我們是一家人記敘文范文【5篇】
家是一個(gè)溫暖和諧的地方，家庭成員之間能互敬互愛(ài)，相互理解和幫助。成長(zhǎng)的路上有家人的陪伴，相信你們都會(huì)覺(jué)得很是幸福與開(kāi)心。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我們是一家人記敘文范文【5篇】，希望大家喜歡。
我們是一家人范文【篇一】
班上同學(xué)之間的感情很好，在我看來(lái)，我們就是一家人。
我們會(huì)一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)書(shū)本上的知識(shí)，一起朗讀語(yǔ)文書(shū)上的詩(shī)歌，也會(huì)一起背誦英語(yǔ)書(shū)上的英語(yǔ)單詞。我們都是一起，就連下課，我們也都一起玩過(guò)家家，一起玩木頭人，一起折紙飛機(jī)，一起……我們不就是一家人嗎?
我們每天中午都是帶飯來(lái)學(xué)校吃，我們會(huì)相互交換各自的菜肴，甚至我們有的時(shí)候會(huì)聚集一起，將我們的菜品放在拼湊起來(lái)的兩張大桌子上，來(lái)一頓大餐。我們不會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事情就去吵架，也不會(huì)為一些小利益而紅眼，因?yàn)樵谖覀兊男睦铮覀兙褪且患胰恕?/p>
我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)在全校都是出了名了，我們班上的同學(xué)要是受到了其他班級(jí)的欺負(fù)，我們一班的人都不會(huì)善罷甘休，也正因?yàn)槿绱?，我們班甚至還得到了其他班級(jí)的尊敬。
其實(shí)我們班都是一群上進(jìn)的孩子，我們總說(shuō)著我們是一個(gè)團(tuán)體，不管是做游戲還是在學(xué)習(xí)上，我們都共同參與，并且我們班在學(xué)習(xí)上還有一個(gè)口號(hào)，就是，絕不放棄一人。
誰(shuí)要是哪一科的成績(jī)不好，不用他開(kāi)口求教，班上那些個(gè)成績(jī)排列前茅的優(yōu)生就會(huì)主動(dòng)提供幫助，保管下一次考試，你這一科的成績(jī)會(huì)有一個(gè)大提升。這是我們班上的一個(gè)定律，我們還相約著在期末考試上人人都考一個(gè)一百分，人人都爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?。不要覺(jué)得我們就是說(shuō)說(shuō)玩的，我們都是充滿(mǎn)激情，并且信心滿(mǎn)滿(mǎn)的。
這不，我們現(xiàn)在就在朝著這一個(gè)目標(biāo)而努力著。
班上的同學(xué)，每個(gè)人之間的感情也都很好，我們有什么難處也會(huì)講出來(lái)，講出來(lái)后問(wèn)題也就容易解決了。
班上的同學(xué)都很棒，我們是一家人，相親相愛(ài)的一家人，共同努力的一家人。
我們是一家人范文【篇二】
時(shí)光匆匆，現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)生涯中第五個(gè)年頭了，我們五年四班也從那個(gè)讓老師頭痛、讓班長(zhǎng)心煩的班級(jí)變成了一個(gè)和諧的大集體。我們也曾打打鬧鬧，但也一同解決許多困難。回憶就像一顆糖，越是想嘴里越甜。今天，我也要嘗一嘗這種甜味。
記得三年級(jí)，我們學(xué)校舉辦子場(chǎng)長(zhǎng)繩比賽，比賽在風(fēng)雨操場(chǎng)進(jìn)行，不知是空氣流通不暢還是六月天的悶熱，總是讓人聞到一種期望和緊張的意味，較長(zhǎng)又一聲令下，再使我感到不安和恐懼。
“預(yù)備——跳!”來(lái)不及多想，校長(zhǎng)再一次發(fā)布了指令。班長(zhǎng)一聽(tīng)，趕緊扯著嗓子吼起來(lái)：“三年四班，跳!”選手們都躍躍欲試，我卻在一邊默默祈禱，希望自己不要出錯(cuò)。
“啪!”一聲清亮的甩繩聲把我從幻想拉回現(xiàn)實(shí)，讓我不得不去面對(duì)那繩。此時(shí)的長(zhǎng)繩仿佛從已往安靜的模樣變成了一條狠毒的`長(zhǎng)蛇，一邊扭動(dòng)著身體，一邊張大嘴巴，好像在威脅你：瞧!我有鋒利的尖牙和一滴就可以讓你喪命的毒液，你還要過(guò)來(lái)嗎?身后又是同學(xué)不耐煩的叫嚷：“快呀!還有5分鐘結(jié)束了!”“你不跳!我們跳唄!怕什么!”前面是狼，后面是虎，我寧愿當(dāng)膽小鬼也不想當(dāng)“犧牲品”，于是只聽(tīng)得一聲：“我棄權(quán)?！?/p>
后面的同學(xué)一聽(tīng)，馬上嘰嘰喳喳地討論起來(lái)：“這算什么呀!”“膽小鬼!”這時(shí)，班長(zhǎng)忽地一吹哨，喊：“三四班安靜!預(yù)備，跳!”大家都不敢說(shuō)話了，繼續(xù)有序的跳起長(zhǎng)繩來(lái)。
班長(zhǎng)這次找我談話，她問(wèn)我：“為什么害怕?不可怕呀!”我膽怯地說(shuō)：“我，我不敢……”
“有什么不敢的!”班長(zhǎng)打斷了我的話，“勇敢去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒(méi)什么!”
聽(tīng)了班長(zhǎng)的話，我勇敢的走向隊(duì)伍……
小學(xué)不僅僅帶給了我知識(shí)，帶給我了豐富的課余生活，也讓我感受到了一個(gè)溫暖的一個(gè)大家庭。
我們是一家人范文【篇三】
無(wú)論遇到什么困難，我總會(huì)向一些人求助——是親人。在我心中，親人就是一棵大樹(shù)，不管是在陽(yáng)光明媚的早晨還是在明月皎潔的晚上，我總會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)地信任他們，因?yàn)椋覀兪且患胰恕?/p>
在什么樣的境遇下，我總需要家人地幫助，像這樣的事有許多，比如……
運(yùn)動(dòng)可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，不過(guò)學(xué)校里每年都有一次。我想爸媽也是為我好，他今天可非要讓我參加。我連忙推辭，說(shuō)運(yùn)動(dòng)我一點(diǎn)也不強(qiáng)，贏不了，會(huì)拖班級(jí)后腿的?？蓩寢寘s說(shuō)：“沒(méi)事，拖了就拖了，我和你一起練!”說(shuō)完，就給我報(bào)了一個(gè)一分鐘跳繩。
我也沒(méi)辦法，也只能接受艱苦的訓(xùn)練，每次訓(xùn)練，不是媽媽陪我就是爸爸陪我，還教我一些跳繩的動(dòng)作與技巧。在這幾天勤快地訓(xùn)練下，我跳繩水平飛長(zhǎng)。
每當(dāng)我被繩子抽到或被絆倒時(shí)，總是家人們挺身而出，鼓勵(lì)我繼續(xù)動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始的那一天，我的心有些小緊張，跑去和家人說(shuō)：“媽媽?zhuān)艺娴暮镁o張呀，萬(wàn)一贏不了怎么辦?”“沒(méi)事，重在參與?！眿寢?。“那之前的訓(xùn)練不就白費(fèi)了嗎?”我說(shuō)。“那不是的，人生不是一定會(huì)贏，而是努力去贏!”媽媽堅(jiān)定道。
媽媽的這一句話語(yǔ)，激動(dòng)了我的心：贏不贏不重要，有沒(méi)有努力才重要!于是，為了比賽我加倍了努力。
比賽開(kāi)始了，媽媽的舉動(dòng)有些令我震驚，她竟然讓自己幫我數(shù)!
裁判員吹響了比賽的哨聲，站在我對(duì)面的媽媽邊幫我數(shù)數(shù)邊幫我加油，還一直在打拍子，就連在一邊跳繩的我都不知道她是怎么做到的。媽媽一來(lái)，使我壓力減小了許多，也使我穩(wěn)定了許多。媽媽的舉動(dòng)也使我感動(dòng)，讓我跳得越來(lái)越快。
當(dāng)比賽將近尾聲時(shí)，我加快步子，媽媽那邊的拍子也快了許多，就剩8秒了，我跳得很急，卻不小心被繩子抽了一下。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了媽媽的鼓勵(lì)我：沒(méi)事，慢慢來(lái)!我馬上提起繩子，用最后幾秒再跳了幾個(gè)……“嘟!”比賽結(jié)束了!我跳了180個(gè)，第3名，我也心滿(mǎn)意足了。
我獲得這么好的成績(jī)，離不開(kāi)媽媽的教育和鼓勵(lì)，因?yàn)椤覀兪且患胰恕?/p>
我們是一家人范文【篇四】
如果要用一個(gè)詞來(lái)形容我們家的話，那就是陰晴難料。家里時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)艷陽(yáng)高照和陰云密布兩種極端天氣，但不管哪一種，都能體現(xiàn)出家的溫馨。
在我小的時(shí)候，爸爸媽媽的關(guān)注點(diǎn)就是我，給我買(mǎi)好吃的，買(mǎi)布娃娃，或者帶我出去玩。出去玩的時(shí)候，我最喜歡和爸爸媽媽玩捉迷藏。有時(shí)候我悄悄地藏起來(lái)，讓爸爸找不到我，爸爸就急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，我跳了出來(lái)，爸爸看見(jiàn)我是又高興又生氣。爸爸把我緊緊地抱起來(lái)，媽媽又是給我喂水，又是給我喂吃的?？墒乾F(xiàn)在，這種寵愛(ài)已經(jīng)一去不復(fù)返了。現(xiàn)在我們家里的寶貝是弟弟。
弟弟有些頑皮，但絲毫不影響他成為我們家的主角。他在爸爸媽媽眼里是“小太陽(yáng)”，但在我眼里卻是“小黑洞”。
一天，我在寫(xiě)作業(yè)，弟弟過(guò)一會(huì)兒就來(lái)打我一下，然后又跑出去。這樣三番兩次下來(lái)，我有些不耐煩了，就警告弟弟，如果再鬧，我就打他屁股。但弟弟卻像是沒(méi)聽(tīng)到，依然我行我素。我終于忍不住發(fā)火了，抓住弟弟就打了他一下。弟弟“哇”地一聲哭了。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，說(shuō)我欺負(fù)弟弟。我怎么解釋媽媽都不聽(tīng)。我急了，就喊爸爸來(lái)評(píng)理，可是，爸爸說(shuō)了聲“馬上過(guò)來(lái)”就沒(méi)反應(yīng)了，這讓我更生氣了。無(wú)奈之下，我只好把門(mén)鎖上，把弟弟關(guān)在門(mén)外面。我的心里像有無(wú)數(shù)塊石頭在錘擊，簡(jiǎn)直太煩了。我心想，再也不理這個(gè)煩人的弟弟了。
媽媽看弟弟這么大聲地哭，就帶他出去玩了。這時(shí)候，我心里又煩又惱，就繼續(xù)寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
十分鐘后，弟弟回來(lái)了，他竟然很開(kāi)心，并且打開(kāi)了我的房門(mén)，拿了一塊巧克力給我。我無(wú)比驚訝，他還笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐快吃吧!”我本來(lái)不想理他，但是看在好吃的份上，我心里的怒氣頓時(shí)消失了。
后來(lái)，媽媽告訴我，那塊巧克力是她帶弟弟出去玩時(shí)，別人給他的。弟弟吃了一個(gè)，留了一個(gè)給我。唉，我還以為是弟弟專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了向我道歉的。不過(guò)，看在弟弟還給我留了一塊的份上，我又不那么生氣了。就這樣，我們倆又和好了。
我們倆開(kāi)開(kāi)心心地吃著東西，爸爸走過(guò)來(lái)驚訝地看著我們說(shuō)：“剛才還嚎啕大哭，怎么現(xiàn)在又有說(shuō)有笑了?！蔽倚χf(shuō)：“爸爸，你的反應(yīng)也太慢了吧!我們?cè)缇头??！?/p>
這就是我們家，一個(gè)歡樂(lè)、溫馨的家。這個(gè)家里有頑皮的弟弟、慢半拍的爸爸、溫柔的媽媽和乖巧的我。我們性格迥異，但又互相關(guān)愛(ài)，讓家里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
我們是一家人范文【篇五】
我的姥爺是一位六十多歲的老人。頭發(fā)幾乎全白了，瘦瘦的、高高的，一雙瞇著的小眼睛，一張“大嘴巴”，吃飯吃的比誰(shuí)都快。由于是一位退伍軍人的緣故，板起臉來(lái)可怕極了。
姥爺對(duì)誰(shuí)都十分嚴(yán)厲，舅舅一旦做錯(cuò)了什么事，不管事情的大小，老爺都要狠批他一頓。但不知道為什么，只有我，能對(duì)姥爺產(chǎn)生神奇的魔力：姥爺喜歡喝酒，大家都勸他少喝，姥爺不聽(tīng)，但我一勸，姥爺就立馬放下酒杯，像個(gè)聽(tīng)話的學(xué)生，乖乖做坐好。
那是一個(gè)暑假的下午，我剛上完畫(huà)畫(huà)課，天空很陰暗，姥爺非要來(lái)接我回家，半路上，天公突然變了臉，下起了淅淅瀝瀝的小雨。只見(jiàn)姥爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我嘿嘿一笑，從袋子里掏出一把小巧玲瓏的傘，對(duì)我說(shuō)：“看!我?guī)Я艘话褌?，厲害?我就知道會(huì)下雨，特意給你帶的，拿著吧!”說(shuō)罷便將那把小傘遞給了我，沖著我樂(lè)，我也笑了：“這么小的傘，撐一個(gè)人剛好，兩個(gè)人就太擠了!”姥爺撓了撓頭，若有所思：“我找你景爺爺有些事，要在公交站這兒等會(huì)兒。你先拿傘回家吧!“說(shuō)罷便把我推出了公交站臺(tái)。我撐起那把還帶有姥爺余溫的小傘，無(wú)奈地走了出去。
我走的很慢，邊走邊享受著這獨(dú)有的安寧與快樂(lè)，原本十分鐘的路程被我走了二十分鐘，卻遲遲沒(méi)有見(jiàn)到姥爺微駝的背。
走到了家，我將傘收好，看到姥爺那微駝的背向我奔來(lái)，我吃了一驚，連忙詢(xún)問(wèn)，老爺回答說(shuō)：“我不想讓你被淋嘛!”，我手里的傘被我握得緊了，眼眶紅了一圈，轉(zhuǎn)身，跑上了樓，抱著被子哭。
那把小傘，我一直留著，留了很久，雖然它很小，但是在我心中，它很大。
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