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      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文10篇

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      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文(10篇)

      通過學習和傳承經(jīng)典,個體可以從過去的經(jīng)驗中汲取智慧,指導自身的行為和決策。下面是小編為大家?guī)淼膫鞒薪?jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文(10篇),希望大家能夠喜歡!

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文10篇

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇1】

      古人云,一日無書,百事荒蕪。書是一葉小舟,帶我們暢游知識的海洋;書是一根拐杖,為我們撥開重重迷霧;書是知識與快樂的源泉,是人類進步的階梯;書是一位老師,為我們指點迷津,如果沒有書,知識將會離我們遠去,我們再也無法踏上那進步的階梯。

      一天晚上,我做完家庭作業(yè),習慣性看看手表,已經(jīng)八點了。我正在整理書包,忽然,發(fā)現(xiàn)了“獵物”—一本書,這本書是同學白天借給我的,下午一直沒機會看,這下可逮找機會了。

      我打開書,像一匹餓狼,一頁、兩頁……我貪婪的吮吸它的血,咬碎它的骨頭。不知過了多久,媽媽喊“肖瑩,來洗澡了!”我三下五除二的洗完澡,回到房間就立馬捧起了書。媽媽來到我的房間,不讓我看書,因為九點了,我得睡覺了。我躺在床上,翻來覆去睡不著,心想:在這樣下去,我會失眠的!光明正大的看書肯定不行,我就偷偷摸摸的看。找到手電筒,在房間里我尋找這本書,咦?怎么不見了?估計媽媽早就會料到,看來姜還是老的辣!不過我這個小姜,如果不找到書,是絕對不會善罷甘休的。我溜出房間,左顧右盼,嘿,書在我房間門口的鞋柜上,我拿起書,一個轉身就回到了自己的房間。我輕輕關上門,回到床上,蜷縮在被窩里,用手電照著書,津津有味地看著,不知不覺,就翻到了最后一頁,知道這本書的所有精華都被我吸收了,我才滿意地閉上雙眼,聞著課外書散發(fā)著的陣陣墨油香,我也漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。

      我愛閱讀,閱讀可以帶給我們許多知識和快樂。

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇2】

      六年的小學生活好像一場夢,來得突然,走得匆匆。不知不覺中已是六下了,轉眼快告別小學,心中就多了幾分恐慌,漾起陣陣不舍?;貞浧饋?,卻有些驚喜。印象中,校園是美麗的。剛入校園,就被巨大的校門震驚了。站在校門外,就能發(fā)現(xiàn)半個校園的美妙。

      沿著大路向前走,右邊是寬廣的操場,前方是高大的教學樓,左邊是五彩的小橋和漂亮的小花園,旁邊是宏偉的食堂,簡直令人嘖嘖贊嘆!

      校園生活是豐富多彩的。早晨校園里人聲鼎沸,同學們?nèi)齼蓛桑倚χ⒆分鹬鴣淼浇淌?,好不熱鬧。

      晨讀時,大家放聲朗讀,讀得動情,讀得響亮,正可謂“讀書響亮貴在音,讀書動情貴在心”。課堂上,大家大膽想象,大聲發(fā)言,熱烈討論,不斷吸取著新的知識養(yǎng)分。每周都有一次俱樂部活動,那時便是校園里最快樂的時光了。大家有的學計算機,有的畫國畫,有的學魔方……

      我們在這兒成長,我們在這兒收獲。

      老師啊老師,我們六年的生活中,每時每刻都有您忙碌的身影,每分每秒都有您無微不至的關懷。雖然您總說,小學生活十分短暫,但日夜的操勞、生動的講課、淵博的知識背后,都有您的心血和汗水。您每天的講課、日夜的操勞、年復一年的努力,只為教書育人。

      畢業(yè),代表著小學階段的結束,更代表著一個新階段——初中的開始。初中,是一個分水嶺。請老師放心,請母校放心,我會加倍努力,絕不松懈,未來雖然不可預知,但是我會用自己的雙手,去創(chuàng)造它。

      母校啊母校,您給予了我太多太多,如大海茫茫無邊。您為我付出,我卻何以為報?快要畢業(yè)了,讓我再一次深深地、深深地感激您!

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇3】

      寒窗數(shù)載,只為金榜題名。而高考分數(shù)出來后,卻幾家歡喜幾家憂。很不幸,第一次高考我被羅列到了后者。高考后的那段時間,可謂是我人生中的低谷,作為一個失敗者我仿佛遭受到了整個世界的遺棄和指責。父母的責備,親戚的冷言冷語對我來說都像一把把尖刀刺在心口,令人窒息。我不知道自己是怎樣熬過了那段痛苦的時光,或許是夢想的支撐,或許是知識的渴望。我懷念那些為夢想奮斗的時光,懷念那些陪著我一起人為青春奮斗的人。

      生活不會附和我們的思想,也不會因你而改變。當我毅然決定復讀的時候,受到了父母的強烈反對。他們認為女孩不用讀太多書,找一份穩(wěn)定的工作,組建一個簡單的家庭,過著平凡的生活就足夠了。但這不是我想要的生活,我想出去看外面的世界,想實現(xiàn)自己的夢想,即使這條路坎坷曲折,我仍會毫不退縮的走下去。為了夢想重新?lián)P帆起航,我在一家咖啡館找到了工作,每天都會遇到形形色色的人,每天都重復著瑣碎卻毫無意義的事。工作的辛苦讓我更加堅定了復讀的決心。一個月后,我拿到了和我的付出不成比例的薪水。正當我發(fā)愁如何湊足補習費的時候,我的姑姑給了我希望。姑姑被我的堅持所感動,雖然她沒有穩(wěn)定的工作,但她仍愿幫助我完成心愿,讓我繼續(xù)為夢想而奮斗。在姑姑的支持下,我得以繼續(xù)在教室心無旁騖的學習,繼續(xù)為我的夢想和青春奮斗。我很感謝追逐夢想的路上有姑姑的陪伴,因為有了她所以奮勇向前!

      獨特的經(jīng)歷,讓我褪去了昔日的稚氣,變得成熟穩(wěn)重起來,踏踏實實的走好每一步。有人說沒有補習班的生活是不完美的,我想說沒有困難挫折的青春是不完美的。在補習班的收獲,將是我一生中最寶貴的財富。

      當上帝為你關上一扇門的同時,會為你打開一扇窗。一年的努力,讓我如愿拿到青睞已久的大學通知書,這個在我夢中出現(xiàn)無數(shù)次的場景終于變成了現(xiàn)實。所有的付出與努力都值得了。然而,高興之余,我不免為學費開始擔憂,對一個普通家庭來說,要供出一個大學生是很不容易的,或許這也正是當初父母不愿將我復讀的原因。但車到山前必有路,經(jīng)過咨詢,我了解到國家助學貸款政策,并辦理好了相關手續(xù),繼而享受到了國家對我們貧困家庭的特殊關懷。國家助學貸款政策就像就像冬日里的陽光,溫暖了學子的心〖www.huzhidao.com〗,圓了我的大學夢?,F(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三的學生,經(jīng)過大一大二的探索旅程,我漸漸在迷霧中找到了自己的方向。在大學里,我開闊了視野,結交了來自五湖四海的朋友,找到了興趣愛好,學到了專業(yè)知識和技能,培養(yǎng)了獨立自主學習的能力。

      既然我選擇了遠方,便只顧風雨兼程,相信未來的彼岸花會開。

      青春,用奮斗和感恩的姿態(tài)詮釋。它因奮斗而精彩無悔,它因感恩而飛揚美麗。感謝自己奮斗的青春,感謝一路上幫助過我的人。我必將懷著一顆感恩奉獻的心去回報社會。

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇4】

      從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉(xiāng)的都是爸爸和媽媽動聽的故事。沒有上學的時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩首,因此受到大人的夸獎,這時我就像一個勝利的戰(zhàn)士,開始體會到閱讀的快樂。

      爸爸也經(jīng)常給我講故事,可是爸爸很忙,有時候,一本書就講一半,讓我很著急。那時我就想要是能自己讀書就好了。上了一年級以后,老師教會了我很多字,我學會了漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來。在爸爸的鼓勵下,我試著自己讀書,以前爸爸給我讀的書,現(xiàn)在我都能自己讀了。放學回家,除了玩我的'玩具,就是翻看我專用書柜里的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不舍的放下書?,F(xiàn)在,讀書成了我最大的興趣。

      爸爸、媽媽每個月都會幫我訂一些雜志或者書籍,每個月的新書成了我最大的期待。我最早讀完的一套書是《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執(zhí)著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經(jīng)艱難,最后都能收獲超乎想象的回報。要問我為什么愛讀書?我會說,因為它給了我很多,很多,因為讀書我變得幸福、快樂,同時,也發(fā)現(xiàn)了很多小朋友們不知道的“秘密”,在讀書的過程中,我也會提出一些奇奇怪怪的問題,有常常把爸爸、媽媽問倒了。爸爸說,閱讀是每個人的事情,現(xiàn)在互相朗讀、講故事成了我全家每周的固定節(jié)目。

      讀書伴我成長,閱讀使我快樂。從現(xiàn)在開始,我要變成一個愛讀書的孩子,以書為伴,讓我在快樂閱讀中汲取知識的營養(yǎng),一路陪伴我快樂成長。

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇5】

      在我的印象中,書,應該是除了爸爸媽媽最親的食物,我沒有兄弟姐妹,我只有這個認來的兄弟。

      這個親愛的書,竟是從一次偶遇中碰來的。四歲時,正是活潑燦爛的時候,我有不例外,東邊走走,西邊瞧瞧,免不了有個碰傷啥的,這不“咚”的一聲,撞在一張高大的桌子,您別說,還真不疼,可是接下來,一大塊紅色的“磚”砸了下來,我二話不說,賽過飛鳥,立刻就哭了起來??墒菋寢尦鋈ベI菜了,哭給誰聽?只不過是浪費口水呦。想到這,立馬就不哭了。那時的我,精的可是跟要飯的有一拼!

      于是,我就在地上滾圈,滾來滾去,又撞到那紅色的磚。疼!氣得我以盤古先祖開天辟地的力氣,將那磚砸到墻上。

      咦!這磚竟翻開了!里面露出色彩鮮艷的圖畫,畫得是一個男人在捕魚的`情景,再翻到下一章,呀,男人掉水里了。呀!不能死!我趕緊又翻到前一面,嘿!男人復活了,下一面,我用手捂著眼,從縫里偷偷看,男人又死了。

      哇!我翻到最后一頁,男人活得好好的,還有一幢大房子。怎么回事?于是,這本書,我花了一個上午,從最后一頁靠看圖把這小人書看完。

      媽媽一回家:喲喲喲,厲害!四歲小孩能看書!看得那么認真,儼然一博士!媽媽好奇地過來:“兒子,這是什么”?“一頭大魚,把男人給救上來!這個魚我也認識,叫魚京(鯨)!”

      “傻孩子!這個叫鯨,不能拆開讀。”

      從此,書就成了我一生的伙伴,沒識幾個字時,叫媽媽讀給我聽,嫌媽媽讀太慢,又去學拼音,買來注音讀物,自己一人在那啃。我最早啃完的書是大名鼎鼎的《格林童話》,以及《史記》。從此,我的肚子里裝滿了故事及歷史,張嘴就說,功臣不就是那塊“磚”?

      書,有你才成就了我,成就了知識淵博的我!

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇6】

      手執(zhí)古卷,一襲青衫,漫步于書海,書海之其芬芳,吾身亦不免得以淡雅。

      彼時,在一片荒草地中閑坐,膝頭放著一本古書,頭頂,皎月當空,伴著柔和的月亮,步入書中。

      年年歲歲淡淡,不變的便是那輪明月。古人常以月來吟詩,我常在月下讀書。

      江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。張若虛以月歌吟,幽美而渺遠,帶我進入惝恍迷離的境界。

      曾讀《世說新語》,也曾感到伯牙與子期友誼之深厚。然而古人的情緣很美,并不需要山盟海誓,也許你駐足,我留步,便能從彼此流動的眼眸中讀出不約而同的.意味,那么,即使伯牙與子期擦肩而過,彼此素不相識,又有何妨?

      在閱讀中又能領略詩人的情意。

      大江東去,浪淘盡,千古風流人物……蘇軾的豪情,令我激動;李白那天生我材必有用,千金散盡還復來的自信,令我欽佩;陶淵明那采菊東籬下,悠然見南山的境界令我神往;辛棄疾那驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的無奈令我動容;而李清照那尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚的愁思,則令我心碎。

      書籍,如詩,如畫,如魂牽的昨世;似煙,似霧,似夢縈的今生。

      我讀他們的狷介疏狂,抑或他們的倦怠,他們的幾多悲喜。漸漸地,我就成了他們。在草色煙光殘照中伏于文案上,一字一頓的將事實浮塵刻進柔軟的宣紙,留于他人評說。

      復雜的情感,漲在心中。恍悟,我看到文學在風骨清奇的筆鋒末梢,默然與我相望。

      彼時,我曾攤開書坐在床邊,細細地讀千年之前的文字,尋找滄海中的遺珠,嗅著唐風宋月里亙古不變的濃郁墨香,慢慢的經(jīng)歷成長。

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇7】

      高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。的確,書猶我們的良師益友,給予我們知識,給予我們啟迪,給予我們快樂┄┄

      在這13年里,書像是我的一位老友,陪伴著我,與我共同成長。與我共同沿著這漫長的人生之路,前進。

      初上幼兒園,帶著精美插圖的《弟子規(guī)》,悄悄來到了我的身邊,“或飲食,或坐走,長者先,幼者后?!蔽译m不知文字是什么意思?但在圖畫中,我漸漸明白了“尊老愛幼”的道理,“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。逐漸,我會幫助爺爺和爸爸媽媽,做自己力所能及的事,成為一個“孝”孩子。

      懵懂之中,我與書記在兒時相遇。

      上了小學,我告別了圖畫書,一本本“國際大獎小說”,在我的書架上出現(xiàn)。例如,《吶喊》、《紅寶石》、《橋下一家人》、《狗來了》┄┄《愛德華的奇妙之旅》,通過一只玩具兔的流浪生活,讓我懂得了什么是愛。我開始珍惜父母給我的`愛,愛如金子一般,十分珍貴。我不再像以前,不再認為自己被愛是理所當然的。我將自己的愛也傳遞給他人。讓大家都感受到愛的溫暖。

      感悟之中,我與書籍共同前進。

      到了中學,那些兒童讀物、青少版小說已對我失去了吸引力,我更喜愛于世界文學作品,寓意十分深刻的散文,一本本或薄或厚的純文字作品,讓我愛不釋手。還記得讀三毛“行走的文字”,她的《稻草人手記》、《溫柔的夜》等書,使我開闊了眼界,感受到世界各地的風土人情。嗯,而楊絳老先生的《我們仨》,則讓我感受到了濃濃的親情。

      領悟之中,我與書籍并肩同行,一起成長。

      閱讀是那樣富有樂趣,他給我?guī)頍o盡的歡樂。我相信,在成長途中,有了閱讀的陪伴,我不會孤單,不會迷茫,不會寂寞。因為有書。閱讀,將永遠陪伴著我成長。

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇8】

      在斑駁歲月的甲骨上,在風塵歷史的竹片里,在絢爛千年的錦帛中,處處記錄著中華文化的美麗容顏,它猶如一束束光芒養(yǎng)育著一代又一代華夏兒女!今天讓我?guī)ьI大家走進經(jīng)典故事,感受國學的魅力。

      我想大家都知道人是怎么來的吧。但是《山海經(jīng)》說:有一個神通廣大的女神,叫女媧,她正月初一創(chuàng)造出雞,初二創(chuàng)造了狗,初三創(chuàng)造了豬,初四創(chuàng)造了羊,初五創(chuàng)造了牛,初六創(chuàng)造了馬。忽然她靈機一動:“雖然,世間各種各樣的生物都有了,可單單沒有和自己一樣的,多沒意思呀!”想著想著,她就順手從池邊掘起一團黃泥,摻和了水,在手里揉呀,揉呀,揉成了一個娃娃模樣的小東西。她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了,開口就喊:“媽媽!”于是,女蝸給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。你聽,多有趣呀!

      春秋時期的郯(tán)子,父母年老體衰,而且都患有眼疾,他特別傷心,不辭辛苦,到處求醫(yī)。聽說鹿乳能治好雙親的眼疾,他便披著鹿皮,來到深山,混入鹿群。獵人誤認其為鹿,正要舉箭射他,他趕緊大叫,并將實情相告。獵人聽后非常感動,想辦法給他弄來鹿乳,并護送他出山?!笆仔沃斝?。”郯子鹿乳奉親,讓我懂得了做人首先應該孝順父母。

      漢朝時,有個少年叫匡衡,非常喜愛讀書??墒羌依锔F,白天須干活掙錢,天黑時又沒有燈光照明??锖庑奶圻@浪費的時間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭,把屋子照得通亮。求知若渴的匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,借著小洞中透過的微弱的光線,他讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。勤奮好學的匡衡成為了西漢時期有名的學者,并出任漢元帝的宰相?!拌彵谕倒狻?,讓我明白了學習應該持之以恒,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。

      唐詩、宋詞、神話故事;《論語》、《三字經(jīng)》、《水滸傳》;成語、諺語、歇后語;………中國古籍,車載斗量。被人們傳承詠唱的國學經(jīng)典,是中華民族寶貴的文化財富,是中華民族生生不息的精神紐帶,是民族復興的力量源泉!

      同學們,讓我們從自己做起,“弘揚國學、傳誦經(jīng)典”!用心去細細品味那古老卻不陳舊、遙遠卻不陌生、高雅卻不脫俗的國學經(jīng)典吧!讓民族文化、傳統(tǒng)美德在我們的手中得以傳承,得以發(fā)揚光大!謝謝大家!

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇9】

      “此生誰料,心在天山,身老滄州?!?/p>

      “秦時明月漢時關,萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山?!弊x著那些詩詞,忽然覺得自己在空洞機械的閱讀,而不是用身心去貼近詩人、詞人的心情。其實我們當中有許多人都是那樣做的,乏味的重復著詩詞,從沒有用感情去向外界傳遞詩人的感情。

      前些天,我剛剛背誦了一首張若虛的《春江花月夜》。雖然我背得的確是頓挫抑揚,可還是像一碗白開水只不過上面起了小小的漣漪,僅此而已。我努力的去尋找朗誦的秘訣,努力地向別人流露我的感情,可那流露的是我的感情,并不是詩人身臨其境、觸景生情的那種情感。晚上,我來到大橋上,與家人一起散步。望著空中那一輪皎皎的明月,望著橋下那一條銀光閃閃的河流,我禁不住被這晶瑩的月光打動。河岸的垂柳彎下了腰肢,讓月光為它洗禮,一片柳林在月色下朦朦朧朧,仿佛是一片霧氣,縈繞在河岸。那種景色美妙至極,無法用言語表達。那一刻,我仿佛明白了《春江花月夜》帶給我們的意境,仿佛明白了什么是“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”,什么是“江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰”。我終于明白詩人們作的每一首詩詞都有它的意境,都蘊含了詩人作下它時的心情,是悲涼還是對未來的憧憬,無論怎樣,我們讀詩只要把身心放進詩里,讀懂它,讀懂作者那時的心情就好。詩人作詩詞時,無非是抒發(fā)自己的情感,讓那些傷心事灰飛煙滅,讓那些歡樂難忘的事長留心底,長留人世間。所以我們讀詩時只要把心貼近詩詞,去想象那時的情景,然后有感情的朗讀出來,相信白開水也會變成波濤洶涌的大海?!白x”不重要,重要的是要有一顆貼近國學的心,一顆能將國學學以致用的心。其實,我們心靈深處都有一個地方,總有一首詩詞、一篇古文或是一句話能夠觸動它,心中涌起了感動和震撼。這個地方就叫做真情,就叫做真心,就叫做純凈。所以具有純凈和真情的國學才能永駐在我們心底啊!

      用真情去讀國學,用真心去學國學,用純凈去迎接國學,國學經(jīng)典就在我們的——心里!

      傳承經(jīng)典筑夢未來優(yōu)秀作文【篇10】

      《三國演義》是我最喜歡的經(jīng)典之一,泛黃的書頁承載著那個戰(zhàn)爭時代的風起云涌,“東漢末年,黃巾叛亂,諸侯割據(jù)一方,百姓民不聊生……”每次閱讀雖然還是不能讀透這些文字,但是卻總想去觸摸到三國英雄們深邃的靈魂。

      千古一相——諸葛亮

      一個承諾,竟能夠讓你至死不渝忠于蜀漢,也許正是因為這個承諾,成就了你千古一相的美名。那破舊的草廬中,是你撫卷苦讀的身影;那肅殺的軍營里,是你運籌帷幄的目光;那空蕩的成頭上,是你視死如歸的信仰。你被后世尊重,不僅僅因為你的智慧,更多的是對你精神的贊美。我曾經(jīng)想過,如果我是你,當先帝劉備托孤給你的時候,我會不會放棄僅存的一縷希望,但當你點燃四十九盞明燈的時候,你的答案透過悠悠歲月,點燃我心中明亮的火光。

      天妒英才——郭嘉

      黑發(fā)飄揚,白衣勝雪,豐神俊朗。本可以靠臉吃飯的你偏偏要靠才華,如果你不展露你的計謀,恐怕也不會遭受蒼天的嫉妒吧。當大帳中將士們謀士們來回踱步因眼下局勢急的像熱鍋上的螞蟻的時候,不急不躁的是你,眼前一亮的是你,語驚四座的也是你。身為謀士你奇謀無數(shù),身為臣子你忠于大魏,可偏偏上蒼不開眼,當你劇烈咳嗽吐出一口口鮮血的時候,你一定心有不甘吧!如果可以再來一次,你是否會選擇平淡的過完自己的一生呢?我想你一定不會。

      英姿勃發(fā)——周瑜

      “內(nèi)事不決問張昭,外事不決問周瑜”你就是這樣一位風華絕代的大都督,與“小霸王”孫策結為兄弟,迎娶國色天香的小喬,反間苦肉火破曹營,你意氣風發(fā),英姿颯爽,可是人偏偏要給你扣上“心胸狹隘”的帽子,可我知道那不是心胸狹隘,那是屬于你的驕傲。“談笑間,檣櫓灰飛煙滅?!蓖高^赤壁的火光,我仿佛依稀看見你掛著微笑的臉龐。

      我合上書,窗外皓月當空,心里憶起三國英雄,我多想大聲告訴他們:我會用從你們身上學到的,去拼盡一切實現(xiàn)自己的夢想!

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