為什么讀書(shū)高一作文
為什么讀書(shū)高一作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編為大家精心整理的為什么讀書(shū)高一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
為什么讀書(shū)高一作文篇1
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也。善讀者也可醫(yī)愚?！币槐緯?shū)就是一個(gè)世界。有選擇地多讀好書(shū)，不僅可以豐富知識(shí)，醫(yī)救愚昧，而且能夠陶冶情操，提高修養(yǎng)。如何讀呢？既可以根據(jù)需要精讀，力求鉆得深入一些，了解得透徹一點(diǎn)；也可根據(jù)愛(ài)好泛讀，廣泛涉獵，隨意瀏覽，知其大略。
關(guān)于讀書(shū)，你一定有許多話要說(shuō)。請(qǐng)以“我與書(shū)”為話題寫(xiě)一篇文章，結(jié)合你的讀書(shū)經(jīng)歷，談?wù)勀愕南敕ā⒖捶?、體會(huì)和認(rèn)識(shí)。
要求：（1）體裁不限。（2）題目自擬。 （3）不少于1000字。
話題分析： 書(shū)是人類文明的長(zhǎng)生果，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)與生活有著極其密切的關(guān)系。以“我與書(shū)”為話題作文，應(yīng)放開(kāi)思路，可以從多角度來(lái)寫(xiě)。作文要求不限制體裁，可以考慮多種文體。
寫(xiě)記敘文，可以敘述經(jīng)歷或故事?？蓪?xiě)成散文，這樣選材比較自由，不受時(shí)空的限制，易于抒發(fā)主觀感受?？沙蓪?xiě)議論文，對(duì)與書(shū)有關(guān)的問(wèn)題提出自己的看法和主張。本文主體可以有兩類構(gòu)思：第一類：我與書(shū)接觸的歷史，縱向展開(kāi)，如《我的讀書(shū)生涯》；或?qū)懳遗c各種書(shū)的關(guān)系，對(duì)各類書(shū)的看法，如《讀書(shū)使我成長(zhǎng)》等。但是，這一類把握不好，寫(xiě)的文章容易流于空泛，效果不好，得分不高。第二類：寫(xiě)我在某一段時(shí)間與某類書(shū)、某本書(shū)的關(guān)系，我與某本書(shū)的故事等，如《一本讓我明智的書(shū)》等。這種構(gòu)思或?qū)懩骋槐緯?shū)對(duì)“我”人生成長(zhǎng)的影響，或?qū)憽拔摇辟I(mǎi)某本書(shū)或借某本書(shū)所發(fā)生的故事，或?qū)懽约航佑|到一本不健康的書(shū)籍的經(jīng)過(guò)及思考等等。這樣就容易寫(xiě)具體，深度也出來(lái)了。還可以由寫(xiě)“我”對(duì)書(shū)的反感，進(jìn)而思考應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的問(wèn)題，思考書(shū)籍與教育制度、書(shū)籍與人生的關(guān)系等等。顯然，第二類構(gòu)思新穎、有創(chuàng)造，十分深刻。
為什么讀書(shū)高一作文篇2
在我8歲時(shí)，我曾問(wèn)過(guò)媽媽一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題，“媽媽我為什么要讀書(shū)？”媽媽給了我答案，她彎下腰，看著我，笑了笑，說(shuō)：“孩子，你讀書(shū)關(guān)系著你的未來(lái)，長(zhǎng)大找到好工作，買(mǎi)一個(gè)好房子，過(guò)上幸?？鞓?lè)的生活?！蔽宜贫嵌卣f(shuō)：“知道了?！闭f(shuō)完拿起一本書(shū)心不在焉地看了起來(lái)。
但是，在今年，有一個(gè)怪物，名叫新型冠狀病毒，是它這個(gè)大壞蛋打破了我們這年的規(guī)劃：在學(xué)校上課變成了在家里上網(wǎng)課，高三的大哥哥大姐姐不能再在學(xué)校認(rèn)真地復(fù)習(xí)，只能在家里進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)沒(méi)錯(cuò)，我們每個(gè)人都埋怨它。
在疫情期間不能出去玩，我很郁悶，很無(wú)聊，于是我跑到媽媽的身邊，又對(duì)媽媽問(wèn)了那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的問(wèn)題：“媽媽，我為什么要讀書(shū)？”可是這次媽媽低頭看著我，把我抱在懷里，給了我另一種答案，“寶貝，這次疫情期間那些著名的明星、歌星、網(wǎng)紅都在干什么？”我想了想，“他們和我們一樣都乖乖的待在家里，盡自己的努力向武漢捐錢(qián)捐物，為打敗疫情貢獻(xiàn)出自己的一份力量?！眿寢屝α诵?，“對(duì)！他們也很棒，可是他們還能為祖國(guó)做些什么呢？”，“他們還能還能”，媽媽摸了摸我的頭，“他們都在家里暗淡無(wú)光，對(duì)不對(duì)？可是你再想想，為祖國(guó)和人民付出最多的是誰(shuí)？”我斬釘截鐵地說(shuō)，“當(dāng)然是那些在一線奮戰(zhàn)的白衣天使??！”媽媽豎起大拇指，“對(duì)！就是他們。你想想，當(dāng)我們聽(tīng)到不能出門(mén)，還有很多人都得了重癥這個(gè)消息的時(shí)候，我們每個(gè)人都是那么緊張，都把自己關(guān)在了家里。你是不是也想早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，早日走出家門(mén)，站在熱鬧的大街上呢？”我說(shuō)：“當(dāng)然了！”媽媽的神情慢慢地變得嚴(yán)肅起來(lái)，她的大手緊握著我的小手，她說(shuō)：“我們?nèi)澜绲娜硕计谂沃t(yī)術(shù)高超的救星，來(lái)到我們的身邊，后來(lái)有一位英雄和一群人都趕來(lái)武漢。寶貝，你猜猜是誰(shuí)？”我脫口而出：“那一位英雄是鐘教授，后面的一群人就是我們的白衣天使?！眿寢屄冻隽速澰S的目光，“非常棒！因?yàn)樗麄兊某霈F(xiàn)，我們仿佛看見(jiàn)了一道金光透過(guò)了黑壓壓的烏云直射了下來(lái)，那道金光照到了我們每個(gè)人的身上，給了我們希望。這時(shí)候，我們才深刻地認(rèn)識(shí)到，誰(shuí)才是每個(gè)人應(yīng)該追捧的大明星。鐘教授一直都在努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研學(xué)術(shù)，如今84歲的他還趕到武漢，與病魔戰(zhàn)斗。所以，孩子，我讓你讀書(shū)，就是為了讓你成為像鐘南山教授一樣有知識(shí)的人。知識(shí)就是力量，學(xué)好知識(shí)不僅對(duì)個(gè)人有利，更對(duì)我們國(guó)家有利。
在這漫長(zhǎng)的對(duì)話中，讓我明白了一個(gè)道理：當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，你不應(yīng)該害怕，而是用自己的知識(shí)、勇敢與擔(dān)當(dāng)去化解災(zāi)難，成為人民心中的榜樣，我發(fā)誓我一定認(rèn)真讀書(shū)！認(rèn)真學(xué)習(xí)！我要成為像鐘教授那樣的有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
為什么讀書(shū)高一作文篇3
普希金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。我是十分贊成的！我認(rèn)為讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)，只讀而不想，就會(huì)淪為書(shū)本的奴隸。
古代的孔子讀書(shū)很講策略，他“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，讀書(shū)融會(huì)貫通、學(xué)以致用；他提出“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”，他又常常對(duì)有價(jià)值的書(shū)讀了一遍又一遍，刻苦研讀。最終成為了著名的思想家。
著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦是成功學(xué)的祖宗，他有一條很有意思的成功公式，成功＝艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)廢話。最重要的還是要正確的方法。正確的方法簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是正確的思維方法，正確的讀書(shū)方法。就像愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“我是抓住了書(shū)的骨頭，拋掉了書(shū)的皮毛。
我們又為何要去讀書(shū)呢？當(dāng)今的中國(guó)是一個(gè)正在崛起，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的世界大國(guó)。我們作為這一代的六年級(jí)小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)?xiàng)澚?。讀書(shū)和思考是我們成為國(guó)家有用之才的基礎(chǔ)。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們應(yīng)該好好繼承、學(xué)習(xí)前輩們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立好我們的人生觀、價(jià)值觀，只有不斷讀書(shū)、思考、不斷進(jìn)步，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)，才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、昌盛。
為什么讀書(shū)高一作文篇4
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)？書(shū)是一把萬(wàn)能的鑰匙，它能打開(kāi)智慧的大門(mén)，能推動(dòng)人類不斷進(jìn)步只有多讀書(shū)，才能創(chuàng)造更美好的生活，為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn)。
古人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋”，因?yàn)闀?shū)是人類最好的精神食糧。--爺爺曾經(jīng)說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀?！闭且?yàn)樽x了很多的書(shū)，毛爺爺才帶領(lǐng)中國(guó)人民創(chuàng)造了新中國(guó)?！渡趹n患，死于安樂(lè)》中的傅說(shuō)、管夷吾等古代圣賢都是學(xué)富五車(chē)的人。古人為了讀書(shū)，非常刻苦。東漢的大學(xué)問(wèn)家孫敬懸梁刺骨而讀書(shū)，漢代的匡衡鑿壁借光而讀書(shū)，晉朝的車(chē)胤為讀書(shū)而囊螢映雪。這些故事為我們樹(shù)立了讀書(shū)的榜樣。讀書(shū)不僅是改變自己的命運(yùn)，更是為了祖國(guó)的強(qiáng)盛。我們是祖國(guó)的未來(lái)，一定要象周恩來(lái)爺爺那樣“為中華之崛起而讀書(shū)”。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》里面寫(xiě)到：“少年智則國(guó)智！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！少年富則國(guó)富！少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲！少年雄于地球，則國(guó)雄于地球！”只有我們青少年讀好書(shū)，掌握了知識(shí)和本領(lǐng)，我們才會(huì)強(qiáng)大，祖國(guó)才會(huì)富強(qiáng)。在這次“武漢疫情”中，救萬(wàn)民于水火的鐘南山爺爺就是讀了很多書(shū)并且畢業(yè)于北京大學(xué)的科學(xué)家。正是因?yàn)橛辛讼袼@樣的許許多多擁有知識(shí)和本領(lǐng)的人，我們國(guó)家才能戰(zhàn)勝肺炎。一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，命運(yùn)就不會(huì)差到哪里去。
讀書(shū)是我們一生中的“必修課”。曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)喜歡讀書(shū)的人，品格不會(huì)壞到哪里去；一個(gè)品格好的人，一生的運(yùn)氣不會(huì)差到哪里去。所以，為了一生的幸福，我們一定要認(rèn)認(rèn)真真的讀書(shū)；并且要充分利用自己所學(xué)的知識(shí)，為祖國(guó)服務(wù)，讓祖國(guó)早日雄于地球。
為什么讀書(shū)高一作文篇5
我為什么而學(xué)習(xí)？很多人會(huì)有這樣的疑惑。我為什么要學(xué)語(yǔ)文？我們又不是人人都要當(dāng)作家；我為什么要學(xué)英語(yǔ)？我們又不是人人都出國(guó)移民；我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)，除了買(mǎi)東西算算加減法，其他時(shí)候會(huì)用到嗎？
如果你真的這么認(rèn)為的話，你還真不用學(xué)習(xí)。鍛煉鍛煉身體，以后去種雜交水稻或者搭腳手架；做做一年級(jí)的加減練習(xí)本，以后去賣(mài)菜賣(mài)肉賣(mài)西瓜；把垃圾分類搞清楚，再去玩玩賽車(chē)游戲，以后開(kāi)著清潔車(chē)去撿垃圾，據(jù)說(shuō)現(xiàn)在收垃圾公司給員工漲工資了。
如果，你只是為了活著而活著，你可以不用學(xué)習(xí)。如果，你是為了活好而活著，學(xué)習(xí)就是你的唯一一條出路。俗世紅塵，有各種各樣的活法，如果你沒(méi)有學(xué)好，你只能靠剩下的那兩樣——運(yùn)氣和天賦。你得有足夠好的運(yùn)氣遇到你的伯樂(lè)，你還得有必要的天賦使你的伯樂(lè)賞識(shí)你，但是，你也得學(xué)習(xí)，否則你自己都無(wú)法發(fā)現(xiàn)自己的潛力。
所以不要抱著僥幸心理了，你的運(yùn)氣是老天給的，他想咋地就咋地，說(shuō)不定他一不高興，把你的命運(yùn)攪亂了，即使苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，是人也無(wú)法完成大任了。腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，一般的，考個(gè)大學(xué)，有個(gè)在辦公室里的工作；有好的志向的，做學(xué)問(wèn)，創(chuàng)新。如果做學(xué)問(wèn)做出了名堂，比如物理學(xué)家研究黑洞之類的東西，有了成果，你的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)也不會(huì)差，而你的學(xué)問(wèn)需要向大眾發(fā)表時(shí)，你就需要寫(xiě)一篇論文，或許還要翻譯成英文，你看，學(xué)習(xí)的好處，各門(mén)學(xué)科互相聯(lián)系起來(lái)了。如果創(chuàng)新出了好東西，你還是要寫(xiě)作文，這次不是寫(xiě)論文了，這次要寫(xiě)演講稿，向公眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷，而且這演講稿很有可能要用英語(yǔ)講出來(lái)，這樣，你還是發(fā)現(xiàn)，各門(mén)學(xué)科聯(lián)系起來(lái)了。
你要學(xué)習(xí)。即使你沒(méi)有做學(xué)問(wèn)，也沒(méi)有創(chuàng)新，那么你就教育好你的子孫，將你學(xué)習(xí)的滿腹經(jīng)綸傳授給后輩，使你活得有價(jià)值，活好了，一生沒(méi)有浪費(fèi)，你才完成了老天降于你的大任。這一切，都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。