第一次作弊記事作文4篇
第一次作弊記事作文4篇
第一次作弊記事作文篇一
每個(gè)人都有許許多多的第一次，第一次做飯;第一次洗衣服;第一次······這些難忘的瞬間，被我刻在腦海里，永遠(yuǎn)洗刷不去。我深刻的記著我第一次作弊時(shí)的情景。
那一次，一發(fā)卷考試卷，匆匆看了一下考卷題目，不是很難，我便飛快做起來(lái)，一直很順利。不好，遇到了“虎攔路”，這個(gè)問(wèn)題的答案忘記了!我清楚的記得書(shū)桌里的書(shū)上就有這個(gè)問(wèn)題的答案。抄?還是不抄?我心里很矛盾，兩個(gè)小人在我腦中爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“抄吧!父母老師對(duì)你有多少殷切的期望啊!這道題分?jǐn)?shù)又多，做不出他們多失望啊!”另一個(gè)小人說(shuō)：“別抄，要誠(chéng)實(shí)，分?jǐn)?shù)多少不重要，重要的是一個(gè)人的品德!”或許是“父母老師”這幾個(gè)字的重量太大，還是別的原因，我猶豫了一下，選擇了前者。
我輕輕把書(shū)抽出來(lái)，正要看，突然發(fā)現(xiàn)老師正在看著我，我嚇的把書(shū)一下塞回去。當(dāng)我再三確定老師沒(méi)有看我之后，便開(kāi)始了行動(dòng)，我把書(shū)抽出來(lái)，翻到那一頁(yè)，胡亂看了幾眼便合上書(shū)，慌慌張張的寫(xiě)上答案，心里的石頭落地了。我忐忑不安的等到了下課。
第一次作弊，害得我提心吊膽，心里真不好受。哎，作弊的滋味真難受!
第一次作弊記事作文篇二
那一年，懵懵懂懂地就踏上了高中的旅程，一切都是那么新鮮，一切都帶著熱情，一切的一切，都記載著青春的story。
可是，高中需要考試。激情四溢的雙腿剎時(shí)間被拷上了考試的枷鎖?？晌翌櫜坏媚敲炊?，我不是考試的奴隸。來(lái)到這里，我要盡情享受無(wú)限的樂(lè)趣、展現(xiàn)過(guò)人的才華，而不是終日掛著大學(xué)的理想縮在課室里死摳運(yùn)動(dòng)定律、死背英語(yǔ)單詞。我要帶著枷鎖跳舞!
但最終這月考還是來(lái)了。來(lái)得是那么的悄然，我還不所措。
太難了!這家伙，我本來(lái)想顯露一下自己的學(xué)識(shí)，可他們則千方百計(jì)地揭露我的無(wú)知!
可有什么辦法?考試就是這樣。——“有困難，想辦法，辦法總比困難多”——呵，于是我選擇了作弊。
哦!原來(lái)“月明星稀”的下一句是“鳥(niǎo)鵲南飛”!
哦!原來(lái)酵母菌是真核生物!
哦!原來(lái)鐵農(nóng)具始于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期!
原來(lái)如此~原來(lái)如此啊!
在我感嘆題目玄妙神奇的同時(shí)，猛然間聽(tīng)得一響徹云霄的嚴(yán)辭喝令——“那位同學(xué)!站起來(lái)!”我似乎感覺(jué)到心少跳了一跳，臉發(fā)青，手發(fā)抖，全身驚了大半截!
隨后我被叫進(jìn)了科組辦公室。就這樣被好幾個(gè)老師盯著，寫(xiě)下了800字的反省。那時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái)，實(shí)在是后悔慚愧，完了!什么臉都丟盡了!
那天下午將成為我高中生涯的恥辱。那一次的月考是黑色的，一連幾天都是黑色的。剩下的幾天都籠罩在陰影下。人雖還是在教室里考試，心卻開(kāi)始思考起我悲觀的人生!
哎。陰影終會(huì)過(guò)去，生活還將繼續(xù)。
月考結(jié)束的那個(gè)下午，我默然地收拾好那不光彩的戰(zhàn)場(chǎng)，開(kāi)始等待著老師異樣的眼光，以及同學(xué)輕蔑的嘲笑……
——“喂!君啊，你數(shù)學(xué)最后一道題答案是什么?”突然身后的“小毛”同學(xué)拍著我的肩膀說(shuō)。
沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，他已經(jīng)拿起了我的試卷：“咦?2/3嗎?怎么我算的是1/2呢?”
沒(méi)等我開(kāi)口，旁邊嘉明興奮起來(lái)：“歷害啦!我也是2/3呢!你是不是函數(shù)圖象算出來(lái)的?”
一時(shí)間我也興奮起來(lái)，“不用啦，先求出斜率，然后列方程代進(jìn)去一下就OK了……”
和他們討論完了這題后，小毛突然嚴(yán)肅地拍著我的肩膀說(shuō)道：“哎呀，你這人，考試了還?；專F(xiàn)在又耍得沒(méi)花樣，更死!”
嘉明馬上又加了一句：“聽(tīng)到?jīng)]有，高中了喔!”
呵呵!我知道那是批評(píng)，可罵得我舒服，很溫暖。不是嘲笑、不是譏諷，是兄弟的關(guān)心啊~!
一股暖流過(guò)后，我輕盈地邁出課室門(mén)——差點(diǎn)沒(méi)被嚇?biāo)?——黃老師!
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，吹倒了幾輛單車(chē)，吹涼了一整個(gè)我。
“考得怎么樣?怎么到了最后，呵呵，控制不住是不是?”
我抬頭，仿佛看見(jiàn)的是一幅碳筆素描，題目應(yīng)叫“微笑”。
不是緊鎖的眉頭，不是敵意的眼神——是燦爛的微笑!
和藹的笑容，寬廣的胸懷，莫大的安慰!他就這樣微笑地看著我，笑得是那么自然，好象一切都沒(méi)曾發(fā)生過(guò)。(如果真的沒(méi)有發(fā)生該多好!)
陽(yáng)光溫暖著大地，溫暖著他那燦爛的微笑。一切都是那么和諧，一切都是那么美好……
回家路上，我也笑了。所有的黑暗和陰影隨之一掃而空。我知道，以后高中的三年，也必定是我成材的三年。因?yàn)?，這里的同學(xué)，這里的老師，他們都對(duì)我有信心!
陽(yáng)光燦爛，照耀著每一位師生們的臉頰，閃耀著金光——高中的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)燦爛!
第一次作弊記事作文篇三
真沒(méi)想到，一向和藹可親的李老師今天竟然搞突然襲擊，弄得我措手不及｡
“丁零零……”上課了，李老師邁著矯健的步伐跨進(jìn)教室，先是滿臉堆笑，看到一些同學(xué)還沉浸在上一節(jié)課的內(nèi)容里，臉色馬上由晴轉(zhuǎn)陰:“同學(xué)們，歷史分?jǐn)?shù)直接影響著中考成績(jī)，大家應(yīng)該予以重視，否則……”李老師頓了頓，接著說(shuō):“所以，為了保證大家順利地考上重點(diǎn)高中，我宣布——這節(jié)課考試!”望著李老師眼里的火焰，我的心怦怦直跳｡
“特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):不許作弊!誰(shuí)要是讓我抓住，嚴(yán)懲不貸，決不姑息遷就!”李老師一邊踱步一邊強(qiáng)調(diào)著紀(jì)律｡話音剛落，我的額頭上已冒出了絲絲冷汗，我心里好虛｡拿到試卷，我很快蒙完了那幾道選擇題，但簡(jiǎn)答題､材料題卻如一座大山橫在面前，怎么辦?對(duì)了，有道題的答案我曾經(jīng)在紙上抄過(guò)，就在抽屜里｡我偷偷地把手伸進(jìn)抽屜，還沒(méi)等拿到紙條，李老師的目光就掃視過(guò)來(lái)，我趕緊把手縮了回來(lái)，一種從未有過(guò)的悲哀涌上心頭｡
教室里靜極了，李老師來(lái)回踱步的聲音變得輕輕的，他是怕打擾了我們，然而這聲音卻像一記記重錘，砸得我的心好難受｡教室前面的鐘表滴滴答答地走著，眼看考試時(shí)間就要過(guò)半，我心中不斷祈禱:“李老師，電腦不比我們好看嗎?快打開(kāi)電腦吧!”沒(méi)想到我的想法和李老師不謀而合，他巡視了數(shù)圈以后，終于坐在了電腦前，這讓我竊喜不已｡機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，我再次把手伸向抽屜，“成功了!”我趕緊打開(kāi)紙條，或許因?yàn)槌锰錾?，以至于忘了抽空觀察一下老師｡當(dāng)我抄完第一個(gè)簡(jiǎn)答題剛想活動(dòng)活動(dòng)手腕時(shí)，猛抬頭，卻發(fā)現(xiàn)李老師正朝我這邊走來(lái)，兩只眼睛緊緊地盯著我，我的目光趕緊收回來(lái)｡
我快速把紙條揉成團(tuán)，扔在地上，伸出腳狠狠地踩住，我的心好像要跳出來(lái)了，手心里不住地冒汗，心里不斷地禱告:“老師啊，千萬(wàn)別停下，千萬(wàn)別在我這里停下!”然而，李老師已來(lái)到我的眼前，他先是檢查了一下我的抽屜，然后又翻了翻我的試卷，看下面是不是藏著什么，一無(wú)所獲之后才又走了｡
我再也不敢撿地上的紙條，我好恨自己，早知道這樣，何不在平時(shí)多下些功夫呢?
這次艱難地作弊，及時(shí)地向我敲響了警鐘，催我重新確定了人生的方向——用自己的雙手?jǐn)[渡自己｡
第一次作弊記事作文篇四
“……56 \ 57 \ 59 \ 60-----停!放下手中的筆，同桌交換!”老師對(duì)我們說(shuō)。這是怎么回事呢?讓我來(lái)告訴你吧。
在今天下午，何老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，這令我們大吃一驚。我說(shuō)，何老師，您也不提前安排一下，告訴我們，也好讓我們有所準(zhǔn)備呀!哎呀，我得快找我的聽(tīng)寫(xiě)本，但是盡管我翻箱倒柜的找，也沒(méi)有找到，最后只好拿日記本來(lái)寫(xiě)了。
時(shí)間一溜煙似的跑了，不一會(huì)，我們就聽(tīng)寫(xiě)完了，只是“暈”字不會(huì)組詞，其他的都會(huì)，這該怎么辦呢?難道就讓我這樣子交給老師?正當(dāng)我冥思苦想的時(shí)候，一陣熟悉的聲音從我耳邊傳起。“我可以給大家1分鐘的時(shí)間“作弊”。”老師笑瞇瞇地說(shuō)。天下 有這等好事—— “作弊”?這太陽(yáng)居然從西邊升起來(lái)了，我們像打了興奮劑似的 ，高興極了!“計(jì)時(shí)開(kāi)始!”何老師一聲令下。大家都趕忙拿出了語(yǔ)文書(shū)對(duì)答案，就連學(xué)習(xí)好的何駿揚(yáng)也拿出了語(yǔ)文書(shū)對(duì)答案。
而我卻怎么也找不到我的語(yǔ)文書(shū)，后來(lái)，我抬頭一看，原來(lái)是語(yǔ)文老師拿走了，唉，真慘!借我同桌吧，他有一大堆不會(huì)寫(xiě)，哪里會(huì)借我，我該怎么辦呢?對(duì)《英才教程》，我把《英才教程》翻來(lái)覆去的找，但是依然還找不到。突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)主意，既然，老師都說(shuō)過(guò)可以“作弊”1分鐘，那么，也就代表可以抄別人的，我向我同桌拿靠近，向他的本子上瞥了一眼，哦，原來(lái)是“日暈”，我高興極了，終于，寫(xiě)完了。“……56、57、58、59、60——停!放下手中的筆，同桌交換!”“范仲淹……”
老師我可真佩服你!您把聽(tīng)寫(xiě)這個(gè)事情辦得可真是兩全其美，因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)題既減少了，又能讓我們以“作弊”寫(xiě)一篇文章，您可真聰明呀!