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      高一年級(jí)作文大全(4)

      時(shí)間: 炎玉700 分享

        高一年級(jí)作文篇12:純粹的做人

        作者:景欣

        安妮寶貝說(shuō):“自由需要付出更多意志和代價(jià)。同樣的,做一個(gè)心無(wú)雜念,純粹似水的人也需要很多的意志,代價(jià)以及一種信仰。”

        純粹是一種視覺(jué),就如艷陽(yáng)高照的晴天,天空藍(lán)的無(wú)可挑剔。就如干凈的水瓶中注入了沒(méi)有任何元素的蒸餾水。

        水,是一種人體必需的物質(zhì),它透明,干凈,喝起來(lái)可以解決人的口喝難忍之感,同樣也以人一種清晰爽朗的印象。

        當(dāng)水與純粹畫(huà)上了等號(hào),或許存在著因不同的因素來(lái)判定這是一個(gè)假命題的可能,但在我看來(lái),純粹也是水的一種狀態(tài),一個(gè)密不可分的部分。

        做一個(gè)純粹似水的人。

        孔子曰:人之初,性本善。人生下來(lái),本性都是善良的。所以若想要做一個(gè)純粹的人,最重要決定因素還是人自己。

        對(duì)于旁人的辱侮做到閉耳不聽(tīng),不記恨他,也不親近他。保持著自身的平衡,決不能因一些風(fēng)吹草動(dòng),閑人閑語(yǔ)而傾斜了平衡感。做到似蒸餾水一樣的干凈或許很難,在這個(gè)社會(huì)上,我們每天都在接收一些外界的信息,不論好壞,統(tǒng)統(tǒng)聽(tīng)入耳內(nèi),但我們卻可以做一個(gè)似礦泉水一樣純粹的人。添加了一些生活的塵氣,一些重要的微量元素,外表看上去,仍舊是一種透明的純粹感。

        可是,一杯干凈的水,放置久了,吸附了外界的細(xì)小微粒,又會(huì)變的渾濁不堪。這時(shí),我們便需要勤勞的多換水,或用網(wǎng)子把臟物清走。但是這種干凈卻再也不是最初的純粹了。

        朱自清有他的純粹,于是描繪出了一片靜謐的荷塘月色。安徒生有他自有的純粹,于是寫(xiě)出了流傳至今且依舊受歡迎的童話故事。小說(shuō)《家》中的鳴鳳,因?yàn)橛辛藢?duì)愛(ài)情的純而寧死不屈;覺(jué)慧因?yàn)橛辛藢?duì)自由的純粹而頑強(qiáng)追求……

        生活中,植物亦是如此,梅花因?yàn)橛辛瞬粦峙潞L(fēng)刺骨的純粹而成為寒冬的一道美麗風(fēng)景線,木棉因?yàn)橛辛税倌甑氖姑凹兇舛路艐善G!小溪因?yàn)橛辛朔e極向上的純粹,最終匯入了湛藍(lán)的大海……

        做人,就做一個(gè)純粹的人,一個(gè)純粹似水的人。

        高一年級(jí)作文篇13:柔者剛也,剛者柔也

        作者:陳冠麟

        水,柔也。自古以來(lái),人們便對(duì)水賦予了“柔”的定義:“天下柔者莫過(guò)水也”。不錯(cuò),水是生命之源,其中蘊(yùn)涵著生命的秘密,生命的力量,以及生命的開(kāi)始他哺育了生命,以自己的一切,無(wú)私的奉獻(xiàn)給了萬(wàn)物,使萬(wàn)物得以發(fā)展,生存。

        但是,盡管如此,水的另外一面卻與此截然不同——冰!那時(shí)水剛強(qiáng)的一面。當(dāng)水結(jié)冰后,其柔而無(wú)形態(tài)的外表便凝固了起來(lái),有了棱,成了刺。每當(dāng)時(shí)期一塊冰錐,便能感覺(jué)到它所帶來(lái)的令人為之懼怕的寒氣,其冰刺更是硌得手疼痛不止,卻不曾留下一道傷口,一滴血液。

        柔者,水也,凡天下之人,一半皆為柔者,他們溫文儒雅,給人們一種安靜的感覺(jué),更有些激進(jìn)的人,因此而把他們們定性為懦弱的人。但是,他們錯(cuò)了,當(dāng)柔者以其剛強(qiáng)的一面出現(xiàn)在世人的面前時(shí),他們便會(huì)像結(jié)了冰的水一樣,給人一種王者的“寒氣”,以及使人受到無(wú)形傷害的“鋒利”。

        溫家寶便是其中的一個(gè)例子,當(dāng)溫在劍橋大學(xué)演講時(shí),一位來(lái)自德國(guó)的留學(xué)生迅速的站起,像當(dāng)初伊拉克記者扔布什鞋子的情形一樣將鞋子扔了過(guò)去,盡管鞋子沒(méi)扔中,但這也引起了一小股騷動(dòng)。當(dāng)這人被警衛(wèi)帶走后,一向溫文儒雅的,就像水結(jié)成冰一樣,嚴(yán)肅地說(shuō):“老師們同學(xué)們,這種卑鄙的伎倆阻擋不了中英兩國(guó)人民的友誼。人類的進(jìn)步,世界的和諧,是歷史的潮流!是任何力量阻擋不了的!”沒(méi)有破口大罵,但卻像鋒利的冰刺一樣給對(duì)方的內(nèi)心造成一種無(wú)形的,無(wú)法愈合的傷,沒(méi)有流血,沒(méi)有傷口,但卻將其最鋒芒最尖銳的一面留給對(duì)方,讓一向認(rèn)為他柔弱的人另眼相看。柔者,剛也!

        剛者,冰也,總以剛強(qiáng)的一面示人。當(dāng)其遇到了火,便化作為水,將火熄滅;遇到了頑石,便化作為水,從旁流走;在遇到陽(yáng)光后,在陽(yáng)光的照射下,融化了,成為水來(lái)澆灌萬(wàn)物,滋潤(rùn)生靈。

        韓信便是其中一個(gè)例子:當(dāng)他在去參軍的路上,遇到作難的人擋路,而唯一能通過(guò)的方法便是從胯下穿過(guò),有自尊者當(dāng)然不從。而韓信,堂堂七尺男兒,剛強(qiáng)之人,卻如冰化作為水一樣,從胯下流過(guò),從此成就一世名臣。又如孔明:一國(guó)丞相,身受復(fù)興漢室之大業(yè),如此剛強(qiáng)而又重要之人,卻如水般收斂鋒芒,與鋒芒畢露的周瑜形成強(qiáng)烈的對(duì)比。剛者柔也!

        柔者剛也,剛者柔也。此皆如水之兩態(tài),因世間萬(wàn)物所形成的外界環(huán)境的變化而變化。而這一切的一切,皆與傳統(tǒng)中道家、儒家的思想精神有關(guān),在這種思想精神所形成的文化的影響下,

        一代代華夏子民也將就擁有了這種可貴的品質(zhì)——柔韌而剛強(qiáng)。

        如今經(jīng)歷了百年動(dòng)亂,這種柔韌而剛強(qiáng),正是目前這個(gè)物質(zhì)條件充裕的而精神文化卻極度貧窮的國(guó)人們所需求的,新一代學(xué)生所必須具備的品質(zhì)。

        高一年級(jí)作文篇14:取向如水

        作者:朱仲秋

        道家一語(yǔ)“天下柔者莫過(guò)于水,然而能攻堅(jiān)者又莫?jiǎng)儆谒?rdquo;其中蘊(yùn)含豐富的哲理,而老莊闡之未盡,我又自己的見(jiàn)解。

        有人說(shuō),誰(shuí)最終匯入大海,只是其中須經(jīng)過(guò)不同的道路罷了。而我說(shuō),有的水匯集成進(jìn)取的洪流,有的水凝聚成無(wú)為的小溪,他們的生命的不同道路上走著,一段一段地演繹著入世與出世的彼此糾纏。

        水,柔者。記得那哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)拇蜩F聲?他雖是鐵匠,可在后人眼里他更多是隱士,他是嵇康,竹林且飲酒,鄴下須放歌,容貌異常人,妙筆能生花。行刑那天,天空中沒(méi)有太陽(yáng),三千太學(xué)子為他請(qǐng)命,他淡淡一笑,手持七弦琴,目送歸鴻,一曲廣陵散直沖霄漢,他以無(wú)為的人生價(jià)值取向來(lái)縮小社會(huì)的黑暗,放大自己的人格。

        想起了陶潛,五斗米不能使他折腰,他要的是南山下的自由,富貴不是他的追求,他要的是除草種豆的怡然,社會(huì)的爾虞我詐,官場(chǎng)上的勾心斗角,澆滅了他心中如火的壯志,他甘愿做一位柔情的隱者,把酒黃昏后,聽(tīng)小橋流水,賞南山明月,品菊花美酒,這酒飲一口便可醉倒千年,可他是在逃避嗎?不!社會(huì)的黑暗已使他艱于呼吸視聽(tīng),同流合污,那不是他的追求。

        水,攻堅(jiān)者。曾記否?少年意氣的項(xiàng)羽,一句“彼可取而代之”。石破天驚,巨鹿之戰(zhàn)怒戰(zhàn)宋義,破釜沉舟,身先士卒,大破秦兵二十余萬(wàn),扣關(guān)攻秦,各路諸侯轅門低首,封賞天下,自號(hào)西楚霸王,何其壯哉。不是嗎?他將自己的前景放歸天下,用年輕的熱血點(diǎn)燃每個(gè)人的想象,他向往暴風(fēng)驟雨,更向往逆境中的拼殺。每一滴流下的鮮血都在滋潤(rùn)著他的夢(mèng)想。

        他無(wú)愧“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的美名。只因他將自己的生命化成那些水,一起融入進(jìn)取的洪流。

        我一直在想,是否有人能將生命之水的流向選擇做到完美呢?是選擇融于進(jìn)取的洪流抑或是無(wú)為的小溪。

        答案在于川端康成淺淺一句:“凌晨四點(diǎn)鐘,看到海棠花未眠”,瞬間感動(dòng)了多少在生命這條長(zhǎng)河上麻木的人們,讓柔情者重拾理想,讓攻堅(jiān)者正視現(xiàn)實(shí)。

        我想,這就是生命之水的完美中和。

        高一年級(jí)作文篇15:寬容成就美麗

        作者:孫靜

        那公交車上,乘客陳小姐竟因一元錢的車費(fèi)與司機(jī)的“對(duì)峙”數(shù)小時(shí),以致車上數(shù)十人被迫轉(zhuǎn)車。如果陳小姐與司機(jī)相互理解和寬容,哪會(huì)發(fā)生這樣的怪事?人與人相處,寬容成就美麗。

        早在2000年前,孔子就提出了“仁”和“禮”那不也正是讓我們寬容待人嗎?泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。不正是因?yàn)閷捜荩┥胶徒硬拍?ldquo;成其高和”成其大嗎?

        美國(guó)前總統(tǒng)林肯對(duì)敵就以寬容著稱,后終引起一位議員的不滿,他說(shuō):你不應(yīng)該這么對(duì)他們,應(yīng)試圖消滅他。而林肯則笑一笑說(shuō):“我這樣對(duì)他們,那我不就多了一位朋友,而少了一位敵人嗎?”林肯的回答顯示出了他的博大胸襟和智慧。多一點(diǎn)寬容對(duì)人,就會(huì)使你多一個(gè)朋友,少了一個(gè)敵人,寬容成就美麗。

        在一次雅典奧運(yùn)會(huì)男子單杠比賽時(shí),一位選手整個(gè)過(guò)程表現(xiàn)的都十分完美,只因一個(gè)小小的落地失誤,而致使裁判只給了他9.725分,這引起了很多臺(tái)上觀眾的不滿,導(dǎo)致無(wú)法繼續(xù)比賽,會(huì)場(chǎng)一片混亂。而那位有著寬容之心的選手卻兩次回到賽場(chǎng),示意觀眾安靜下來(lái),不要憤怒,他的這一舉動(dòng),使得賽場(chǎng)逐漸恢復(fù)秩序,讓中斷十幾分鐘的比賽得以繼續(xù)進(jìn)行,這一位選手,也不正是用他那寬容的心維護(hù)了秩序,使賽場(chǎng)恢復(fù)平靜嗎?寬容成就美麗。

        遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有了浩渺無(wú)垠;蒼茫的森林容納了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律才有了郁郁蔥蔥;深邃的天空容納了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐才有了風(fēng)和日麗。多一點(diǎn)寬容他人,也是善待他人,理解他人,也是善待我們自己。

        正是心存寬容,《巴黎圣母院》中的愛(ài)斯梅拉達(dá)用自己寬廣的胸懷感化了丑陋無(wú)比的卡西莫多,因?yàn)閷捜莩删土嗣利?,美麗而又芬芳的紫羅蘭才會(huì)在你踩扁她的鞋上仍留有她的余香,因?yàn)橛辛藢捜?,丁香花才?huì)把香味留給了你,把苦澀留給了自己。

        心存寬容吧!多一點(diǎn)諒解別人,讓寬容成就美麗。

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