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      我的童年回憶小學(xué)生話題作文

      時(shí)間: 宇杏0 分享

      童年如畫(huà),定格了無(wú)數(shù)精彩的瞬間;童年如歌,跳躍著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的音符;童年如河,翻騰著無(wú)憂無(wú)慮的歡樂(lè)的浪花;童年如同奇妙的萬(wàn)花筒,使人永遠(yuǎn)沉浸在愉快之中,以下是小編為大家整理的我的童年回憶小學(xué)生話題作文,希望能給各位提供幫助,歡迎瀏覽閱讀!

      我的童年回憶小學(xué)生話題作文1

      以前我們不懂得珍惜自己的童年,而當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),早已過(guò)了多年。時(shí)間緩緩地流著,無(wú)聲地將我的童年帶走,童年的盡頭似乎就在不遠(yuǎn)處

      我站在童年的尾巴上,回首眺望,我的童年和伴隨童年成長(zhǎng)的一幕幕,似乎又浮現(xiàn)眼前

      記得是我一周歲的時(shí)候吧,那時(shí),我還在學(xué)走路。雖然其實(shí)我已經(jīng)能自己走了,卻總是硬要媽媽扶著才肯走。有一天,媽媽也像往常一樣,扶著我一步一步地走,我頭也不回地走著,不知何時(shí),媽媽悄悄地把手放開(kāi)了,而我卻不知不覺(jué),依然向前走著,就這樣,我學(xué)會(huì)了走路。這就是伴隨我童年成長(zhǎng)帶來(lái)的第一個(gè)“成就”。

      日歷一頁(yè)頁(yè)不斷翻新,我也不斷長(zhǎng)大。而在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我得到了很多東西,也失去了很多東西。記得從一年級(jí)開(kāi)始,放學(xué)后我總是待在學(xué)校低年級(jí)閱覽室里,或是寫(xiě)作業(yè),或是看書(shū)。到了四年級(jí),我放學(xué)后還是習(xí)慣性地走進(jìn)低年級(jí)閱覽室。終于有一天,我感覺(jué)到了別人看我的眼光有些異樣,這些目光來(lái)自閱覽室里的低年級(jí)同學(xué)。也就在那一次,圖書(shū)管理員提醒我最好到高年級(jí)閱覽室去

      他不僅提醒了我以后放學(xué)后該去的地方,也提醒了我,我已經(jīng)不再是小孩子了。低年級(jí)閱覽室,這個(gè)曾經(jīng)讓我如此放松的地方,第一次讓我感到有點(diǎn)不自在。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,回想自己一年級(jí)的時(shí)候,是那么羨慕高年級(jí)的大哥哥大姐姐,覺(jué)得他們很威風(fēng)。不知不覺(jué)中,我也成了他們了。我的童年時(shí)光,真的過(guò)得很快!兒時(shí)學(xué)步的情景,似乎就在昨天,而低年級(jí)閱覽室,也只能在記憶中封存。站在童年的尾巴上,我學(xué)會(huì)了珍惜。

      我的童年回憶小學(xué)生話題作文2

      在四至七歲之間,每個(gè)夏天的夜晚,我都會(huì)和我的外公外婆在晚飯后一起去離家不遠(yuǎn)的江濱公園,我手上拿著兩個(gè)魚(yú)網(wǎng),是用來(lái)?yè)菩〕刂械聂~(yú)的。

      以前,撈魚(yú)的樣子,可不是一本正經(jīng)﹑一動(dòng)不動(dòng)的而是用魚(yú)網(wǎng)在水里亂鉤一陣,濺起一大朵一大朵的水花,身上就是一塊干、一塊濕的了。過(guò)了好半會(huì)兒,一條魚(yú)也沒(méi)有撈動(dòng),周?chē)娜硕夹χ?,我不知道他們?cè)谛κ裁?,所以也跟著傻笑,大家笑得更大聲了,我笑累了,所以不笑了。于是外公就教我怎樣撈魚(yú)。教后不到一會(huì)兒,我就撈上了一只小蝦和一條小魚(yú)苗。

      好多好多來(lái)?yè)启~(yú)的小朋友都羨慕地看著我,要求我?guī)退麄儞埔粭l,如果能撈上來(lái)了就用他們的一些小玩意兒來(lái)交換。這樣我就得到了許多東西,如:一塊橡皮泥,一塊小石子,一枚發(fā)銹的針這些東西雖然現(xiàn)在覺(jué)得沒(méi)什么大不了,但是在童年時(shí)代卻是一件件寶貝,哪怕是一顆石子。那一次我收獲了很多,不僅有小魚(yú)、小蝦,還收獲了這些玩意兒。

      有一次,是一個(gè)悶熱的夜晚,魚(yú)大概也都熱悶了,全都冒出水面;我看見(jiàn)了一條稀少的大魚(yú)兒,為了撈它我的身子一斜“撲通”掉入了水中。在水中走時(shí),我不但撈到了大魚(yú),還發(fā)現(xiàn)了一些“寶貝”,不是石子,不是螃蟹,不是大魚(yú),不是是藕和蓮蓬!我把它們摘下,回到岸邊,全身濕漉漉的,還帶著一股泥巴的臭味,但是我不怕,“我是誰(shuí)呀,我是大名鼎鼎的陳欣嘉嗎!”我舉著藕和蓮蓬對(duì)著天空大喊

      這個(gè)小池里裝滿了我的秘密,我童年的秘密;裝滿了我的快樂(lè),我童年的快樂(lè);裝滿了我的收獲,我童年的收獲;裝滿了我的心,我童年的心。我愛(ài)這個(gè)裝滿我年幼時(shí)光的小池塘,我愛(ài)這個(gè)裝滿我童年的小池塘。

      我的童年回憶小學(xué)生話題作文3

      童年趣事就像在天上閃耀的星星,數(shù)也數(shù)不清,但令我記憶最深的就是那次捉迷藏了。小時(shí)候,我非常喜歡玩捉迷藏的游戲,因?yàn)槎阍诎堤幠欠N緊張的感覺(jué)十分有趣。有一天,家里來(lái)了幾個(gè)小伙伴,不知是誰(shuí)提議要玩捉迷藏,我便大聲歡呼起來(lái)。贏的藏起來(lái),輸?shù)木鸵哑渌仄饋?lái)伙伴的捉到,我們以猜拳的方式?jīng)Q定輸贏?!鞍?我一定要贏,我一定要贏?!敝x天謝地,我贏了,陳明輸了。

      我們贏的幾個(gè)四下散開(kāi)了,分頭找地方藏身。于是陳明就在客廳里大聲地?cái)?shù)“20、19、18”我飛快地沖向床底,低頭一看,怎么已經(jīng)有人了。我再跑到衣柜,拉開(kāi)柜門(mén)一看,怎么也有人。時(shí)間只剩下10秒了,我十分緊張地跑到廚房,打開(kāi)櫥柜門(mén),只見(jiàn)這個(gè)小伙伴悄悄地對(duì)我說(shuō):“快走,不要讓我被發(fā)現(xiàn)了?!?/p>

      時(shí)間只剩下5秒鐘了,“藏哪呢?”我對(duì)自己說(shuō)。忽然,我想起了窗臺(tái),那窗簾布又厚又長(zhǎng),不容易被發(fā)現(xiàn)。我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)躍上窗臺(tái)。還好,還剩2秒時(shí),我藏好了。我從窗簾的縫隙中看見(jiàn)陳明進(jìn)了房間,他拉開(kāi)了衣柜門(mén),“啊哈,你在這兒,快出來(lái)?!庇诌^(guò)了一會(huì)兒,藏在衛(wèi)生間、書(shū)房、櫥柜的人都相繼被抓到了,只剩下我和藏在床底的還沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。

      我的心砰砰直跳,我不敢偷看了?!鞍?”一聲尖叫,原來(lái)是藏在床底的人也被發(fā)現(xiàn)了,我的心緊張得仿佛要從喉嚨里跳出來(lái)了?!鞍?,李沛龍,你快出來(lái)吧,我看見(jiàn)你了。”我剛想出去,可是轉(zhuǎn)念一想,他都沒(méi)在我這房間,怎么能看見(jiàn)我呢?他是詐我的。

      他看我沒(méi)現(xiàn)身,就想了一個(gè)法子。他知道我很愛(ài)笑,就找來(lái)一本《笑話大全》,大聲地讀了一篇,我雖然下極力忍住,但終究還是忍不住,“撲哧”一聲笑出來(lái)了,我就這樣被抓住了。我們又玩了幾個(gè)回合,捉迷藏的游戲就在不斷的笑聲中結(jié)束。

      直到現(xiàn)在,我還懷念著那些小伙伴,很想和他們?cè)偻孀矫圆匕?

      我的童年回憶小學(xué)生話題作文4

      童年,是一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌謠;童年,是一串漂亮的水晶手鏈;童年,是一本幼時(shí)的注音讀物;童年,是一雙不諳世事澄澈機(jī)靈的明眸童年,是叫、是哭、是鬧,更是嘴角甜甜的笑。

      迷迷糊糊的混著日子,天天莫名其妙地對(duì)人笑,不論如何,就是閑不下來(lái),好像有個(gè)小宇宙在腦袋里燃燒,總想著漫無(wú)邊際的怪事,干了一件又一件的傻事,有時(shí)候怎么也說(shuō)不通,有時(shí)候小雞啄米般的點(diǎn)頭、不懂裝懂

      “我有一條小金魚(yú),我從來(lái)也不玩。”瞧這條小金魚(yú)游得多歡!哎,怎么一會(huì)兒的功夫,水就變濁了呢?小金魚(yú)會(huì)不會(huì)把身上弄臟呢?那時(shí)候媽媽總是幫我洗澡,不如今天換我給小魚(yú)洗澡吧!我放了一大盆冷水,想想覺(jué)得不靠譜,又加點(diǎn)熱水。我搓搓小手,伸入水中,一合,逮住小魚(yú)。

      小魚(yú)在我手中扭啊扭,我癢極了,覺(jué)得它肯定是凍壞了。剛游完泳上來(lái),哪有不冷的道理?我把它放進(jìn)水里,一只手逮緊了,一只手拿著滑溜溜的肥皂給它搓泡泡。小魚(yú)很快穿上了“白色泡泡裙”,我便給它好好搓了把澡。我給它包上“浴巾”,送到門(mén)外的“躺椅”上,讓它享受“陽(yáng)光浴”。我想,小魚(yú),你快睡吧。你看上去都凍壞了。我來(lái)給你唱首搖籃曲好了,我去午睡啦。

      “啊”,我打了一個(gè)大大的哈欠,跑到門(mén)口一看,哪有小魚(yú)的蹤影?那“躺椅”也不見(jiàn)了。我立刻去調(diào)查真相,“媽媽?zhuān)业聂~(yú)呢?”“死了,埋了?!蔽覛g喜不起來(lái)了,開(kāi)始了思考。肯定是肥皂過(guò)期了,不然我好好的,小魚(yú)怎么會(huì)出事呢?想到這兒,我義正言辭的去找媽媽媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,然后用我聽(tīng)不懂的話解釋了半天。我怎么可能聽(tīng)懂了呢?我一溜煙跑出家門(mén),去找埋葬小魚(yú)的“圣地”祈禱長(zhǎng)出新的小魚(yú)了。

      童年,是天邊五彩的霞;童年,是春季貴如油的雨;童年,是小池塘里的層層漣漪唇邊勾起淺淺的笑,童年,是一首描繪出我心境的詩(shī)。

      我的童年回憶小學(xué)生話題作文5

      童年,是那么遙遠(yuǎn),又仿佛就在昨天!

      “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開(kāi)了波浪……”教室里我們跟著老師認(rèn)真的唱著,稚嫩的歌聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)!每當(dāng)聽(tīng)到小時(shí)候熟悉的歌時(shí),一幅幅畫(huà)面就浮現(xiàn)在我腦海。

      春天,天下著絲絲細(xì)雨,田野里小草都綠了,上學(xué)的路旁的那些桃樹(shù)開(kāi)滿了漂亮花,放學(xué)的時(shí)候我們偶爾去折一些花枝,用透明的空瓶裝半瓶水,平底再放些細(xì)沙和小石子,最后把花插進(jìn)去,放在窗臺(tái)上,一個(gè)漂亮的花瓶就做好了,每天起床的第一件事就是欣賞自己的心愛(ài)之物,仿佛它裝著整個(gè)春天!

      隨著夏天的到來(lái),天氣漸漸炎熱,田里也種滿了莊家,到處都是綠油油的,而我們也想它們一樣正茁壯成長(zhǎng)!老師還是在講臺(tái)上孜孜不倦的講著,而我們?cè)谥v臺(tái)下,臉上帶著稚嫩與認(rèn)真。在我的印象中,每天重復(fù)著兩點(diǎn)一線——家與學(xué)校,每天我們也想著快點(diǎn)放學(xué),想著放學(xué)后和伙伴去田間河里玩耍,想著我們的動(dòng)畫(huà)片。

      秋天到了,暑假也來(lái)了,這是我們最為開(kāi)心的事,趕緊把暑假作業(yè)做完,然后整天幾個(gè)村里朋友在一起,上山采野果,下河摸魚(yú),去田里抓泥鰍。那時(shí),總感覺(jué)時(shí)間飛快,不夠我們玩。終于又開(kāi)學(xué),雖然有點(diǎn)無(wú)賴,但還是開(kāi)心的,和兩個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)聊著暑假趣事。深秋,我們走在放學(xué)的林蔭路上,發(fā)黃的葉子紛紛落下,偶爾我們拾起一片形狀好看的落葉夾在筆記本里。

      不知何時(shí),天氣冷的讓人受不了,我躲在被窩不愿起來(lái),忽然瞥到窗外特別白,我趕緊起來(lái)推開(kāi)窗,哇!下雪了。于是,早早的背上書(shū)包,提上火籠上學(xué)去,踩在軟綿綿的雪上,不時(shí)抓一把雪,即使臉凍得紅撲撲,心里也說(shuō)不出的高興。最最期盼的新年快要到來(lái),爸媽帶著我去市集買(mǎi)新衣服,買(mǎi)煙花炮竹,在倒數(shù)的日子里過(guò)年了,我早早洗完澡,穿上新衣服,開(kāi)心的玩著煙花。

      我不記得最后一個(gè)“六一”,只是突然發(fā)現(xiàn)六一不在放假,原來(lái)童年已離我遠(yuǎn)去,人就是有那么奇怪,小時(shí)候期盼長(zhǎng)大,而長(zhǎng)大了卻回憶小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮,期望小時(shí)的純真,然而我們終是長(zhǎng)大,童年終是離我們遠(yuǎn)去!

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