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      描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右合集5篇

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      孤獨(dú)是一種什么味道呢?大多數(shù)人應(yīng)該認(rèn)為它是苦澀的吧。下面給大家分享一些描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右,希望對(duì)大家有幫助。

      描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右1

      就像是晨雨中的虛風(fēng),就像是烈火中的火球,就像是悲傷里無(wú)限的泥潭。墜落,墜落。墜入地獄的火罐,粉身碎骨,巖漿侵入皮肉,痛苦而遂澀。感覺(jué)身子被掏空,餓啊,但那不是食物能夠填充滿(mǎn)的。

      昏黃的電燈,也有飛蛾做伴;小小的白菜,也有蟲(chóng)兒做伴;懦弱的老鼠,也有同類(lèi)相伴??蔀槭裁淳臀乙粋€(gè)人?端茶,凝望天空,那無(wú)盡的世界,似深淵,陷入。雖窗前掛著兩顆星,但它們仿佛已經(jīng)碎了般,如尸,任風(fēng)搖弄。拉起簾,刺骨的“氣息”。我早已奄奄。上網(wǎng),只有它才能給我溫暖,給予我在那的勇氣。不嫌網(wǎng)上有多廢,它依然溫暖我的心。結(jié)束,趕作業(yè),為何每次都那么晚才寫(xiě)?孤獨(dú)。只有心身雀躍才能寫(xiě)出?!肮隆?,“子”字旁,我能絕也,似孩子的孤單,無(wú)奈。也似男兒的愁。我曾不對(duì)“孤”所感想,但有的時(shí)候,不僅僅是腦海里,連手都會(huì)情不自禁地寫(xiě)出來(lái),流露出來(lái)。

      我想,可能是一天太忙了吧,沒(méi)心思想“孤”,只迷信??稍介L(zhǎng)越大時(shí),我覺(jué)得雖然太忙,但靜下來(lái)時(shí)會(huì)不由自主地跳出。于是我逼自己做更多的事,多得沒(méi)有時(shí)間喝口水那樣,因?yàn)橐坏┫肫饋?lái),就會(huì)想多,思緒變得苦澀。

      我不曾缺少過(guò)朋友,但我也并不很快樂(lè)。我曾問(wèn)過(guò)我的朋友:如我三秒后消失,你會(huì)想我或難過(guò)嗎?回答卻令我心酸。所以我假裝很快樂(lè),不早問(wèn)那些問(wèn)題,我只知道我問(wèn)了就會(huì)讓自己無(wú)緣無(wú)故地傷心。

      以前的孤啊,它是苦澀的?,F(xiàn)在孤啊,它更苦了。含在嘴里怕苦到自己了,放在手里怕把氣味沾到自己了。再也不想孤了,它令我發(fā)指。

      描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右2

      我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的聲音,從遙遠(yuǎn)的西伯利亞襲來(lái)的寒冷氣流,我聽(tīng)見(jiàn)他們穿過(guò)群山,穿過(guò)丘陵,穿過(guò)這座江南小城中雄偉高樓里的寂寞人群。

      我突然感到孤獨(dú),是的,孤獨(dú)……

      這種孤獨(dú)像是隱匿在身體里的物質(zhì),它們有著凌冽的氣息和斑斕的色彩,在風(fēng)起的時(shí)候從皮膚表層開(kāi)始,途經(jīng)血管,最后到達(dá)心臟。

      在這個(gè)冬天來(lái)臨前的深秋,有時(shí)是清晨,有時(shí)是黃昏,我會(huì)到逸夫樓的天臺(tái),難過(guò)的看著天邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)的云彩,一如我在時(shí)間的彼岸看我逝去的少年時(shí)光。

      曾經(jīng),到過(guò)很多城市,也見(jiàn)過(guò)了很多的別離與苦難。我始終相信這個(gè)世界給予你多少苦難就會(huì)給予你多少恩澤。就像那個(gè)人在我筆記本上寫(xiě)的話(huà),“那些不幸的人終止不幸,而那些幸福的人,會(huì)永遠(yuǎn)幸?!?。

      如今,當(dāng)我小心翼翼地隨著蒼茫的歲月一路回望過(guò)去,那些在十六個(gè)歲月里縱橫我整個(gè)世界的唯美風(fēng)景和那些落寞的笑容便如同盛夏里斑駁的光景一一刻印在我的心上。

      繁華過(guò)境,寂寞永生。

      紅顏曾對(duì)我說(shuō)過(guò):我永遠(yuǎn)都不知道我的下秒會(huì)發(fā)生什么,但我永遠(yuǎn)都知道我的上一秒發(fā)生過(guò)什么,所以我比任何人都喜歡回憶過(guò)往。

      而我在這青黃不接的孤獨(dú)歲月里,默默地回憶著往事。

      我知道,我終究要在這個(gè)孤獨(dú)的塵世之中,帶著我年輕時(shí)的妄想和信仰,面無(wú)表情地走過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的繁華,卻大笑著走過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)的舊墟,行過(guò)浩蕩的長(zhǎng)空和寂寞的落日。

      然后我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng),聽(tīng)見(jiàn)他們穿過(guò)群山,穿過(guò)丘陵,穿過(guò)這座江南小城中雄偉高樓里寂寞的人群……

      描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右3

      現(xiàn)在是晚間11:30,我獨(dú)自一人坐在書(shū)桌前,仍在跟學(xué)習(xí)打著一場(chǎng)“持久戰(zhàn)”。

      房間內(nèi),唯有那盞孤燈亮著。我和書(shū)桌都已被這漆黑的夜色籠罩,我放下手中的筆,向窗外看去。只見(jiàn)對(duì)面單元樓原本稀稀拉拉的亮著的幾盞燈也幾近全滅,唯有樓道內(nèi)的照明燈長(zhǎng)久的亮著,那照明燈雖很昏暗,卻用它那暗黃的燈光點(diǎn)亮了整個(gè)黑夜。

      夜是靜默的,整個(gè)天空像是被涂了一層黑油漆。我輕輕地推開(kāi)了窗戶(hù),與這黑夜間僅僅隔了這一層窗紗。微風(fēng)一陣吹拂,透過(guò)窗紗襲在臉上,一陣凄冷之意霎時(shí)間傳遍全身,我知道風(fēng)兒也對(duì)這深夜的孤獨(dú)感到了不滿(mǎn)。

      我透過(guò)窗紗向下望去,只見(jiàn)小區(qū)內(nèi)一排排路燈,在這夜里正孤單佇立著。路燈后那棵大梧桐,也在風(fēng)兒的吹動(dòng)下,將僅剩的幾片葉子落了個(gè)精光。一道道黑影爬滿(mǎn)了梧桐樹(shù)梢,寒風(fēng)中的梧桐透出一股蕭索之意。

      我知道,一個(gè)人的成長(zhǎng)注定要經(jīng)歷考驗(yàn),要想干大事兒就得耐得住寂寞忍得了孤獨(dú)。

      這孤獨(dú),可以是《孤獨(dú)之旅》中讓杜小康一夜變成熟的暴風(fēng)雨,可以是《老人與?!分袧O人那般孤單捕魚(yú),也可以是魯迅寫(xiě)《孔乙己》時(shí)在黑暗中尋求光明的孤獨(dú)前行之路。

      此時(shí),夜更深了,百里繁華城已潛藏在夜色之中,惟有我桌前那盞默默搖曳的孤燈與我為伴。窗外寒風(fēng)依舊,梧桐仍在風(fēng)中堅(jiān)挺著。

      我知道,我已初三,惟有拼,全力去博,與這孤獨(dú)拼個(gè)你死我活才能有所成就。我知道,我不能退縮,更不能懼怕這渺小的孤獨(dú)。

      我坐回了書(shū)桌前,握緊了手中的筆,在這充滿(mǎn)了夜的燈光下繼續(xù)前行。

      描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右4

      外婆家那個(gè)不大的院子里,常常蹲著一個(gè)胖乎乎的小女孩,長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,一雙不大但很有靈氣的雙眸,望著天空。她穿著最?lèi)?ài)的粉色棉衣。那是幾年前爺爺給她買(mǎi)的,她一直舍不得穿。忽然,她哭了,哭的那么傷心,一切委屈在此時(shí)全涌了出來(lái),她想爺爺了,可爺爺知道嗎?

      從小,她就不擅長(zhǎng)交談,更不會(huì)說(shuō)那些討好人的話(huà),自然在學(xué)校里的朋友少的可憐,甚至老師竟叫不出她的名字,座位被安排在教室后排,無(wú)人關(guān)注的角落,正因如此,她仿佛從這個(gè)班消失,沒(méi)人記得她。

      孤獨(dú)似乎和她很有緣,總是逃不出它的掌心,像個(gè)傀儡,或許是她不想逃出去面對(duì)那個(gè)與她無(wú)關(guān)的世界吧。

      她最?lèi)?ài)蹲在院中,看漆黑的夜空射出希望的點(diǎn)點(diǎn)微光,抬頭望著那唯美的星空,她仿佛又看見(jiàn)了平易近人的爺爺在向她笑著說(shuō):“即使孤獨(dú),也要活得幸福,一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)?!?/p>

      她在心里默默說(shuō)道:“放心吧,爺爺,即使一個(gè)人,我也會(huì)很幸福?!?/p>

      她最?lèi)?ài)的仍是每天傍晚的夜空,但白天在學(xué)校,那個(gè)被人遺忘的角落,把課余時(shí)間全泡在書(shū)的海洋中,在孤獨(dú)中開(kāi)始尋求她的未來(lái),開(kāi)始她的奮斗,開(kāi)始笑著面對(duì)生活。

      雖然每個(gè)人都討厭孤獨(dú),可她卻把孤獨(dú)當(dāng)成她的朋友,孤獨(dú)的時(shí)候,她思考很多,也體會(huì)很多別人體會(huì)不到的滋味,雖沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),雖沒(méi)有欣賞的目光,但她在孤獨(dú)中懂得堅(jiān)強(qiáng),在孤獨(dú)中開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)。

      她在日記本上寫(xiě)下這樣一句話(huà):孤獨(dú),一筆享不盡的財(cái)富,讓你在孤獨(dú)中思考人生,讓你在孤獨(dú)中奮進(jìn)。

      描寫(xiě)孤獨(dú)的作文600字左右5

      “我打算黃昏的時(shí)候出發(fā),輕輕一躍跳進(jìn)繁華人世間,這個(gè)世界什么都有,人們仿佛什么都不缺,可我覺(jué)得心中缺少一份情,一路走,一路失去,一路走,一路失去。因?yàn)?,我們都是這美麗世界的孤兒?!边@是2011年汪峰最出名的一首歌《美麗世界的孤兒》,整首歌都在告訴我們一個(gè)真理:生活需要孤獨(dú)。

      每個(gè)人對(duì)孤獨(dú)的詮釋都不盡相同,我對(duì)孤獨(dú)的詮釋是:生活需要孤獨(dú),孤獨(dú)讓我變得更加強(qiáng)大。

      黑暗中孤獨(dú)的你是否會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)

      提到音樂(lè)巨人貝多芬,相信大家一定不陌生,可是所有人都是站在一個(gè)敬仰者的立場(chǎng)上去崇拜他。因?yàn)槿藗冎豢吹搅四莻€(gè)外表光鮮亮麗的貝多芬,卻從來(lái)沒(méi)有人知道貝多芬在舞臺(tái)下的人生是怎樣的。貝多芬是一個(gè)音樂(lè)家,可他卻失去了作為一名音樂(lè)家在起碼的資本——良好的聽(tīng)覺(jué)。貝多芬,一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。因?yàn)樗麑?duì)生活的執(zhí)著,自強(qiáng)自立的精神使他戰(zhàn)勝了耳聾所帶來(lái)的巨大痛苦。這種堅(jiān)強(qiáng)的毅力就來(lái)源于黑暗中的孤獨(dú)。與其說(shuō)是貝多芬那非常人所有的毅力成就了他,不如說(shuō)是黑暗中的孤獨(dú)成就了他。

      被人遺棄的孤獨(dú)能否成就你

      愛(ài)因斯坦小時(shí)候總愛(ài)“打破沙鍋問(wèn)到底”,有時(shí)候他提的問(wèn)題連老師也回答不了。所以老師上課總是有意將目光遠(yuǎn)離他的視線(xiàn)。連她的父母也覺(jué)得自己的孩子和其他孩子不一樣。小小年紀(jì)的愛(ài)因斯坦被所有人遺棄??墒怯钟姓l(shuí)會(huì)想到那個(gè)被所有人遺棄的愛(ài)因斯坦后來(lái)會(huì)成為著名的科學(xué)家。設(shè)想,如果當(dāng)初愛(ài)因斯坦沒(méi)有那份打破沙鍋問(wèn)到底的探索精神,沒(méi)有在孤獨(dú)中堅(jiān)守自我,可能也不會(huì)成為一名成功人士??梢?jiàn),孤獨(dú)的魅力是何等的大。

      生活就像一個(gè)七色板,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,一樣也不能少,但更不能少的一種顏色是——孤獨(dú)。因?yàn)橹挥泄陋?dú)才會(huì)讓你變得更加強(qiáng)大。

      生活需要孤獨(dú),孤獨(dú)將成就你的一生!

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