讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇1

我們每個(gè)人都感受過(guò)真情，有來(lái)自朋友的，同學(xué)的，也由來(lái)自老師家人的，還有來(lái)自其他陌生人的……數(shù)也數(shù)不清!我也曾經(jīng)感受過(guò)陌生人的真情，這令我久久難忘!

一天晚上，爸爸騎著車(chē)，載著我和弟弟回家。走到半路時(shí)，突然聽(tīng)到咔的一聲，伴隨著一聲“啊”的慘叫，爸爸急忙停下車(chē)，發(fā)現(xiàn)弟弟的腳卡在車(chē)輪里了。馬路邊店里的叔叔阿姨聽(tīng)到聲音后跑了出來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)卡在輪子里的腳已經(jīng)受傷，就從店里找來(lái)工具，把車(chē)胎的氣放掉，然后大家一起把弟弟的腳小心翼翼地弄出來(lái)，此時(shí)路邊有些去散步的人，他們也停下來(lái)幫助我們。幾分鐘以后，弟弟的腳順利地從車(chē)輪里拉出來(lái)。有驚無(wú)險(xiǎn)的是，雖然鞋子爛了，但腳只是擦破皮，沒(méi)有傷到骨頭，阿姨搬來(lái)凳子給弟弟休息，還安慰哭著的弟弟。對(duì)于他們的幫助，我們從心里充滿(mǎn)感激。

可能這件事對(duì)那些人來(lái)說(shuō)是微不足道的事，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是刻苦銘心的。我想，在以后的日子里，我也會(huì)去幫助別人。

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇2

人世間有百般的愛(ài)，不管是何種意義上的愛(ài)，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛(ài)，每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的歡笑與快樂(lè)。

記得有一次，我和媽媽去逛街的時(shí)候，發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。

大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩，瘦小的個(gè)子，穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻，雙手繞著頭，大聲哭泣。

有幾個(gè)路人走上前去問(wèn)他：“小朋友，你為什么哭？”他不說(shuō)話(huà)，依舊在哭。他們又問(wèn)：“到底怎么了？你哭什么？你告訴我，好不好？看我能不能幫助你？”他這才松開(kāi)手臂，哭著對(duì)他們說(shuō)，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來(lái)這里，對(duì)這里的路并不熟悉，自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來(lái)到這里，還沒(méi)有找到媽媽?zhuān)秃ε碌目奁饋?lái)了。他哭訴著，又用手把頭繞起來(lái)了。

這時(shí)，其中一位阿姨問(wèn)：“不如打一個(gè)電話(huà)給你媽媽吧，她的手機(jī)號(hào)是多少？”小男孩說(shuō)了一串?dāng)?shù)字，一個(gè)女生連忙拿出手機(jī)，打起電話(huà)來(lái)。不一會(huì)兒，電話(huà)通了，女生告訴那位母親她的兒子在哪里，叫她快點(diǎn)來(lái)。我和一位阿姨見(jiàn)狀就開(kāi)始安慰那個(gè)小男孩，叫他不要再哭了，他媽媽正在往這邊趕。

過(guò)了一會(huì)兒，他的媽媽趕到了。她一見(jiàn)到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見(jiàn)狀，都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí)，大家卻早已走開(kāi)了。

一張張素不相識(shí)的臉，微笑卻是那樣甜美，一個(gè)個(gè)從未接觸過(guò)的人，心靈卻是那般美好。愛(ài)，使我們心靈相通；愛(ài)，使世界不在孤單。讓你我的手，共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿(mǎn)愛(ài)的世界吧！

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇3

母愛(ài)如火，可以讓我們的心暖暖的，母愛(ài)如石頭，在我們的心里建起一座座善良的樓房，對(duì)我來(lái)說(shuō)，母愛(ài)如水，涓涓細(xì)流，流入心田，甘甜的水澆灌著我那心中的沙漠，讓它變成一片綠洲。

那是一個(gè)盛夏的夜晚，我和媽媽在小區(qū)外面的街道上散步。我感到口干舌燥，不由自主地說(shuō)：“媽呀！渴死我了，我不行了！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“渴了吧，去超市買(mǎi)瓶礦泉水喝吧！”我興沖沖地拿著媽媽給的錢(qián)，飛一般地跑到附近的超市，買(mǎi)了一瓶礦泉水，仰起脖子，咕咚咕咚地喝了起來(lái)，媽媽還微笑著看著我那副可愛(ài)的樣子，而我卻全然不顧此時(shí)同樣口干舌燥的媽媽。

現(xiàn)在我只要想起這件事，便羞愧無(wú)比，似乎找不到我對(duì)媽媽的愛(ài)。我不想放棄，我努力地找……終于！我找到了！

那也是一個(gè)炎熱的夏天，不過(guò)不同的是我長(zhǎng)大了。那天媽媽帶我去吃火鍋，在回家的路上，不知不覺(jué)我們到了一家超市門(mén)口，我呼了一口氣，發(fā)現(xiàn)口腔中仍有一絲辣味，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)铱柿?，去買(mǎi)瓶礦泉水喝，行嗎？”“可以，你去吧！”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，飛快地沖進(jìn)路邊的一家超市，我到超市里挑了一瓶礦泉水，正要結(jié)賬時(shí)，我想起了媽媽那次讓我去買(mǎi)水的情景，當(dāng)時(shí)我是多么的不懂事兒，我喝著甘甜的水，媽媽卻忍著口渴的煎熬……我轉(zhuǎn)過(guò)身，到柜臺(tái)上拿了第二瓶水，我要讓媽媽也喝上甘甜的水！

我出了超市門(mén)，看到媽媽那焦急的神情，我急忙跑過(guò)去，嘴里還喊著：“媽媽?zhuān)∥襾?lái)了！”說(shuō)完我也到了媽媽的身邊，把那瓶水給了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)o你喝?！眿寢屄?tīng)愣了一會(huì)兒說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了，知道愛(ài)媽媽了！”我聽(tīng)了又羞愧又高興。

媽媽?zhuān)阌靡黄克虧?rùn)了我的心，是您的善解人意，讓我也善良、有孝心。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)心?，真好！?/p>

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇4

真情是什么?也許每個(gè)人的答案都不一樣，但我覺(jué)得真情就是老師無(wú)微不至的關(guān)心。

今天，我在少年宮上畫(huà)畫(huà)課。放學(xué)了，見(jiàn)媽媽沒(méi)有來(lái)加我，我便在教室里等?？墒沁^(guò)了好一會(huì)兒，媽媽還沒(méi)來(lái)，其他的同學(xué)都回家了，我望著漆黑的夜色，不禁埋怨道：“煩死了，每次都那么晚來(lái)接我，哼!”教我們畫(huà)畫(huà)的李老師要回家時(shí)，看見(jiàn)我還沒(méi)有回家，就借給我手機(jī)，讓我打電話(huà)給媽媽?zhuān)菋寢尩碾娫?huà)已關(guān)機(jī)。于是李老師就把我?guī)У搅松倌陮m附近她的家里。

一到家，李老師對(duì)我說(shuō)：“你先看電視吧!”我不好意思地說(shuō)：“哦!”接著，李老師便去做飯去了，她家里的人都很熱情，還給我削水果吃，過(guò)了會(huì)兒，李老師把飯做好了：“我們開(kāi)飯吧，來(lái)，吳佳慧?！蔽液π叩卮鸬溃骸芭?”李老師見(jiàn)我不好意思，就讓我坐在她的旁邊，對(duì)我說(shuō)：“吳佳慧，沒(méi)事的，你把這里當(dāng)你自己家就好，不用客氣。” 老師的話(huà)給我增加了溫暖，李老師還不時(shí)往我碗里夾肉。吃完飯，老師又讓我給老媽打了一遍電話(huà)，但依舊沒(méi)通，李老師便問(wèn)我要了家庭住址，她送我回了家。

到了家，李老師詢(xún)問(wèn)了情況，媽媽說(shuō)：“我今天有事，手機(jī)又沒(méi)電，讓慧慧她爸去接的，誰(shuí)知道他給忘了，不好意思啊李老師，麻煩您了!謝謝了!”“哦，原來(lái)這樣啊!下次可別讓孩子在等那么久了!”“好的，李老師!”“那我先走了，拜拜!”“李老師再見(jiàn)!”

人間有真情，處處有真情。李老師對(duì)我的關(guān)心我會(huì)銘記在心!

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇5

人的一生會(huì)經(jīng)歷許許多多的事。最讓我感動(dòng)的是前幾個(gè)月發(fā)生的一件事。

周末在上英語(yǔ)課之前，媽媽出門(mén)前叮囑我鎖好門(mén)，但是我犯錯(cuò)了，忘記鎖門(mén)后拔鑰匙。上完英語(yǔ)課之后才發(fā)現(xiàn)沒(méi)拔鑰匙的問(wèn)題，到了家樓下遇到住在同一單元一樓的奶奶，告訴我們說(shuō)：“我看到門(mén)上的鑰匙，但是怕有事說(shuō)不清，就沒(méi)拔下鑰匙?！边@個(gè)奶奶有媽媽的電話(huà)號(hào)碼，都沒(méi)有打電話(huà)通知我們，我心里更加難受更加自責(zé)了。幸虧車(chē)?yán)镉袀溆描€匙，我們趕快回家檢查，還好沒(méi)有丟東西。午飯前一直沒(méi)有人把鑰匙送還，我和媽媽都認(rèn)為找不回來(lái)了。媽媽告訴我在家看家，她出去找換鎖的人來(lái)?yè)Q門(mén)鎖。

第二天一大早，我剛起床門(mén)鈴聲響起了，是誰(shuí)呢，這么早?門(mén)打開(kāi)，是六樓的阿姨，阿姨很不好意思的說(shuō)：“昨天上班前發(fā)現(xiàn)你家的門(mén)上有鑰匙，就保管起來(lái)了，由于沒(méi)有聯(lián)系方式，昨晚下班很晚，才把鑰匙送回來(lái)?！眿寢屨f(shuō)了很多感謝的話(huà)。

看到這一幕我非常感動(dòng)，雖然六樓的阿姨沒(méi)有當(dāng)天來(lái)給我們送鑰匙，但是她看到鄰居有事并沒(méi)有置之不理，我想如果人人之間都多份愛(ài)的體諒，社會(huì)就會(huì)更和諧。

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇6

“紅了櫻桃，綠了芭蕉”，又是一年時(shí)光走過(guò)?？粗巴饣ㄩ_(kāi)花落，陽(yáng)光溫柔地灑滿(mǎn)大地，我的心里頓生溫暖。在我的童年歲月里，充滿(mǎn)著愛(ài)和陪伴。媽媽?zhuān)心悖婧谩?/p>

燥熱的夏夜，悶熱的空氣彌漫在每一個(gè)角落，我的屋子里還亮著燈?？纯匆欢褯](méi)有完成的作業(yè)，我感到焦躁和憂(yōu)慮，甚至是對(duì)明日未知的恐懼。這時(shí)，門(mén)輕輕地被推開(kāi)了，從門(mén)外吹進(jìn)一縷微弱的風(fēng)，使我的心情平靜了一些。接著，伴隨輕緩的腳步聲，一絲綠豆的清香飄來(lái)，沁人心脾。媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她彎下腰，小心翼翼地放下一碗綠豆湯，又悄悄走出了房間。這時(shí)，媽媽似乎想起了什么，又快步走回來(lái)，輕緩地打開(kāi)我身旁的窗戶(hù)，撫摸了一下我的頭，然后走了出去。靜靜地，窗外一陣涼風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，我端起綠豆湯喝了一口，一股清香、一陣涼爽，在我的心頭久久縈繞。我拿起筆，沉浸在父母的愛(ài)中，有了努力下去的勇氣。

隨著年級(jí)的上升，學(xué)業(yè)也愈加繁重。閑暇時(shí)光里，我就在網(wǎng)絡(luò)上和同學(xué)聊天。一天，一個(gè)名叫“心”的朋友加我為好友。通過(guò)交流，我發(fā)現(xiàn)她好像很了解我。漸漸地，我們熟絡(luò)了起來(lái)，我一有煩惱就喜歡找她傾訴。比如，今天老師講課時(shí)批評(píng)了我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，我該怎么面對(duì)呢?今天我又和媽媽吵架了，她總是不理解我，我該怎么辦呢?她總是耐心聆聽(tīng)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我該怎么做。時(shí)間長(zhǎng)了，只要上網(wǎng)看到她的頭像是黑白的，我都感覺(jué)心里空蕩蕩的。

一次，我拿著媽媽的手機(jī)玩，好奇心讓我登錄了媽媽的QQ。誰(shuí)知上面有一位好友，名字備注為“女兒——笙笙不離”。我點(diǎn)開(kāi)那個(gè)界面，看見(jiàn)里面的聊天記錄，我被驚住了，這不就是那個(gè)加我為好友的“心”嗎!原來(lái)，媽媽是用這種方式在關(guān)注我的成長(zhǎng)的，眼淚毫無(wú)征兆地涌了出來(lái)，我并不打算揭穿這個(gè)美麗的謊言，我想盡力地去圓它。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蔽覒c幸，在我的童年歲月中，有濃濃的愛(ài)陪伴著我成長(zhǎng)。媽媽?zhuān)心悖婧?

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇7

“就選這個(gè)吧，挺粗的?！蔽曳鲋粋€(gè)竹子，望著爸爸。

“好的，不過(guò)……你到底要做什么？”爸爸一手扶著竹子，一手用力的鋸著?！斑@個(gè)嘛？秘密！”我說(shuō)道。

我和爸爸抬著粗而大的竹子走到家門(mén)口?！鞍唁徑o我?！蔽掖蛄恐褡??！靶⌒狞c(diǎn)。”爸爸臉上顯出擔(dān)憂(yōu)。“嗯?！蔽倚⌒囊硪淼匕阎袢~去掉，并且把上面細(xì)小的部分都給鋸掉了。

接下來(lái)我選擇第一個(gè)實(shí)驗(yàn)品了，我挑了一塊小竹子，由于兩邊都要堵塞的，所以也應(yīng)該在竹子兩端的線(xiàn)后鋸。

“咔嚓咔嚓”我用力的鋸著，可進(jìn)展卻很小。我鋸了好一會(huì)兒才聽(tīng)見(jiàn)一聲清脆的折斷聲?！昂昧耍F(xiàn)在是最最關(guān)鍵的一部分了?！蔽遗e著竹筒，滿(mǎn)意地看著。我從抽屜里取出一個(gè)細(xì)小的釘子，用錘子慢慢的敲打，很快竹筒便出現(xiàn)了一個(gè)小裂痕，我敲了四次，形成了一個(gè)長(zhǎng)方形。

“咔喳咔喳……”竹筒有了一個(gè)出口。最艱難的一步了，如果失敗了的話(huà)，那之前的努力就全白費(fèi)了呀?？磥?lái)我需要一個(gè)小助手了……那就姐姐吧。我沖進(jìn)房間，叫出姐姐。我扶著小竹筒，姐姐敲打著竹筒。因?yàn)槲覀冎饕褪桥獌蓚€(gè)洞，洞很難敲，我們都緊張得很。終于洞通了，我急急忙忙的拿出之前選好的棕色繩子，從洞口穿過(guò)。我拿起竹筒，用河水清凈干凈后，掛在房前。

“這是什么東西啊?！卑职謫?wèn)道?！爸袂锴??！蔽业靡庋笱蟮耐约旱慕茏?。

“可并沒(méi)有什么用處呀?！边@時(shí)，我被爸爸的言語(yǔ)狠狠地打擊了。

姐姐幫我解圍：“不如種些植物?！薄昂?！”我們一起說(shuō)到。

我到處尋找小花，可現(xiàn)在的花兒都沒(méi)開(kāi)，只有幾個(gè)小野花開(kāi)了，我是失落地走著。突然發(fā)現(xiàn)了一些草，這些草形狀都很奇怪，讓我覺(jué)得他們好可愛(ài)，好生動(dòng)。

我便把它們小心翼翼的栽在了竹筒的上面。他們每天都開(kāi)的格外的茂盛，經(jīng)過(guò)的人都忍不住去瞧一瞧。

“竹秋千”就這樣成功的完成了，沒(méi)有缺點(diǎn)，也沒(méi)有挫折，是如此的棒?。?/p>

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇8

人間總有真情在，我以往深深地體會(huì)過(guò)這句話(huà)的含義。

記得有一次，我們?cè)谇嗌倌陮m跳完舞都已經(jīng)七點(diǎn)多了，天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的凳子上，望著黑黑的夜空，心里焦急地想：媽媽?zhuān)煲呀?jīng)黑了，我們也跳完舞了，您怎樣還不來(lái)接我呀？我焦急地等待著。沒(méi)有接的幾個(gè)孩子都已經(jīng)被接走了，望著黑色的夜幕，我焦急地流下了淚水。心里一向在想：媽媽?zhuān)靵?lái)接我呀！

跳舞班的李教師見(jiàn)我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)，就給我的媽媽打電話(huà)?？蓩寢尩碾娫?huà)一向無(wú)法接通。李教師就把我?guī)У搅烁浇乃募依?。我有點(diǎn)想媽媽?zhuān)杂行┎话病＠罱處熞?jiàn)我這樣，就說(shuō)：想干什么就干什么，不用客氣。教師的話(huà)給我了一點(diǎn)溫暖，教師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說(shuō)：好吧。吃的時(shí)候，教師總是往我碗里夾肉，還讓我多吃點(diǎn)。我感到無(wú)比溫暖。吃完飯教師問(wèn)我：你家在哪里??？我?guī)慊丶野?。我說(shuō)：多謝教師，我家住在我剛想說(shuō)我家在哪兒。李教師站起來(lái)說(shuō)：我們邊走邊說(shuō)。李教師開(kāi)著她的車(chē)，把我送到了我家。媽媽看見(jiàn)爸爸回來(lái)了卻不見(jiàn)我回來(lái)，正著急著呢。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽向李教師解釋說(shuō)，她有事，讓爸爸來(lái)接我，可爸爸忘了。還說(shuō)多謝李教師把我送回家。李教師說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，這是我們的職責(zé)。再見(jiàn)了，李教師。我和媽媽一齊說(shuō)。我心想：李教師可真好呀。

人間總有真情在，真情時(shí)時(shí)暖人心。真情勝過(guò)一切。

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇9

去年夏天，烈日炎炎，我跟媽媽說(shuō)，家里要是有點(diǎn)綠色就好了，至少讓人在這燥熱的天氣沒(méi)那么煩躁，媽媽想了想，決定為陽(yáng)臺(tái)增添了一抹綠——種薄荷。

那天下午，我和媽媽到了荷蘭小鎮(zhèn)挑選薄荷。在那里，我們挑選了一盆生機(jī)盎然的，在我看來(lái)最茂盛的薄荷，薄荷的葉子支棱著，像英姿勃發(fā)的士兵，那盈滿(mǎn)的綠意使其更像碧綠的翡翠。

我興高采烈，端著盆子走在回家的路上，一個(gè)不小心把盆中的泥土灑了出來(lái)，連帶著驚擾了盆中的薄荷，直到回到家后才發(fā)現(xiàn)。沒(méi)過(guò)幾天，一盆薄荷就像打敗仗的士兵，全都垂頭喪氣，無(wú)精打采的。不論我們?cè)僭趺礉菜?，施肥，它都沒(méi)有一絲絲好轉(zhuǎn)的跡象。

一周過(guò)去了，它還是如此。我的希望就像退潮的水一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離了海岸。

兩周了，枯黃的薄荷葉像掛在一根細(xì)細(xì)的麻繩上的紙片似的，毫無(wú)生機(jī)。我的希望也變成了失望，但內(nèi)心依然殘存一點(diǎn)希冀，期待奇跡的降臨，心想：再等一周，說(shuō)不定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)呢。

直到第三周，我真正地不抱希望了。媽媽給了我一把剪刀，告訴我既然如此，置之死地而后生，讓我把枯萎的部分剪掉，看看怎么樣。我想了想，死馬當(dāng)成活馬醫(yī)吧！決心已定，我舉起了剪刀，霎時(shí)間，花盆里落滿(mǎn)了“殘枝敗葉”我對(duì)它進(jìn)行了修剪，打理，適度施肥，采取了一系列“挽救性措施”。

真可謂是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。沒(méi)想到經(jīng)過(guò)精心打理，科學(xué)種植，我的薄荷終于再次煥發(fā)生機(jī)，給陽(yáng)臺(tái)增添綠意和活力，它在陽(yáng)光的照耀下，茁壯成長(zhǎng)。那一根根彎彎的莖，努力地向上延伸，即使彎曲吧，依然不改它奮然挺拔的信心。它像一個(gè)正值青春年華的少女，給我們綻放了它最迷人的那一面。

看到向死而生的薄荷，我朦朧中覺(jué)得，舍得，舍得，有時(shí)候只有舍棄，才能獲得，我們的成長(zhǎng)又何嘗不是這樣呢？

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇10

一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我想起了那年冬天，那位擺小攤的爺爺和那家豪華的店鋪。

那是寒冬的一天下午，我上完鋼琴課，正匆匆地趕回家。天氣似乎冷得結(jié)冰了，寒風(fēng)迫不及待地想要鉆進(jìn)袖筒中。天氣太冷了，我?guī)缀跏桥苤丶?。突然，我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)小攤。我走到小攤前，看見(jiàn)了一個(gè)很漂亮的心形花邊別針，第一眼看到它時(shí)，我就被它吸引住了。我摸了摸口袋，嗯，我今天帶了十元錢(qián)。

又走了幾十米，我發(fā)現(xiàn)了一家豪華的店鋪，店鋪中有一個(gè)女人，看起來(lái)是店主。她一手抱著個(gè)熱水袋，一手拿著手機(jī)。她全身珠光寶氣的`，一看就知道她出身于一個(gè)富裕家庭。我走進(jìn)店鋪，竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)跟剛剛在小攤邊一模一樣的別針。我問(wèn)老板：“這個(gè)多少錢(qián)?”老板冷冰冰地說(shuō)：“五元!”她又說(shuō)：“不買(mǎi)趕緊走!”我想了想，跑出了店鋪，回到了那個(gè)小攤，我把十元遞給了那位老爺爺，等他找錢(qián)后，我又給了老爺爺三元，說(shuō)：“爺爺，這個(gè)別針應(yīng)該賣(mài)五元，別人都這樣賣(mài)!”老爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，笑了一下，又把三元錢(qián)還給我，說(shuō)：“它，不值!”

一直到今天，我也忘不了那個(gè)寒冬，忘不了那位老人!

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇11

一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)“沙沙”作響，路邊的花草搖晃著身子，白云在一碧如洗的藍(lán)天中隨意變換著它的造型，一切都是那么靜謐、美好。

可在家中對(duì)著窗外美景發(fā)呆的我，并沒(méi)有看到。我的腦袋中一直有著一個(gè)人的身影，為什么我想不起他是誰(shuí)了呢？哦！對(duì)了，是徐老師??！是那個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“變臉之神”的他啊！

兩年前，我們?cè)谒模?）班與徐老師相遇，他一直教了我們兩年，說(shuō)實(shí)話(huà)，徐老師走后，我們應(yīng)該感到開(kāi)心呀，為什么一直忘不了他呢？為什么一直想著他呢？他是那么的嚴(yán)厲……

“叮鈴鈴”，一聲刺耳的鈴聲響了起來(lái)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！徐老師要來(lái)了啊！”“你們想挨批嗎？怎么還不回位置？”所有的同學(xué)都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待著徐老師那輕快利落的腳步聲的到來(lái)?！斑恕恕恕边?？徐老師的腳步聲怎么會(huì)變得這么緩慢？同學(xué)們你看著我，我看著你，都露出了驚異的表情，眼睛瞪得和車(chē)輪差不多大。這時(shí)，我們聽(tīng)到了徐老師的咳嗽聲，嚇了我們一跳?！斑祝啃炖蠋煹穆曇粼趺醋兊眠@么沙??？他是生病了嗎？”“對(duì)呀對(duì)呀！生病了怎么沒(méi)回家休息休息？”話(huà)未說(shuō)完，徐老師就走了進(jìn)來(lái)。他坐到講臺(tái)后邊的椅子上，輕輕地皺著眉，有點(diǎn)費(fèi)勁，對(duì)著我們說(shuō)道：“同學(xué)們，將書(shū)翻開(kāi)到數(shù)學(xué)書(shū)第……”這一節(jié)課，我們聽(tīng)得比任何時(shí)候都認(rèn)真，他這無(wú)比沙啞的聲音，永遠(yuǎn)地印在了我的心中……

徐老師和我們一起經(jīng)歷的事，都是我們現(xiàn)在珍貴的回憶，同學(xué)們用著自己的方式，記著徐老師與我們的酸甜苦辣。他雖然嚴(yán)肅，卻也有著柔弱的一面，開(kāi)朗的一面，童心未泯的一面……

念，這種情不好表達(dá)，卻又讓人情不自禁地去念那個(gè)人……

讓真情自然流露作文寫(xiě)作篇12

那是一個(gè)炎熱的下午，街上行人人山人海，道路上的車(chē)川流不息。微風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我們每個(gè)人的臉頰，讓我們的臉上綻放出笑容。

我和媽媽站在馬路邊，準(zhǔn)備過(guò)馬路。就是在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了讓我至今都難以忘懷的一幕。

一位穿著長(zhǎng)袖外套的老人坐在一塊大木板上，上面放著一包衣服，還放了一些別的東西。原來(lái)，這位老人是一位殘疾人。

老人坐在木板上，兩只手拿著鞋子放在地上，然后，想要把木板推向?qū)γ骜R路。老人一直在重復(fù)這個(gè)動(dòng)作，木板也慢慢向前挪動(dòng)著。

看到這里，我不禁很著急，想去幫一下老人，可是光靠一個(gè)人的力旦是不夠的。

而這時(shí)，綠燈又亮了。

如果你是那些停在紅燈下的車(chē)的司機(jī)，你們會(huì)怎么做？是直接繞過(guò)老人？還是焦急地按喇叭？抑或者是打開(kāi)車(chē)窗，憤怒地對(duì)那位老人破口大罵？

而我看到的情景并不是這樣的。那些司機(jī)安靜地等待著，沒(méi)有誰(shuí)按喇叭，沒(méi)有車(chē)直接繞過(guò)老人，更沒(méi)有司機(jī)對(duì)著老人破口大罵?！麄兎浅Ｓ心醯氐却先耍瑳](méi)有一絲不耐煩。等老人安全地過(guò)了馬路后，這些司機(jī)們才開(kāi)車(chē)。