愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)
愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。這里給大家分享一些關(guān)于愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)，方便大家學(xué)習(xí)。
愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)1
一年一度的“六一”兒童節(jié)到了，這可是我期待已久的節(jié)日啊!我哪能不高興呢?
這一天，同學(xué)們個(gè)個(gè)春風(fēng)滿面。連教室也煥然一新;黑板上畫(huà)著美麗的圖畫(huà)。課桌都整齊的排列在四周，上面擺放著同學(xué)們的優(yōu)秀作品，看得我眼花繚亂。
上課鈴聲響了，同學(xué)們各就各位，將活動(dòng)的序幕拉開(kāi)了。第一個(gè)節(jié)目就是講故事比賽，同學(xué)們爭(zhēng)著登臺(tái)獻(xiàn)藝，我也不例外，給大家講了一個(gè)《老狼和狐貍》的小故事，其中講明了一個(gè)道理：壞人決不會(huì)有好下場(chǎng)。第二個(gè)節(jié)目是吹蠟燭比賽，老師點(diǎn)好蠟燭讓同學(xué)們按座號(hào)一人一人上臺(tái)吹蠟燭。我正尋思著怎樣吹才能使火苗“全軍覆沒(méi)”，只見(jiàn)小胖子冠誠(chéng)正在吹蠟燭呢，只見(jiàn)他憋足了氣，用力一吹，將六股跳躍的火苗一下子給壓了下去。誰(shuí)知道“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”了。同學(xué)們見(jiàn)此情景，開(kāi)心的笑聲響徹了整個(gè)教室，輪到我了，我顯得輕快而又胸有成竹地走上臺(tái)去，一邊走一邊回想著上一次吹蠟燭比賽時(shí)用力一吹，那時(shí)我感覺(jué)是“狂風(fēng)大作”，可是卻引來(lái)了同學(xué)們的一陣哄笑……怎么回事?原來(lái)我只吹滅了一支蠟燭。唉!由于沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，害得我被老師“臭罵”(指點(diǎn)迷津)一頓。這一次，我總結(jié)了上次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一下子就吹滅了五支蠟燭呢，這說(shuō)明了善于總結(jié)就能成功。
最有趣的要數(shù)貼尾巴游戲了，瞧，同學(xué)們貼尾巴貼得多滑稽呀：公雞猴子尾;松鼠尾開(kāi)花……有的同學(xué)因?yàn)檫@些“變異動(dòng)物”笑得捂著肚子，“哎喲哎喲”地叫，整個(gè)教室都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
啊!愉快的“六一”兒童節(jié)，我永遠(yuǎn)忘不了你。
愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)2
每年的“六.一”都是我一年里最幸福、最快樂(lè)的日子，在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”，什么作業(yè)啊，練琴啊，書(shū)法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。
可是今年的“六.一”卻是一個(gè)非常特殊的兒童節(jié)，因?yàn)椤胺堑洹保覀儽黄确偶倭?，學(xué)校不能去了，公園不能去了，人多的地方都不能去了，唉!這個(gè)“六.一”節(jié)該怎么過(guò)啊?
幫媽媽打掃家的時(shí)候收拾出很多廢棄物，媽媽讓我扔掉的時(shí)候，我突發(fā)奇想，知道這個(gè)特殊的“六.一”該怎么過(guò)了。
我挑了一張硬紙板，拿剪刀把它裁成長(zhǎng)方形，有翻出一張畫(huà)，我把畫(huà)上面的樹(shù)剪了下來(lái)，用膠水把它貼在紙板上，接下來(lái)用紅紙剪了十幾個(gè)小紅心，把它們均勻地貼在樹(shù)上，我拿起來(lái)仔細(xì)端詳了一會(huì)兒，感覺(jué)好象還少了點(diǎn)什么，于是拿起彩筆畫(huà)了幾個(gè)小朋友圍著樹(shù)唱歌跳舞，最后在旁邊寫(xiě)了幾個(gè)字“消滅非典，歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了，我堅(jiān)信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝“非典”的。
同學(xué)們，能告訴我這個(gè)特殊的“六.一”你是怎么過(guò)的嗎?
愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)3
我真的一點(diǎn)都不想長(zhǎng)大，但是時(shí)間是最無(wú)情的東西，五年級(jí)的我，已經(jīng)在倒數(shù)兒童節(jié)了。
兒童節(jié)前的周末，我和媽媽約好要到某知名商場(chǎng)度過(guò)快樂(lè)的一天。今天太陽(yáng)公公雖然沒(méi)有露臉，但天氣還算不錯(cuò)，商場(chǎng)里摩肩接踵的人潮中，有很大一部份是小孩。我看著坐在娃娃車?yán)锏男〉艿?、小妹妹，心里忍不住羨慕，他們還有好長(zhǎng)的童年可以歡度呢!
我很珍惜我的兒童節(jié)禮物，媽媽讓我自由選擇。我興奮得東瞧瞧、西看看，雖然我已經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)商場(chǎng)無(wú)數(shù)次了，但商場(chǎng)里的眾多商家還是非常吸引我。五花八門、琳瑯滿目的商品讓我看得眼花撩亂。這個(gè)好可愛(ài)、那個(gè)好漂亮、右邊的金光閃閃、左邊的超有質(zhì)感……我手上拿著甲、眼睛看著乙、心里想著丙。舉棋不定的晃了好長(zhǎng)的時(shí)間，終于帶走我的戰(zhàn)利品——一只大頭小狗布偶。
我開(kāi)心的帶著我的寶貝狗布偶一起去享用美味的鐵板燒，熱氣騰騰中我滿足的吃著。大廚師傅在我面前展現(xiàn)精湛的手藝，普通的蔥蛋、豆芽、高麗菜等等，經(jīng)過(guò)了師傅的巧手，變得特別美味可口了。
天色漸漸暗了，五光十色、絢爛不已的霓虹燈一盞接著一盞亮了起來(lái)。夜里的商場(chǎng)人潮依舊洶涌，街頭藝人前佇足圍觀的人更多了。雖然我逛的、吃的、買的并無(wú)特殊之處，但對(duì)我而言，這絕對(duì)是精彩的一天，什么都無(wú)法取代的專屬我的兒童節(jié)美好回憶。
愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)4
今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園。早晨7點(diǎn)30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個(gè)多小時(shí)我們才來(lái)到那里。
路上，我們有說(shuō)有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。到了生態(tài)示范園，走進(jìn)大門，我們首先看到兩旁一個(gè)個(gè)暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……一棵棵葡萄樹(shù)上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過(guò)滿天繁星，看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽(tīng)說(shuō)一只西紅柿重500克以上，的一只竟然超過(guò)了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛(ài)。我們?cè)趫@區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時(shí)候讓人有一種重歸大自然的感覺(jué)。走橋的時(shí)候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動(dòng)起來(lái)，讓人覺(jué)得心驚膽戰(zhàn);有的同學(xué)快速跑過(guò);有的同學(xué)扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過(guò)去;我沒(méi)有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問(wèn)我：“你為什么不跑?”我有點(diǎn)兒不好意思，但還是小聲地說(shuō)：“我……不敢，所以就……”現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來(lái)到小西紅柿棚。
一走進(jìn)棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來(lái)。這只紅色的小西紅柿真不錯(cuò)，我立刻采了下來(lái)，放進(jìn)尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非?？蓯?ài)，我也毫不猶豫地采了下來(lái)。在采西紅柿的時(shí)候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下?？墒悄切┲θ~還是不留一點(diǎn)情面，把我腿上的皮都給扎破了。
我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會(huì)兒工夫，我就采到了20只可愛(ài)有趣的小西紅柿，第一個(gè)走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來(lái)的同學(xué)比誰(shuí)采的大、比誰(shuí)采的好看。接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。今天，雖然只玩了半天，但是我覺(jué)得比往年不管哪一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)，因?yàn)槲医裉煊H手摘下了許多綠色果實(shí)。
愉快的六一兒童節(jié)作文怎么寫(xiě)5
六月一日是兒童節(jié)，這是我們兒童的的節(jié)日。
節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。五月三十一日放學(xué)前，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天，我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀?！贝蠹衣?tīng)了都開(kāi)心得叫了起來(lái)。這天晚上，我樂(lè)得睡不著覺(jué)了，一心想著第二天馬上來(lái)到……我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備，想要快點(diǎn)出發(fā)。不一會(huì)兒，集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。
在擁擠的隊(duì)伍中，討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。在路上，我左看看，右看看，好象永遠(yuǎn)看不夠似的，因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田，有野花小草，有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上，我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。走進(jìn)大門，各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑，歡迎我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅，掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的，有黃的，還有綠的，像開(kāi)滿了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中，還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完了大棚蔬菜，我們就去觀賞美景了。在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水清清的，可以望到底。魚(yú)兒在水中歡快地游來(lái)游去，好象在說(shuō)：“歡迎小朋友來(lái)到這里參觀訪問(wèn)!”在遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿了小草，還有許多野花。那些野花開(kāi)得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去，又從上面滾下來(lái)。于是，許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。然后，我們?nèi)ゲ墒卟肆恕Ｔ诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選，好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿，我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒，我就提著一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過(guò)，我采的西紅柿。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(zhǎng)輩們吃。告別了叔叔阿姨，我們開(kāi)始回學(xué)校去了。在路上，大家都不行了，因?yàn)槁愤h(yuǎn)，十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。
回到了學(xué)校，我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損，十分開(kāi)心。我說(shuō)：“累了點(diǎn)，可是勞動(dòng)成果不小……”今年的六一兒童節(jié)，我們過(guò)得真有意義，因?yàn)槲覀儏⒂^了暖棚蔬菜，觀賞了園區(qū)風(fēng)景，還知道不付出努力和勞動(dòng)，是得不到勞動(dòng)成果的。
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