編者按：孫XX不僅成是我們心目中的編程達(dá)人，也成為了我們這些同學(xué)在個(gè)課堂上爭(zhēng)相追趕的目標(biāo)。下面我們一起看看這篇《編程達(dá)人孫XX》。

　　孫XX是和我一起學(xué)習(xí)電腦編程的同學(xué)，他是一位名副其實(shí)的編程達(dá)人，是我們班上公認(rèn)的小能人。

　　如果你認(rèn)為，在電腦編程達(dá)人都像電影里演的那樣是不修邊幅的邊幅的胖子。那孫XX一定會(huì)讓你感到意外，他身材高挑，有一頭整齊光亮的頭發(fā)，大大的眼睛炯炯有神，挺拔的鼻梁上還帶著一副酷酷的眼鏡。他總是衣著整潔，少言寡語(yǔ)，在沉穩(wěn)中透出一股學(xué)霸的氣勢(shì)。

　　記得有一次，老師在課上考了我們一道編程題，讓我們比賽，看誰(shuí)能最先做出來(lái)。老師一聲令下，當(dāng)多數(shù)同學(xué)還在冥思苦想的時(shí)候，孫XX已經(jīng)在鍵盤上“噼里啪啦”地打個(gè)不停。自以為在編程方面還可以的我發(fā)現(xiàn)這道題非常復(fù)雜，一會(huì)要用到這個(gè)循環(huán)，一會(huì)要用到那個(gè)數(shù)組……當(dāng)我們剛剛做到一半的時(shí)候，孫XX已經(jīng)第一個(gè)把編完的程序上傳給老師了。張老師看完了他的代碼，高興地贊揚(yáng)他程序思路明確、簡(jiǎn)潔，把新舊知識(shí)很好地結(jié)合了起來(lái)，可以說(shuō)是又快又好!

　　然而，這件事還不足以確立他在我們心目中編程達(dá)人的地位。真正讓我們對(duì)他刮目相看的是他竟然發(fā)現(xiàn)了老師的代碼錯(cuò)誤!記得那天，老師講解新編程知識(shí)的運(yùn)用，在給我們示范他剛剛編寫的程序時(shí)竟然發(fā)生了錯(cuò)誤。一直都笑瞇瞇的張老師一下慌了神，當(dāng)他正在準(zhǔn)備檢查更正的時(shí)候，孫XX竟然馬上指出了錯(cuò)誤所在，并給出了解決方案。張老師按照他的意見(jiàn)改正后，程序立刻運(yùn)轉(zhuǎn)正常了!就在那個(gè)時(shí)刻，我們看著帥氣的他，仿佛看到了一位年輕有為的編程達(dá)人正放射出奪目的光芒……

　　從那以后，孫XX大大激發(fā)了我們學(xué)習(xí)編程的熱情，他不僅成為了我們心目中的能人，也成為了我們這些同學(xué)在個(gè)課堂上爭(zhēng)相追趕的目標(biāo)。我們也要做一個(gè)讓人欽佩的編程達(dá)人!

　　作者：劉松漪

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