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      美麗的大自然小學(xué)六年級(jí)作文

      時(shí)間: 雨莎985 分享

        生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅、詩(shī)情畫(huà)意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫(huà),它們代表著各種意思,只有身臨其境才會(huì)感覺(jué)得到其中的含義。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你們帶來(lái)的有關(guān)美麗的大自然小學(xué)六年級(jí)作文,希望大家喜歡!

        美麗的大自然小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

        一天,我躺在綠油油的大草原上。突然,一陣風(fēng)吹拂在我的臉上,一瞬間,我化作了一只小鳥(niǎo)。頓時(shí),我覺(jué)得身體輕盈極了,一扇翅膀,就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空中,看著這個(gè)美麗的大自然…...

        首先,我來(lái)到了鳥(niǎo)的天堂——天空,也就是我們玩耍的地方。只見(jiàn),大雁姐姐們有秩序地排成了一個(gè)大大的“人”字;小麻雀弟弟和它的伙伴“喳喳喳”地叫著,好像發(fā)現(xiàn)了什么新鮮事要與伙伴分享;被人們稱為“和平使者”的鴿子也在空中舞蹈;尤其是百靈鳥(niǎo)妹妹,她唱起歌來(lái),河邊的昆蟲(chóng)和河里的小魚(yú)都探出頭來(lái),似乎都在靜靜地聆聽(tīng)著這美妙的歌聲……

        接著,我又來(lái)到了魚(yú)的樂(lè)園——海洋的上空。透過(guò)藍(lán)寶石般的海水,可以清楚的看到水里自由自在的小魚(yú):憨態(tài)可掬的小丑魚(yú)弟弟悠閑地在珊瑚叢悠然自得地游來(lái)游去;海豚哥哥高興地在水平線上跳躍;而水中的巨無(wú)霸——鯨魚(yú)大叔自由自在地噴著長(zhǎng)長(zhǎng)的水柱……

        離開(kāi)了大海,我又來(lái)到了昆蟲(chóng)的小天地——草地。在這一片綠茵茵的草地上,昆蟲(chóng)們正舉行著一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì):螳螂大叔用自己手上的兩把大鋸子,忙著建好歌唱的場(chǎng)地;甲蟲(chóng)伯伯們用頭上堅(jiān)硬的角一起推來(lái)了歌唱的平臺(tái)——一塊又扁又平的石頭。不過(guò)多久,音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,昆蟲(chóng)世界的音樂(lè)明星:蟋蟀、蟬、蟈蟈……都放聲歌唱。那聲音似乎比別的聲音都更美妙,使我也不禁想唱起歌來(lái),但我又不想打擾了它們……

        我愿陪你一同飛翔在這美麗的大自然……

        美麗的大自然小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

        在我印象中,風(fēng)是那么溫柔,雨是那么可愛(ài),雷是那么強(qiáng)壯、電是那么可怕。它們都有大自然的力量,給人們帶來(lái)了許許多多的歡樂(lè),給人們刻下了深刻的印象。

        風(fēng)

        炎熱的夏天,風(fēng)“打扮了一番”,“來(lái)到樹(shù)林里玩”,所有的樹(shù)葉為了歡迎風(fēng),跳著舞來(lái)迎來(lái)了風(fēng)。風(fēng)“快活”的吹來(lái),把小水溝里的魚(yú)“逗笑”了,把正在跳舞的蝴蝶逗樂(lè)了??傊?,風(fēng)現(xiàn)在心情好。風(fēng)穿過(guò)了樹(shù)林,來(lái)到了海邊,人們正在壘沙,曬太陽(yáng),游泳……,風(fēng)看見(jiàn)后,很生氣,因?yàn)檫@里沒(méi)有人歡迎,它用盡了所有的力氣,把海水卷了起來(lái),做為對(duì)人們的懲罰,風(fēng)痛痛快快地捉弄著人們,讓人們叫苦連天。風(fēng)捉弄累了,才很下心來(lái),氣呼呼地走了。

        雨

        雨就像動(dòng)植物的神丹妙藥,誰(shuí)也離不開(kāi)它,它就像大地的“奶奶”,講起了動(dòng)人的故事,唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲……雨又像樹(shù)木的媽媽,撫摸著樹(shù)梢,澆灌著可愛(ài)的小樹(shù),給樹(shù)木們帶來(lái)了多少歡樂(lè)多少愛(ài)。這時(shí)在上課的教師往窗外瞧了瞧,同學(xué)們都等不及了,很想出去“享受雨浴”。

        雷電

        雷緊跟著雨,雨“唱完了‘滴答’歌”,它應(yīng)“開(kāi)吼了。雷“表演”的是“搖滾曲”,它“眼皮下的觀眾”個(gè)個(gè)嚇得趕緊跑掉了,那個(gè)聲音震耳欲聾,能把窗戶震碎,能把汽球震爆……,雷唱著搖籃曲,慢慢兒的累了,于是,雷退場(chǎng)了。閃電也不敢落后,它發(fā)出白亮亮的光線,簡(jiǎn)直要跟人類作怪。它自稱為雜技師,還有真兩手,它一會(huì)兒吱吱地響,一會(huì)兒就把白光線露給大家看!

        風(fēng)雨雷電,你們多么有趣,又是多么嚇人,你們真是給大自然添了多少光彩,該怎么說(shuō)你們才好呢?

        美麗的大自然小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

        大自然,是多么美麗啊!春天,它草綠花紅;夏天,它郁郁蔥蔥;秋風(fēng)習(xí)習(xí);冬天,它雨雪風(fēng)云。我愛(ài)這美麗的大自然!

        春天,到處是草緑花紅,花朵像一個(gè)酣睡正濃的少女,擁抱著路邊的小草;花朵像花枝招展的小姑娘;有的像可愛(ài)的小女孩競(jìng)相開(kāi)放,清香四溢。小草卻早已不知不覺(jué)地長(zhǎng)出一大節(jié),有些剛出生的脆嫩的小芽粘著薄泥蕩出一團(tuán)團(tuán)充滿新意的漣漪。大樹(shù)剛長(zhǎng)出路葉,鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,四次鳥(niǎo)語(yǔ)花香,風(fēng)和日麗,我愛(ài)春天。

        夏天,滿處都是郁郁蔥蔥。參天大樹(shù),碧草如茵,鮮花怒放,火紅的太陽(yáng)烘烤著大地。小草你再也燒不盡了,草點(diǎn)綴著整個(gè)夏天,讓夏天充滿的是一種美好的旋律。此刻天空上的云也十分壯觀,云塊間露出碧藍(lán)的天幕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像草原上雪白的羊群。我要大聲贊美這個(gè)令人陶醉的夏天。

        秋風(fēng)習(xí)習(xí),秋意濃濃,秋天是收獲的季節(jié)。農(nóng)民伯伯割稻谷。漁民搖著歸泊的小槳,下水捕魚(yú)。“滴滴答答”,雨是最尋常的了,一下就是三兩天,可別惱,看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密的斜織著,沉默在這美好的秋天。樹(shù)木都在“沙沙”作響,像是為知音奏出一首古老的曲子,又像是在為誰(shuí)傾訴著一個(gè)遙遠(yuǎn)的故事。

        冬天,望去雪白的一片,下雪了,最高興的還是孩子了,心里樂(lè)開(kāi)了花,都跑出來(lái),堆雪人,打雪仗。大大小小的腳印印在雪地里。山尖也全白了,放眼望去,如同曬場(chǎng)上的新棉,白花花,耀人眼目,給天空鑲上一道銀邊。“明天可能就是春天了吧?”雖然,這點(diǎn)幻想不能實(shí)現(xiàn),可是有這么慈善的冬天,干啥還希望別的呢?

        大自然真美麗,它在一年四季,給我們不同的快樂(lè),不同的感受。所以,我們應(yīng)該熱愛(ài)大自然,保護(hù)自然,讓它永遠(yuǎn)都這么美麗。我愛(ài)大自然,大自然太美麗了。


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