我的老師作文600字2021
每個(gè)人的生命長河中，都會遇到一個(gè)又一個(gè)指路人，他們?yōu)槟阒该鞣较?，傳授知識，沒有錯(cuò)，他們就是老師，小編在這給大家?guī)砦业睦蠋?a href='http://66eebb.com/zw/' target='_blank'>作文600字7篇2021，歡迎大家借鑒參考!
我的老師作文600字【篇一】
我的老師不高，不瘦，不富有，矬點(diǎn)滿身，但還是有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)的。要比額頭皺紋多，他可就沒輸過;要比有多自戀，他可是練到境界。老師為了裝嫩，竟不顧一切穿上了“童裝”，衣服上的小熊圖樣讓我們一臉嫌棄。穿著一雙斑駁的鞋，硬說是昨天忘了擦。
老師真是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“矬男”，教學(xué)之路可謂一路坎坷他總是“自作自受”，還記得有一節(jié)課，是描寫人物，老師讓我們口頭描述他。呵，那我們就不手下留情了“中年油膩大叔”“三層肥肉”……他被吐槽得簡直生無可戀，不知翻了多少白眼。我只能說，哎，誰叫你碰上了我們呢!
還記得《朝花夕拾》那節(jié)課，老師剛剛自豪地說他的名字在魯迅的文章中出現(xiàn)，后一秒就被我們找到了紕漏，文中的德Q被打了一槍后，被拍了幾張_照。教室里傳來了一陣唏噓聲，真是自己挖坑自己跳呀。
在老師的優(yōu)點(diǎn)中，爆金句算是一個(gè)。例如“在殘忍的戰(zhàn)爭，也不能磨滅人性的美好。”“如何無法邁出腳步，那就先掀開簾子?！泵看巫魑恼n的高 潮就是金句的誕生時(shí)刻，我都拿筆一一記下了。
不得不說，老師確實(shí)比我有才華。就像學(xué)長文章中寫的“只愿有你陪我，面朝大海，看每一季春暖花開?！边@句話是寫引用賀卡上的。我也有一張老師送的賀卡，它可以說是最特別的一張，上面畫了愛心，寫了“新年快樂，心想事成”的祝福。
能遇到這樣古靈精怪的老師是很難得的，這一定是我成長路上最美好珍貴的回憶，希望下次再見你時(shí)，你依然如舊。
我的老師作文600字【篇二】
在我的記憶里，張老師給我留下了深刻的印象，張老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，張老師是多么的無私呀。
張老師高高的個(gè)子，她是在我班所有的老師中個(gè)子的一個(gè)，她有一雙明亮的眼睛，一對敏銳的耳朵，一個(gè)秀氣的鼻子和一張能說會道的嘴。
張老師在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)格。記得上課時(shí)，張老師說：“上課鈴響了，誰回不來就不要回來了?！睆埨蠋熓遣幌胱屛覀兝速M(fèi)寶貴的時(shí)間，快點(diǎn)給我們上課。張老師講課時(shí)非常專心，把課文講的一清二楚，讓同學(xué)們都能聽明白。有一次，張老師要去開會，本來要安排背品德的，但老師怕我們說話和搗亂，不讓我們背品德了，而讓我們做練習(xí)冊，做不完不能走。張老師之所以對我們這樣嚴(yán)格是因?yàn)樗郧敖踢^一個(gè)非常優(yōu)秀的班級，是想讓我們想她的優(yōu)秀班級一樣優(yōu)秀。
張老師在生活方面對我們也很關(guān)心。有一次我們班有一個(gè)學(xué)生因生病請假了，老師急忙地問我們：“他怎么啦，那里不舒服?”然后下課后又專門去看望了這位同學(xué)，張老師讓她自己的言動(dòng)告訴我們要關(guān)心同學(xué)，關(guān)心他人。又有一次張老師講《陶校長的演講》這課時(shí)發(fā)現(xiàn)課文中有這樣一句話：人得根本一壞，即使你有很多才華，也會被社會淘汰。張老師不厭其煩地給我們說了一遍又一遍，講解其中的很多故事，她是在告訴我們做人的道理。
這就是我印象最深的張老師，她不僅在學(xué)習(xí)、生活方面對我們很關(guān)心，還在許多方面默默無聞地守護(hù)著我們，為我們付出了很多。我一定要努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答張老師。
我的老師作文600字【篇三】
她讓我最難忘的，應(yīng)該算是本學(xué)期的第一節(jié)美術(shù)課了。說到這兒，你也許并不覺得會有什么稀奇，老師無非就是做個(gè)自我介紹，然后讓我們畫幅畫，互相了解一下罷了。
可這個(gè)陳老師不同，她穿著一件色彩極其鮮艷的衣服進(jìn)了教室，接著又東看看西瞧瞧，忽然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的盯準(zhǔn)了一堵墻，問我們：“誰來說說，這是什么顏色?”我們莫明其妙地望著陳老師，心想：這恐怕是問給3歲小孩的問題吧，是不是我們聽錯(cuò)了?要不，準(zhǔn)是老師走錯(cuò)地方了!“怎么沒人回答呢?”老師雖然還是帶著笑意在問，但看得出她的臉上滲出了一點(diǎn)失望的表情。
我們這才齊聲答道：“白色!”這么幼稚的問題，居然讓老師一陣?yán)湫螅f分神秘的色彩，悄聲對我們說：“再仔細(xì)想想?！崩蠋熯@么一說，顯然是我們答錯(cuò)了，可怎么會呢?全班同學(xué)都只好微微地?fù)u搖頭，靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個(gè)穿著藍(lán)顏色衣服的同學(xué)站到墻前面，說：“你們好好觀察一下，除了白色，還有什么顏色?”“藍(lán)色!”我們猜測到。
陳老師淡淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，又說：“如果一個(gè)穿黃色衣服的同學(xué)站在這兒，你們想想，墻上還有什么顏色?”噢，我明白了，墻要受其它物體顏色的影響，任何物體都一樣，它的顏色并不是單純的。同時(shí)，我也知道陳老師為什么要問那個(gè)所謂幼稚的問題了。接著，她給我們敘述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中，我學(xué)到了很多東西，以及陳老師的教學(xué)原則。
每節(jié)課，陳老師都會用不同的方式來吸引我們，讓人倍感親切，又覺得她高深莫測，因?yàn)檎l也不知道這個(gè)怪老師還會有啥怪招兒!
我的老師作文600字【篇四】
千人千模樣，萬人萬脾氣。下面我來介紹一下我們學(xué)校里，我最喜歡的幾名老師吧!
看，從遠(yuǎn)處走來了一位衣著特別講究的老師。他上身穿著一件黑色西服，下身穿著一條條紋休閑褲，那么筆挺整齊，可帥氣了。他就是教我們數(shù)學(xué)的黃老師。
六班的班主任鄭老師特別幽默。他留著一個(gè)分頭，頭發(fā)烏黑烏黑的。他身穿羊毛衫，藍(lán)色牛仔褲，腳穿黑色皮鞋。他講課的時(shí)候，經(jīng)常開玩笑，把學(xué)生逗得哈哈大笑。他有的時(shí)候也會情不自禁的跟著學(xué)生大笑起來。
下面我要重點(diǎn)介紹一下，我們的班主任——閆老師。
我們的語文老師，也就是閆老師，特別美麗。她有一頭時(shí)髦的，不長不短的卷發(fā);在粉紅色邊的眼鏡里，炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，同時(shí)，也給人一種親切而溫暖的感覺;她經(jīng)常穿一條短裙，美麗動(dòng)人;每當(dāng)她走路的時(shí)候，都會聽到高跟鞋敲動(dòng)地面的美妙旋律。上課的時(shí)候，老師從辦公室走到教室，同學(xué)們聽到這敲動(dòng)地面的節(jié)奏，一個(gè)個(gè)都會坐好，不說話，生怕把這美妙的旋律打斷。老師看見了這靜悄悄的場面，還會夸獎(jiǎng)我們呢!
人們都說“老師是園丁”，而我卻覺得閆老師像一本《思想品德》書。她不但教我們文化知識，而且還教我們?nèi)绾巫鍪?，如何做人。同學(xué)之間難免有一點(diǎn)誤會，鬧一點(diǎn)矛盾，我作為班長對此常常束手無策，閆老師發(fā)現(xiàn)后就悄悄的跟我溝通。你別說，閆老師的方法還真靈，班級里發(fā)生的一些不愉快的事，在她的指點(diǎn)下都快速解決了……
這就是我們學(xué)校里我最喜歡的幾位老師，你們喜歡他們嗎?
我的老師作文600字【篇五】
其實(shí)，每一個(gè)老師就像不同種類的糖。英語老師比較像巧克力，先苦后甜，回味無窮，流連忘返;而語文老師比較像奶油味的花生糖，在不知不覺間融入你的心里;數(shù)學(xué)老師像……
相比而言，我比較喜歡吃奶油花生糖。而這段奶油糖奇遇，要從一年前品味起。
當(dāng)時(shí)，我正剛剛步入初中，心中充滿了忐忑與不安，第一次上她課時(shí)，就被她的美貌所打動(dòng)了，長而曲的頭發(fā)，濃而密的的眉毛，江南美女那柔和的目光，使我不禁浮想聯(lián)翩。在第一堂課上，他讓我們先自我介紹，在小學(xué)就大大咧咧的我，當(dāng)然會積極發(fā)言。而我和老師的關(guān)系也在這里升華了。
在今后的時(shí)間里，老師常會在下課后找我談心，在課堂上，我也是積極回答老師的問題，而她所傳輸給我的知識，正是像“壓縮文件”一樣匯入我的“電腦”里，在用的時(shí)候只要一“解壓”就可以取出來用。
可是，我的意志就像冰一樣，一點(diǎn)點(diǎn)被時(shí)間消磨著，練習(xí)冊經(jīng)常不做，作業(yè)經(jīng)常不寫，經(jīng)常不交，老師看到我現(xiàn)在的樣子，也很是擔(dān)心，于是，她把我叫到辦公室，再次與我談心，在聊天時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，她總是耐心地開導(dǎo)我，并不與我爭吵。在那次談話之后我的成績又提升了上去，而奶油花生糖這個(gè)稱謂，也就在我的心里記下了。每當(dāng)我要偷懶時(shí)，一想起老師對我的諄諄教誨，我便又端正態(tài)度，向著知識的金字塔前進(jìn)。
也許，老師只不過是千千萬萬個(gè)教師中的一個(gè)，可是在我心里，她永遠(yuǎn)是那個(gè)我最尊敬最愛戴的那一位導(dǎo)師，那一顆最珍貴的奶油花生糖!
我的老師作文600字【篇六】
潘老師是我們的體育教師，他身高一米八左右，身材魁偉，走起路來昂首挺胸，成天愛戴著一副墨鏡，就像“黑老大”一樣，但他對工作的熱情、對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)和講課的風(fēng)趣幽默，最讓同學(xué)們敬佩!
星期五的上午第三節(jié)，是同學(xué)們最喜愛上的體育課，鈴聲一響，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，但潘老師卻讓我們練“齊步走”，大家一聽都哎聲嘆氣。潘老師一看就火兒了，生氣地說：“哎啥哎，你們以為我想讓你們練呀?我也想讓你們玩呀，可是最基本的要領(lǐng)都不懂，又怎么能保證步調(diào)一致，我這是對你們負(fù)責(zé)任。”我們一聽，都不敢抱怨了。訓(xùn)練開始后，潘老師兩個(gè)眼珠子骨碌碌亂轉(zhuǎn)，對我們每一個(gè)動(dòng)作都死死盯住，如果誰練錯(cuò)了，就會把誰拉出列，單獨(dú)訓(xùn)練;如果你練得好，潘老師就尖聲尖氣肉麻地說：“好，小伙子，干得不錯(cuò)，加油!”，時(shí)不時(shí)把我們逗的哈哈大笑……
潘老師的優(yōu)點(diǎn)雖多，但缺點(diǎn)說起來也讓人受不了，那就是愛挖苦人。
記得有一次，潘老師讓我們練跑步走，我們聽潘老師的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我們一齊停了下來，但只有前面兩個(gè)男同學(xué)還耳邊風(fēng)似的一直往前走，潘老師吼道：“是不是看見前邊有一堆大便，急著去吃呀……”把兩位同學(xué)說得難堪地低下了頭。
這就是我們的潘老師——一個(gè)既讓人敬佩，又讓人難堪的體育老師。
我的老師作文600字【篇七】
她，有著一頭棕色的.卷發(fā)，那像一個(gè)蘋果的臉上有著一雙萌萌的大眼睛，架著一副四四方方的大眼鏡。她就是我們語塵的一員——陳老師。
陳老師是一個(gè)吃貨。還記得她和我們談起在上大學(xué)時(shí)，最愛的就是火鍋，每天上午吃火鍋，下午吃火鍋，晚上吃夜宵時(shí)還是火鍋。就因?yàn)樘焯毂换疱仭鞍鼑?，幾個(gè)月下來足足胖了五公斤，導(dǎo)致她從瘦子變成胖子，而且現(xiàn)在還想盡各種辦法減肥，但……好像沒有用喲!當(dāng)然，老師最愛吃的是番茄，是一個(gè)忠實(shí)的番茄派。不管是吃米線、面條都要在里面加上番茄才吃，不加，還不肯下咽呢!老師對番茄的格言是：寧可吃一個(gè)番茄，也不肯吃一個(gè)蘋果?？蓪η嘟钒?、魚啊，印象太差，青椒不甜不辣，味兒怪;魚肉有腥味。
老師最喜歡的是小狗，聽老師說有一只白色的小狗陪伴了老師整整十年。老師最討厭，最害怕的還是軟體動(dòng)物。比如：肥肥的大毛蟲、又細(xì)又長的蛇……有一次快要上課了，我們班的搗蛋鬼“小歹歹”要開始行動(dòng)了。他把一條假蛇偷偷地放進(jìn)了老師的辦公柜，當(dāng)老師打開抽屜，把老師嚇得大聲尖叫。最后老師找出了幕后黑手“小歹歹”，“小歹歹”這次肯定逃不出老師的“河?xùn)|獅吼”了。
當(dāng)然老師也是有夢想，有追求的人。老師平時(shí)就愛出去玩，她以前的夢想就是當(dāng)一名導(dǎo)游，游遍世界各地。現(xiàn)在她希望成為一名優(yōu)秀的人民教師，因?yàn)樗矚g和我們一起學(xué)習(xí)。
老師謝謝你，是你陪伴我們度過美好的童年。
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