬容的笑容，一束支持鼓勵的`目光。但是它卻會使你發(fā)現(xiàn)，周圍的世界是如此精彩，同行的路人是如此善良！

魚兒在水中暢游，因為她有水的理解和信賴，鳥兒在天空翱翔，因為他有天空的理解和信賴；花兒在花盆中綻放，因為她有葉兒的理解和信賴；大樹在風(fēng)雨中挺立，因為他有泥土的理解和信賴……

哦，我懂了，理解、信賴——心靈溝通的橋梁！

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇2

太陽普照大地，給一切帶來溫暖，它們在溝通著;雨水滋潤大地，給一切帶來甘甜，它們在溝通著。它們溝通著，給彼此溫暖與滋潤。

(一) 心溝通的情感

心靈的距離，因為心的溝通而彼此拉近;心靈的距離，因為心的溝通而感情更加深厚;心靈的距離，因為心的溝通而心心相印。牛郎織女，一段凄慘而經(jīng)典的愛情故事，他們隔著一條長長的銀河遙遙相望，用心溝通，心靈的距離不曾絲毫改變，永遠(yuǎn)那么的心心相印。雖然他們不能相聚，但是他們的心緊緊地貼在一起，讓月亮傳達(dá)彼此的思念——“抽刀斷水水更流”的那份思念，“才下眉頭，又上心頭”的那份思念。

(二) 心溝通的奇跡

心靈的距離，因為心的溝通而創(chuàng)造奇跡;心靈的距離，因為心的溝通而留下永恒;心靈的距離，因為心的.溝通而留下精彩瞬間。金黃的光彩籠罩著這21位特殊的人，讓他們更加神圣，更加奪人目光。她們就是《千手觀音》的演員。雖然她們有生理上的缺陷，但是她們卻創(chuàng)造了奇跡，做到了比正常演員更勝一籌的表演。當(dāng)我們看到這精彩瞬間時，我們難以想象，這些聾啞人，她們的付出有多大。她們靠的是心的溝通，拉近心靈的距離，讓她們的生命留下永恒。

(三) 心溝通的沉靜

心靈的距離，因為心的溝通而讓心沉靜;心靈的距離，因為心的溝通而更加了解一切;心靈的距離，因為心的溝通而更能發(fā)現(xiàn)世間的丑惡。 記得有人說過“獨處時，讓心靈沉淀一下，回味思索你所追求的，何者是該取舍的;懂得取舍的人才是最聰明的，不是嗎?”讓自己與心進(jìn)行溝通，原本喧囂的世界也在此刻安靜下來，讓心靈的沉渣也隨風(fēng)飄去。用心去看世界，世間的美好與丑陋。

大地享受著陽光，大地吮吸著雨水，它們彼此溝通著，也許它們不能用驚天動地的語言來表達(dá)，但是它們用一顆真摯而火熱的心在溝通著，在用心溝通著……

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇3

放學(xué)的時候，她會來我的座位邊上等我收好書包，和我一起回家，在路上有說有笑，瘋癲了整條街道。

上課的時候，老師隨口一問的問題，我立即接下回答，說出了自己的答案，同時另一個角落也傳來一樣答案的聲音，我轉(zhuǎn)過頭去，果然是她。

下課的時候，她突然就跑到我耳邊，聲音輕輕柔柔的，弄的我耳朵癢癢的，聽罷我才愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同大笑起來，笑得沒心沒肺。

她就是我的閨蜜，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，和天天膩膩，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢，便是進(jìn)行溝通。

友誼的橋梁上承載了我們之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級人物”。

總是驚嘆為何時間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個女老師漂亮啊，哪個老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得沉默，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識的那個夢丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時間才勉強擠進(jìn)年級還算前列，而那個死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級前五的.座位上。我，只是不甘心。

還是一個奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我平靜下來時，她才慢慢地說：“我知道你很要強，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的?！蔽尹c點頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你因為學(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己?！闭f完，她看了看我，起身走了，在這時，她得到了一個滿意的回復(fù)，“我會的?！?/p>

溝通，你愿意一直陪伴我么?

溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。

溝通，是你讓我的生活更美好。

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇4

風(fēng)輕輕的吹著，雨綿綿下著，暖風(fēng)潤雨，滋潤了人的心靈。生命是一棵樹，溝通便是雨露;生命是一朵花，溝通便是蜂蝶;生命是一株草，溝通便是光彩。

成功是需要溝通輔助的橋梁，那些獲得諾貝爾獎的人，那些為了人類的進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn)的人，他們的成就都離不開與人的溝通，因此溝通是合作重要的工具。

溝通的`方式有很多種，比如說話寫信聊天，都是很好的溝通方式。溝通的語言也有很多種，比如說英語、德語、意大利語更有中國人最熟悉的漢語。語言是人與人之間溝通的重要工具。

溝通是表達(dá)情感的方式，你的悲傷、憤怒、喜悅都能用它表達(dá)訴說。

一次我和朋友鬧矛盾了，兩人誰也不理誰，冷戰(zhàn)了很久，最終，溝通讓我們找回了友誼，又重新?lián)碛辛艘欢渭儩嵉母星椤?/p>

溝通是美麗的，溝通是五彩繽紛的，它的美麗是被他人所承認(rèn)的，所欣賞的。是一幅畫，等人細(xì)細(xì)的觀賞;是一杯茗茶，等人慢慢品味。人人都喜歡交往，自然也喜愛溝通。足以見得溝通是多么的重要。

它可以很好地傳遞心中很好的情感，增進(jìn)朋友間的友誼，在詩人的筆下，溝通是令人高興的，他與人的溝通是寄托在詩里;在畫家的心里，溝通在他的描繪下是美好的。聽，世間萬物都在吟誦著一首首自然的贊曲。他們對此是無比喜愛的。

在生活處處，溝通都發(fā)揮著它的作用，與人交往溝通是必不可少的工具，傳遞信息溝通時很好的方式。溝通如同清水，滋潤著人們的心靈，如同微風(fēng)，帶給人舒適的感覺，溝通的樂趣是無法用語言來描述的，但卻可以用心去感受是一杯茶，一幅畫，待人品味。溝通的味道是美好的，存在于人與人之間，帶給了人類樂趣。

溝通是花朵，散發(fā)著醉人的芳香，是一株株小草，展示著自然的翠綠。細(xì)細(xì)，靜靜，用心去體會，溝通的溫潤，溝通的樂趣!

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇5

溝通是什么?溝通時一座橋梁，架接你我的思想;溝通時一根紐帶，系緊你我的心靈;溝通時一捧火焰，融化矛盾的堅冰……在這個時代，人們?nèi)狈贤ǎ瑢幵赴档卮e人的心思，也不愿面對面與人交流，誤解，不信賴由此而生，不得不說，我們需要溝通。

溝通能化解矛盾，減少摩擦。

前不久，對美國進(jìn)行了國事訪問，兩國領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行了深入溝通，一定程度上化解了雙方因朝鮮半島軍演帶來的矛盾。

與之相反，南非世界杯“英德大戰(zhàn)”。因裁判的`一個判罰錯誤，激起了英國球員的激怒，他們沒有冷靜的溝通，只有憤怒的爭吵，最后裁判維持原判，英國對出局。

通過這兩則實例，可以看出溝通的好處顯而易見，和奧巴馬進(jìn)行了深入交流，化解了矛盾，促進(jìn)了兩國關(guān)系友好發(fā)展;英國隊員和裁判沒有進(jìn)行冷靜溝通，失去了公平和晉級八強的機會。兩個人缺乏溝通，也許會有小爭執(zhí);兩個國家缺乏溝通，也許會挑起戰(zhàn)火，用暴力解決矛盾。為了減少摩擦，和平相處，我們需要溝通。

溝通，能架接思想，拉近距離。

幾千年前，一曲《高山流水》讓俞伯牙和鐘子期溝通了心靈，一介樵夫與琴師就這樣相識相知;近代，中國建立了人民代表大會制度，身處各階層的人民代表帶來了人民的心聲，國家領(lǐng)導(dǎo)和平頭百姓就這樣間接溝通，拉近距離;現(xiàn)在，一種名為微博的交流方式正在興起，短短只言片語，溝通了我們的想法與心聲，一下子拉近了身處各方的陌生人。我們處處需要溝通。蕭伯納說：“如果我有一種思想，你有一種彼此溝通，每個人會有兩種甚至更多的思想”。溝通是架接思想的橋梁拉近你我的距離。

現(xiàn)在是到處有“墻”間隔的社會，因為缺乏溝通，人們疑神疑鬼，心理負(fù)擔(dān)重，所以有越來越多的人想念“四合院”的日子，因為城市建設(shè)，我們回不去“四合院”，但溝通能在心墻上打開一扇窗，透進(jìn)人情的溫暖.

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇6

溝通是理解的橋梁，溝通是信任的渠道，溝通是解決問題，消除問題的靈丹妙藥，溝通是避免戰(zhàn)爭，保持和平的最佳法寶。

生活中處處都需要溝通。學(xué)生和老師如果不溝通，那么學(xué)生的學(xué)習(xí)成績就會下降。孩子和家長如果不溝通，那么孩子就不能健康的成長，下屬和領(lǐng)導(dǎo)如果不溝通，就不能順利完成工作，花兒和蜜蜂如果不溝通就無法結(jié)出果實。不光小事需要溝通，任何事情都需要溝通，否則就會造成意想不到的.后果。

在1945年7月，已經(jīng)厭倦了戰(zhàn)爭的日本政府準(zhǔn)備投降。但他們決定暫不表態(tài)，直到對方給出最后通牒。然而在日本首相表示立場的時候卻用了一個有著雙重意思的詞——mokusatsu。它的一個意思是保持沉默，一個是置之不理。日本新聞局錯誤的用第二種意思翻譯，而東京廣播把這個錯誤的信息傳給了全世界。這導(dǎo)致美國認(rèn)為日本拒絕投降，從而在廣島，長崎投下了兩顆原子彈，造成了無數(shù)生命死亡，血流成河。試想一下，如果當(dāng)時美國和日本在進(jìn)行了恰當(dāng)?shù)臏贤ǖ脑?，如果他們沒有再不溝通的情況下就做了決定的話，那么這慘絕人寰，史無前例的悲劇又怎么會發(fā)生呢？

由此可見，事事都要溝通，而不都同就會造成嚴(yán)重的后果。作為中學(xué)生的我們也一樣，要學(xué)會溝通，善于溝通，要多與家長，老師，同學(xué)溝通。家長是我們的養(yǎng)育者，與他們溝通是我們能敞開心扉，暢所欲言；老師使我們靈魂的工程師，與他們溝通能解決問題，改正錯誤；同學(xué)是我們同齡的朋友，與他們溝通我們能分享快樂，減輕痛苦。只有真正與他們溝通，我們才能健康快樂，陽光幸福的成長。

人生中處處需要溝通，他像一位益友，有了他的陪伴理解和信任就會隨之而來。他又是一位導(dǎo)師，讓你遠(yuǎn)離隔閡，痛苦，爭吵，悲傷。溝通能為你指明方向，溝通能幫你健康成長，溝通能使你心情舒暢，溝通能是你走上正確的人生道路。所以，學(xué)會溝通，善于溝通吧！讓理解與信任之花綻放！

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇7

“砰”地一聲，我甩上門，順勢坐在板凳上，自己生起悶氣來。不久前發(fā)生的事浮現(xiàn)在腦海里。

那天回家，心情特別不好，一路上都悶悶不樂的，特別想大發(fā)雷霆一場來解氣，回到家坐在沙發(fā)上，心里還是堵得慌，左不是右也不是，心里就像是一口爬滿了螞蟻的熱鍋。憤憤地打開電視，這個臺怎么這么無聊，那個臺怎么那么扯淡，真想把遙控器摔了！

媽媽看著我，便走過來：“怎么了？”

我淡淡的'回答一句：“沒什么。”

媽媽（語重心長）：“你??！上初三了怎么不知道好好學(xué)習(xí)，快去看一會書，晚上我再叫你吃飯?！?/p>

我聽了氣不打一處來，我怒氣沖天的對我媽媽吼：“知道了，你管那么多干什么，我都長大了，不需要你管了?！?/p>

于是一場戰(zhàn)爭又開始了。激烈地爭吵之后，我遙控器便氣沖沖的走向自己房間，媽媽嘴里還不停地嘮叨。

自從那天和媽媽發(fā)生爭執(zhí)，連續(xù)幾天我在家都不說一句話，和父母“冷戰(zhàn)”。說實話，其實我也有些后悔與不安，但是又不愿拉下面子認(rèn)錯。猶豫再三，還是決定去找媽媽談一談。我鼓足勇氣來到媽媽房間，悄悄坐到媽媽身邊，聲音低得自己都聽不見：“媽媽對不起，那天我脾氣不好，又在生悶氣，所以才會和你起爭執(zhí)的。媽媽您大人不計小人過就不要生氣了嗎？”媽媽笑了，說：“怎么會生氣呢！我逼你太緊了，不過你每天都要多看會點，知道沒有?！蔽姨ь^看著媽媽的笑臉，心里的石頭總算落下了。我又和媽媽談了一些其他的事情，心結(jié)也解開了。

我們總是害怕和父母溝通，怕一些想法交流以后他們知道我們的秘密?，F(xiàn)在我才真切地體會到，和父母交流以后，父母會更加了解我們，也會站在我們的立場上想想我們的感受，在適當(dāng)?shù)臅r機給我們以最真誠的幫助。

如果你心里還有那道與父母隔絕的鴻溝，請您一定要主動架起溝通的橋梁，通向彼此的內(nèi)心，與父母彼此信任，互相支持，共同打造幸福的明天。

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇8

人與人之間需要溝通與交流，人與人之間的關(guān)系是經(jīng)過溝通交流來傳達(dá)自己的想法的，所以溝通是很重要的。反之，人與人之間則會產(chǎn)生隔膜。

溝通，能使人與人之間的關(guān)系變得密切。溝通能使他人明白自己內(nèi)心真實的想法，沒有猜疑，沒有顧忌，清楚明白。溝通也能使自己了解到他人的想法，或許兩人的想法便有了相同之處，便能夠進(jìn)入更深一層的溝通交流，兩個或許能從陌生人變成朋友，或許能從朋友變成知己，溝通使人與人之間變得更加和諧。

溝通，能化解許多不必要的矛盾和沖突。處處都存在矛盾存在著爭議，則便有了游行，恐怖襲擊等一系列暴力的活動，原因就是人與人之間缺少溝通。有這樣的一個故事，一只獅子和老虎打架，當(dāng)它們都奄奄一息的時候，獅子說：“如果不是你搶我的地盤，我們也不會淪落到如此下場?！崩匣s說：“我以為是你要搶我的地盤。”有時候就是因為沒有溝通，造成對方的誤會，所以起了不必要的沖突，淪落到兩敗俱傷。不是每個人對彼此都很了解，所以我們需要語言的溝通，需要明白對方的想法或意圖，這樣貌才能真正化解矛盾和沖突。

溝通，能使大家團(tuán)結(jié)一心克服困難。說到底，這是在與世界溝通，物價上漲，民生等諸多問題與困難，是要在溝通的基礎(chǔ)下才能解決的，溝通能匯集不一樣人的不一樣意見，取其精華，棄其糟粕。我相信在那么多人的努力下，困難必須能克服。由此可見，溝通是多么重要。

在語言溝通的基礎(chǔ)上，才有了心靈的交流。溝通對于人與人之間，世界各國之間都是完美和諧的。海明威曾說過這樣一句話：每個人都需要與他人開誠布公地談心。讓我們微笑著與他人、與世界溝通吧。 

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇9

有人說：“世上有一種結(jié)難以解開，它叫心結(jié)；世上有一扇門難以敝開，它叫心扉；世上有一條溝難以逾越，它叫代溝。

我們長大了，因為很少和父母表達(dá)心聲，與父母溝通。所以與父母之間產(chǎn)生了隔閡，因此產(chǎn)生了親子矛盾。

我也有過這樣的事。有一次，媽媽沒和我商量，征求我的意見就給我報了一個數(shù)學(xué)課外輔導(dǎo)班。我很不愿意去，但是我也沒和媽媽好好表達(dá)。

開始，我就在家里大喊大叫：“我不去！我就不去！”到了去學(xué)的時間，我就坐在沙發(fā)上，說：“我頭痛，今天不去了！”媽媽說：“早上你還生龍活虎，怎么一去課外班就難受呀！”“我真的難受”。我裝出很痛苦的樣子。這是，媽媽拿起蒼蠅拍，邊朝我打邊說：“你去不去！開始是你要我給你報的課外培訓(xùn)班，現(xiàn)在我給你報了，你又不去。你怎么這么不聽話呀！”我立刻就跑邊跑邊說：“我就是不去！”媽媽拿著蒼蠅拍也追了過來，說：“你去不去？”“我死也不去”我飛快地跑回房間，并鎖上了房間的門。媽媽又說：“你開不開門！你不開我踹了！踹爛我可不管！”我沒有辦法只好開門；然后吃了一頓竹筍炒肉，也乖乖的去上課了。后來我門爆發(fā)了冷戰(zhàn)，像陌生人一般，誰也不理誰。最后還是我先承認(rèn)錯誤，媽媽才原諒我；她也主動承認(rèn)錯誤，說：“沒和我好好溝通?！蔽覀冇趾秃萌绯趿?。

我們要多向父母表達(dá)心聲，多和父母溝通。表達(dá)是心結(jié)的解法；交流是心扉的鑰匙；溝通是代溝間的橋梁。友情、親情、愛的風(fēng)在生活的海洋上吹起浪花，蕩起漣漪。沒有愛，生活將變得索然無味，了無生趣。但愛需要表達(dá)，讓我們?nèi)フ湎磉叺膼郯?！去表達(dá)身邊的愛吧！是的，大聲再說一遍，一生活需要愛！需要表達(dá)！ 

學(xué)習(xí)相處的聯(lián)想和思考作文精選篇10

小女孩與小男孩相識甚久，在兩人相互交換雨花石和貝殼后，一人酣睡好夢，一人卻輾轉(zhuǎn)難眠。小男孩始終在想一個問題：小女孩是否也有所保留？

這種揣測在成人世界中更為普遍：他是不是在欺騙我？是不是背叛了我？無數(shù)的不信任匯集在一起，筑成了人際交往中厚重的一堵墻。于是，保留、封閉、逃避成了人們的保護(hù)色。但實際上呢？揣測終究只是揣測，惡意的猜想，不過是在以小人之心度君子之腹罷了。

而這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，歸根到底，是人自身的劣根。蘇軾與佛印相互評價，佛印看蘇軾，稱他為“佛”，而蘇軾卻借機羞辱了佛印。難道這番羞辱真的來自于佛印為人品行不端嗎？不，是因為蘇軾的心中有惡意在做亂。當(dāng)今的人性中依然存在惡意，于是小男孩不惜貶低小女孩真誠待人的形象。

這份劣根提現(xiàn)于人際交往之中，不過也會在人際交往中漸趨消亡?？鬃釉疲骸叭诵校瑒t必有我?guī)煛?。我?guī)煵槐鼐ㄌ煳牡乩?，我向我?guī)煂W(xué)習(xí)的也不僅是人文歷史，我與我?guī)煹慕煌隳茏屛耀@益良多?！皳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹??！迸c人交往本就是一個學(xué)習(xí)他人優(yōu)點，完善自我的過程。

當(dāng)然，人際交往中僅僅靠學(xué)習(xí)來消除劣根是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還需要學(xué)會反省。曾子每日三省吾身，不也以是否真誠待人作為反省內(nèi)容反復(fù)要求自己嗎？其實反省是否真誠待人只是一個方面，更為珍貴的是能自省自己的為人處世之道。誠然這個要求很苛刻，很多人窮極一生也不一定能做得到。但是人際交往能提供一個便利之途——詢問他人。是否我有做的不對的地方？是否我需要改進(jìn)些什么？當(dāng)局者迷，旁觀者清。也許小男孩的所作所為早已被小女孩洞悉，只是一人不說，一人不當(dāng)面指破，顧及對方情面，也給他留有一個變善的機會。

人際交往中固然會遇到欺騙與背叛，但這也要求我們能夠保持一顆寬容之心，去包容他人一時的錯誤。成熟，是經(jīng)歷了痛苦磨難后，能夠返璞歸真，依舊相信世間美好。成人的世界不缺少痛苦挫折，卻缺少一份熱情，一份在人際交往中保有的真誠。少年的世界許不乏熱情，卻缺少在人際交往中的充實自我。

也許在不斷的交往中，小男孩逐漸自省，認(rèn)識到自己的錯誤，即使時光久遠(yuǎn)，但他仍會向小女孩道歉，以此來彌補當(dāng)初的遺憾，成為更好的自己；而小女孩也許早已在人際關(guān)系中成為了更好的自己，她學(xué)會了寬容與友善。

在一個陽光正暖的日子里，男孩承認(rèn)了他當(dāng)初的自私，小女孩莞爾一笑，時光仿佛流轉(zhuǎn)回互換貝殼和雨花石后，“我知道你騙了我，但我不怪你?！?nbsp;