圍繞中心意思寫(xiě)作文素材(12篇)
作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性,圍繞中心意思怎么寫(xiě)一篇作文出來(lái)呢?下面是小編整理的關(guān)于圍繞中心意思寫(xiě)作文素材的內(nèi)容,歡迎閱讀借鑒!
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇1
一個(gè)微笑,一句問(wèn)候的話(huà)語(yǔ),都讓生活變得更美好。
假期之前,老師指定了我們幾個(gè)人參加背古詩(shī),其中一員便是我。每次坐在書(shū)桌前,都激動(dòng)萬(wàn)分,幻想著能為班級(jí)爭(zhēng)光。每當(dāng)翻開(kāi)古詩(shī)詞的那本厚厚的書(shū),我都欣喜萬(wàn)分,期盼著那天到來(lái)。
等待了幾個(gè)月后,終于,我們要參加考試了,可如果去參加考試的話(huà),第三課英語(yǔ)課就聽(tīng)不到,本來(lái)英語(yǔ)就不好的我左右為難。“叮鈴……”,伴隨上課鈴打響,我們幾個(gè)再三考慮。還是先去考試吧!考試時(shí),心里還是很緊張,英語(yǔ)課上不了,這不等于要了我的命嗎?以至于考試有些心神不定。
考完后,我馬不停蹄,第一個(gè)沖向教室,心里祈禱著能聽(tīng)上一點(diǎn)課,可到了教室,已經(jīng)放中學(xué),里面空無(wú)一人,看來(lái)都回家吃飯了,這可怎么辦呢?
下午,睡覺(jué)起來(lái),心撲通撲通跳,一到教室,就在抽屜里翻找英語(yǔ)書(shū),準(zhǔn)備向別人借著把筆記抄一下,可找了半天,什么也沒(méi)有,難不成英語(yǔ)書(shū)還能長(zhǎng)翅膀飛了?正當(dāng)我著急時(shí),我的鄰桌小L同學(xué)從抽屜中取出兩本英語(yǔ)書(shū),其中一本就是我的?!霸谡視?shū)嗎,你的書(shū)在這呢!你出去考試記不了筆記,我寫(xiě)得快,就幫你記了,回頭你也省得四處借著抄?!蔽衣?tīng)了,一股暖流仿佛注滿(mǎn)全身,心里暖洋洋的。
回想之前,一次次的經(jīng)歷歷歷在目:我出去聽(tīng)公開(kāi)課,他幫我記好了家作和句例;我去參加詩(shī)朗誦,他幫我整好課桌;書(shū)包換座位。
空氣,變得流暢。陽(yáng)光,打開(kāi)了黑云的禁錮,暖的潮流,向各處涌去。暖,似冬日的陽(yáng)光,如春日的微風(fēng),純潔而美好,通過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光將他的側(cè)影拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng),他似乎很高大。
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇2
“天呀!天呀!”期末考試的成績(jī)單馬上要發(fā)下來(lái)了,我在下面緊張得直哆嗦。
終于,老師點(diǎn)到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過(guò)去,接下成績(jī)單時(shí)我心里更是緊張了。我瞇著眼看了看,哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對(duì)我微笑。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,我拿著自己心愛(ài)的成績(jī)單向同學(xué)揮舞著,炫耀著。
我走在回家的路上,越想那件事,我的心情就美滋滋的。望小草,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,開(kāi)得漂亮;望小樹(shù),長(zhǎng)得茂盛。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家。
到家門(mén)口,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,還猶豫什么呢?我右手拿著鑰匙,左手準(zhǔn)備推開(kāi)門(mén)。門(mén)卻一下子開(kāi)了,我拿出成績(jī)單迫不及待地奔向廚房。呀!媽媽正在專(zhuān)心致志地做我最?lèi)?ài)吃的土豆燉牛肉,根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績(jī)單藏在背后,想給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽見(jiàn)我就說(shuō):“快去洗手,馬上開(kāi)飯了?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō):“今天有一個(gè)好消息,不知該不該講?!痹?huà)音剛落,媽媽就說(shuō):“什么好消息,快說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?!蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽?jī)單給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗蟪砸惑@:“咱們兒子這次考好了。”聽(tīng)到這一番話(huà),我心中更加驕傲了。
晚上,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,吃完后我滿(mǎn)足地躺在床上,想著那鮮紅的100分,之后我便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇3
很多人抱怨世態(tài)炎涼,當(dāng)然也有很多人放慢腳步,感受生活中的點(diǎn)滴溫暖。人間沒(méi)有永恒的冬夜,但有從未消失過(guò)的陽(yáng)光。
很幸運(yùn)我收藏了一盒“陽(yáng)光”,它們很溫暖,很明亮,為我驅(qū)散了所有的陰霾。
一個(gè)手套里藏著一個(gè)小太陽(yáng),溫暖我整個(gè)冬季——去年冬天我不小心摔倒了,粗糙的地面把我的手擦破了,血滲出來(lái),和腳下操場(chǎng)的跑道是一個(gè)顏色,和我一起出來(lái)的同桌連忙把我送到醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)幫我消毒后,她和我一起回了教室。一路上,同桌叮囑我道:“你這手可要注意保暖,千萬(wàn)別凍著了,不然好得慢?!蔽业纳ぷ雍孟癖皇裁礀|西堵著,發(fā)不出任何聲音,只得用力點(diǎn)點(diǎn)頭。下課后我跑進(jìn)廁所,淚水已悄無(wú)聲息地爬滿(mǎn)了臉龐。第二天體育課,同桌望了望我的手,大驚失色:“今天這么冷你怎么沒(méi)戴手套?!”邊說(shuō)邊扯下自己的手套硬要給我戴上。我忙把手插進(jìn)口袋里:“不、不用,我不冷,一點(diǎn)都不冷!”可她把我的手拽出來(lái),硬戴上了手套。我擔(dān)心地看著她在寒風(fēng)中發(fā)抖的左手,周身涌起暖流。察覺(jué)到我的目光,她沖我笑了笑:“放心,我結(jié)實(shí)著呢!”這一笑,如晴光映雪、冬日暖陽(yáng)。
還有一個(gè)很奇特的現(xiàn)象:現(xiàn)在已入冬,早上溫度特別低,可每次我要穿的衣服都熱乎乎的。一次偶然,我發(fā)現(xiàn)媽媽每天早上都會(huì)幫我把衣服用熱水袋焐熱。于是這不是一般的衣服了,籠著濃濃的親情。任寒風(fēng)咆哮,我的心始終如醒時(shí)枕畔的衣物一樣溫暖。
其實(shí)用點(diǎn)心你就會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不只有寒冷,更多的是溫暖。
平平淡淡的一天,在他人給我們溫暖的同時(shí),我們也在給他們溫暖,因?yàn)?,溫暖是可以分享的?/p>
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇4
生活百味雜陳,各有滋味,而我卻偏偏對(duì)甜情有獨(dú)鐘……你或許認(rèn)為我喜歡的甜,就是夏季的冰激凌,冬日的奶茶,中秋的月餅,四季的水果。其實(shí),我最?lèi)?ài)的甜,是在那一本本的書(shū)里。
初次嘗到這樣的甜,是在繪本里。那時(shí)的我,還不識(shí)字,是媽媽把我擁入溫暖的懷中,用輕柔的聲音向我講述著一個(gè)個(gè)有趣而神奇的故事。幾年之后,我終于可以看懂這書(shū)中的內(nèi)容,那一張張色彩鮮明的圖畫(huà),一句句簡(jiǎn)單明了的句子,讓我認(rèn)識(shí)了引以為傲的方塊字,明白了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了明辨生活中的是與非,這樣的變化,是幫助我成長(zhǎng)的甜。
當(dāng)我跨進(jìn)校園的大門(mén),那唐詩(shī)宋詞,又給了不一樣的甜。在這里,我欣賞著“微微風(fēng)簇浪,散作滿(mǎn)河星”的湖上夜景;感受著“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!钡脑?shī)情畫(huà)意;領(lǐng)略著“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”的錚錚傲骨。當(dāng)和煦的陽(yáng)光灑在路上,當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹向我的臉龐,我不禁吟誦道:“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春?!碑?dāng)我讀著這些優(yōu)美的詩(shī)句,心里是甜滋滋的,那是一種沁人心脾的甜。
現(xiàn)在,我又甜在了小說(shuō)里。在書(shū)中,我可以和歷史人物對(duì)話(huà);在書(shū)中,我可以與文化巨匠溝通;在書(shū)中,我可以欣賞奇妙的動(dòng)物世界?!恫莘孔印?、《狼王夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》,讀著這些經(jīng)典之作,桑桑、陸鶴、紫嵐、藍(lán)魂兒、關(guān)羽、諸葛亮,一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象,仿佛就在眼前,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)美妙的世界,心里頓時(shí)甜滋滋的。
書(shū)是甜的,它帶給人們無(wú)窮的知識(shí);書(shū)是甜的,它讓我們懂理無(wú)數(shù)的道理;書(shū)是甜的,它放得越久,就越香醇越甜蜜。我愛(ài)書(shū),愛(ài)它的甜!
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇5
成長(zhǎng)中必定會(huì)有“望”,望向那座橋、望向小區(qū)門(mén)口、望向老師的辦公室,有了望,就有了期待……
記得有一次假期,父親把我送到了老家住幾天,剛到他就出去辦事了,我覺(jué)得很無(wú)聊,不想在那里待下去,鬧著要離開(kāi),直到爺爺說(shuō)要帶我去一個(gè)好地方,我才打消念頭。
第二天,爺爺抱著一架兩人多高的梯子走過(guò)來(lái),我們沿著梯子攀到平房上面,從上面可以看到許多戶(hù)人家的房子,雖然大小不同但是井然有序。因?yàn)槟棠碳易湓谝蛔∩角鸬捻斏?,環(huán)顧四周,視野開(kāi)闊極了。
爺爺指著一座大橋說(shuō):“孩子,那里就是你和你爸來(lái)這里的入口。”我順著爺爺手指的方向望去,來(lái)的時(shí)候我很不情愿,所以是一直閉著眼睛,并沒(méi)有注意那座大橋。現(xiàn)在,我向遠(yuǎn)眺望,橋靜默著,仿佛在敘說(shuō)往日的情景,爺爺告訴我,它承載著爺爺小時(shí)候許多的故事,在故事中,我明白了他的經(jīng)歷和他的希望。
于是,從那時(shí)起,我每天就盼望著和爺爺上房頂,望大橋,聽(tīng)爺爺講故事,直到父親來(lái)接我。走出爺爺家,我一直在回望,回望里包含不舍,更包含著下次重聚的期待。
有段時(shí)間,媽媽因?yàn)楣ぷ魈貏e忙,每天晚上很晚才回來(lái)。我總是臉貼在陽(yáng)臺(tái)臟臟的紗窗上,一趴一望就是很久,弄得我的鼻頭黑黑的。當(dāng)我看見(jiàn)媽媽騎著電動(dòng)車(chē)從小區(qū)外進(jìn)院時(shí),總會(huì)情不自禁地激動(dòng)地跳一下,然后沖向門(mén)口,像小狗似得搖頭晃腦興奮得不得了,等媽媽進(jìn)了屋,我就急忙湊上前把媽媽的拖鞋拿出來(lái),或端著一玻璃杯的溫水去“討好”媽媽?zhuān)@時(shí)媽媽總會(huì)夸我長(zhǎng)大了,懂事了!
讓我印象更深刻的“望”——那就是,下午放學(xué)打掃完衛(wèi)生,已經(jīng)是夜幕降臨,老師辦公室的燈仍舊亮著,每次經(jīng)過(guò)時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)地回頭一望,發(fā)現(xiàn)我們班的趙老師總是趴在桌子旁認(rèn)真批改作業(yè)?
“望”,使我懂事,讓我成熟!輕輕回頭一望,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊一些普通人身上經(jīng)歷的一些平常事。這些事雖然平凡,卻能永遠(yuǎn)銘刻在我心中!
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇6
如果說(shuō)媽媽給我的愛(ài)就像一壺溫水,滋潤(rùn)著我的心田每一個(gè)角落,那么爸爸的愛(ài)就像一盆仙人掌,有刺一點(diǎn)都不溫柔,爸爸大多數(shù)時(shí)間跟我相處都是嚴(yán)厲的,沉默寡言,缺乏耐心。都說(shuō)父愛(ài)如山,母愛(ài)如海,我只感受到母親的愛(ài),卻從未從父親那感受到如山般宏偉的父愛(ài)。
有時(shí)候我淘氣,冷不丁的就是一頓“竹筍烤肉”,我甚至覺(jué)得爸爸根本不愛(ài)我。但那件事,徹底改變了我這個(gè)幼稚的想法。
記得那天早晨,屋外陰沉沉的,豆大的雨點(diǎn)落在地上,濺起一層層水花。剛走到小區(qū)門(mén)口,風(fēng)就不住地往我的袖子里灌,雨落進(jìn)我的衣領(lǐng),我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn)。可我還是喜歡在雨里耍,瘋跑著。爸爸迅速撐開(kāi)傘說(shuō):“你站雨里干嘛?快到傘下來(lái)!”我極不情愿地走到傘下,走得小心極了,生怕一不小心把爸爸給惹毛了。
走了一會(huì)兒,我偷偷看見(jiàn)爸爸的衣服濕了一大片,鞋子和褲子一處干的地方都沒(méi)有,我渾身上下除了剛才自己瘋跑淋了一點(diǎn),其他無(wú)一處是濕的……
雨漸漸小了,從敲擊聲“啪啪”變成了稀稀落落的“嘀嗒”聲,我的步子也越走越快,我想掙脫他撐的傘,突然一個(gè)趔趄,正要往地上摔,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快爸爸大而有力的手掌一把抓住我的衣襟,“蓉蓉,還好嗎?有沒(méi)有受傷?”爸爸用我平時(shí)都不曾聽(tīng)過(guò)的溫柔的嗓音說(shuō)道。我小心翼翼地回答:“沒(méi)什么事,就……你剛才差點(diǎn)把我的新衣服給扯壞了?!斑@……爸爸不是著急嘛!等下給你買(mǎi)件更好看的!”我真是哭笑不得??粗职帜且荒樥J(rèn)真的模樣和如釋重負(fù)的的表情,我們父女倆“噗嗤”一聲,相視而笑。
父愛(ài)如雨,潤(rùn)物無(wú)聲;父愛(ài)如山,溫暖如春。父親,他一直穩(wěn)穩(wěn)的,穩(wěn)穩(wěn)的,站在我們的身后,成為那一道最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,成為照亮我們生命的一束光。
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇7
說(shuō)起“等待”這個(gè)詞,你會(huì)想到什么?枯燥?無(wú)趣?每個(gè)人不論在哪個(gè)時(shí)期都有過(guò)數(shù)不勝數(shù)的等待。等待是苦的,是急的,也是甜的。有時(shí),等待也能給你帶來(lái)一番別有風(fēng)味的感受。
這個(gè)星期總是陰雨綿綿的。我寫(xiě)完了作業(yè),呆在教室里,沒(méi)什么事可干,便望向窗外發(fā)起了呆。教室里靜得出奇,我的思緒漸漸飄遠(yuǎn)。突然,一陣淅淅瀝瀝的雨聲將我的思緒拉了回來(lái)?!鞍?,怎么又下雨了呀,我本來(lái)還想著出去打球呢?!敝宦?tīng)?zhēng)讉€(gè)急性子的男生開(kāi)始抱怨起來(lái)。我沒(méi)理會(huì),依舊望向窗外。窗外的雨漸漸大了,雨點(diǎn)如斷線的珠子一般,急促而又不失美感地往下墜落?!鞍ィ傻戎娴暮脽o(wú)聊??!”身邊的同學(xué)都開(kāi)始坐不住了。“再等等吧。”我這才開(kāi)口。
只聽(tīng)雨聲慢慢小了,欸,聽(tīng)不見(jiàn)雨聲了,是雨停了嗎?我急忙朝窗邊望去。不,還沒(méi)停。此時(shí)樓下已堆積了許多雨水,形成了一個(gè)個(gè)小小的水洼。還有幾滴雨零零散散地落入水洼,水面上泛起了許多小圓暈。再等等吧,說(shuō)不定馬上就停了呢。
沒(méi)過(guò)多久,學(xué)校對(duì)面的馬路旁出現(xiàn)了許多行人,許多都沒(méi)撐傘。是雨停了嗎?不,還沒(méi)停。我懸起的心再一次沉下去了,怎么還不停呢?
過(guò)了一會(huì)兒,我再次滿(mǎn)懷期待地看向窗外。誰(shuí)料雨不僅沒(méi)停,反而還更大了。大顆大顆的雨珠從空中落下,伴隨著一陣呼嘯著的寒風(fēng),狠狠地砸了下來(lái)。我心中那僅存的耐心似乎也被這風(fēng)刮走了一大半,伴隨著我的只剩下一陣陣的失落。不行,還得等。等待著燦爛的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的感覺(jué),等待著當(dāng)旭日光輝普照大地時(shí)的美麗景色。
懷揣著這種忐忑的心情,我還是決定再等等。沒(méi)過(guò)多久,雨聲又逐漸小了。雨……雨停了!雨真的停了!這次是真的停了!陽(yáng)光透過(guò)云層,斑斑駁駁地灑進(jìn)教室里。“太好了,雨停了!”同學(xué)們都開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)。
等待是苦的,是急的,更是甜的!
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇8
上天給了我一雙黑色的慧眼,我用它來(lái)尋找人間真情。
——題記
往年的夏天都悶熱不堪,而今年的則就像個(gè)調(diào)皮的孩子,何況是這兩天又在刮風(fēng)下雨,天氣異常的寒冷,正是臨近考級(jí)的時(shí)候,我的心里格外煩躁,還充斥著幾分不安,就想洗個(gè)熱水澡緩解一下,可每一次媽媽都要找借口,比我早一步進(jìn)浴室。我一直不理解這背后到底有什么貓膩,于是便趁著媽媽洗澡的時(shí)候,偷偷躲進(jìn)房間里到處翻箱倒柜,終于,在床頭柜的角落里,我發(fā)現(xiàn)了一本網(wǎng)購(gòu)“寶典”,上面的一句話(huà)用紅筆重重地劃著“洗澡后,浴室的溫度能升高一攝氏度”,看到這里,我哽咽了起來(lái)。
原來(lái),這一攝氏度的溫暖,源于來(lái)自母親的關(guān)愛(ài)。
夜,已深了。外面寂靜無(wú)聲,只剩我書(shū)房里試卷刷刷的聲音和筆尖與紙張摩擦的聲音,整個(gè)小區(qū)幾乎只有我們家的燈還亮著,這時(shí),滿(mǎn)臉慈祥的爸爸將他提前熱好的溫牛奶和水果給我端了過(guò)來(lái),喝著這一杯溫牛奶,心里不禁涌上幾分溫暖。
這深夜里的一份溫暖,源于來(lái)自父親的關(guān)愛(ài)。
一個(gè)夜深人靜的夜晚,天空一片黑暗,不見(jiàn)月亮,天空上只有稀疏的幾點(diǎn)繁星,伴著有點(diǎn)涼氣的寒風(fēng)顯得整個(gè)夜晚格外蕭瑟冷清,但這里這上演著十分溫暖人心的一幕。
我正獨(dú)自漫步在公園的小路上,昏黃的燈光下,一名環(huán)衛(wèi)工人獨(dú)自坐在人行道的臺(tái)階上,這燈光,照出了他蒼老的面龐,也照出了他臉上的皺紋,只見(jiàn)他捧著飯盒在吃飯,一旁放著掃帚和簸箕,看到上面發(fā)出亮光的那戶(hù)人家準(zhǔn)備關(guān)燈時(shí),我看見(jiàn)這名環(huán)衛(wèi)工準(zhǔn)備默默地走開(kāi)了,可是,出乎我的意料,他們并沒(méi)有把燈關(guān)上,而是給環(huán)衛(wèi)工送去了一份光明,他們對(duì)著彼此都點(diǎn)了點(diǎn)頭,這或許就是生活中的人情味吧!
這一份光明,來(lái)自社會(huì)送去的一份真情!
一攝氏度的溫暖,飽含著媽媽的情;一杯熱牛奶,洋溢著爸爸的愛(ài);一份光明隱藏著人心的溫情!一雙慧眼,我尋到了人間真愛(ài)。帶著這些真愛(ài),帶著感動(dòng)出發(fā),我堅(jiān)信,我定能抓住夢(mèng)想的翅膀!
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇9
吃得苦中苦,方為人上人。
孟子云:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”意思是如果想要獲得成功,就必須要吃很多的苦,經(jīng)受各種磨練。比如貝多芬追求喜愛(ài)的音樂(lè),但是雙耳失聰,不過(guò)他沒(méi)有放棄,憑借不懈的努力,創(chuàng)作了聞名中外的《第二交響樂(lè)》、《英雄交響樂(lè)》等;還有愛(ài)因斯坦,他從小有缺陷,想要做一把椅子都要三四十次,想要獲得成功難度可想而知,但最后提出了相對(duì)論?!颁撹F”戰(zhàn)士劉琦、張海迪……他們克服了殘疾之苦,在痛苦中拼搏,取得了驚人成績(jī)。
自古英才多磨難,回顧歷史,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),許多名人志士都注重在逆境中培養(yǎng)自己堅(jiān)韌不拔的意志。
苦是一個(gè)人成功的必要條件。曾經(jīng)看到過(guò)一則新聞。一位虎媽媽喂養(yǎng)自己的孩子,分別有三個(gè)階段:一是將最嫩的肉撕下來(lái),喂給幼虎;二是將肉吃掉,骨頭給幼虎吃,鍛煉幼虎的咬合力;最后虎媽會(huì)將肉給扔掉,當(dāng)幼虎饑渴難耐的時(shí)候,就會(huì)離家出走,并且不再回來(lái)?;尩倪@種行為就叫做苦難教育。從這一則事例可以看出,如果沒(méi)有接受苦難教育,那么孩子也很難在社會(huì)上立足,從成長(zhǎng)這方面來(lái)看,吃苦,是一件好事。
我熱愛(ài)跑步,熱愛(ài)跑步賦予我的清風(fēng),熱愛(ài)跑步磨煉我的毅力,熱愛(ài)跑步帶給我的健康,但這卻不并不代表著跑步很簡(jiǎn)單。相反,跑步很苦,每當(dāng)我拖動(dòng)腳步時(shí),疲憊感在蠶食著我的身體,腦子里就會(huì)有一個(gè)聲音在大聲呼喊“坐下來(lái)休息會(huì)兒吧,反正沒(méi)人看見(jiàn)”。我會(huì)動(dòng)搖、躊躇,但不會(huì)放棄,咬著嘴唇、捏緊拳頭,繼續(xù)跑下去。每當(dāng)跑完全程,我會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣“好苦啊,但幸運(yùn)的是,我堅(jiān)持下來(lái)了”。跑步很苦、很難,但堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)有收獲,這就是苦帶來(lái)的好處。
“不經(jīng)歷風(fēng)霜,難得臘梅香”,成功的快樂(lè),正是經(jīng)歷艱苦奮斗后產(chǎn)生的??鄤t苦矣,但下苦工,費(fèi)心思,實(shí)現(xiàn)上進(jìn)之志,本身就是一種快樂(lè)。以苦為樂(lè),苦中求樂(lè),其樂(lè)無(wú)窮。
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇10
愛(ài),有時(shí)候不需要山盟海誓的承諾,但需要無(wú)微不至的照顧;愛(ài),有時(shí)候不需要悲壯的感覺(jué),但需要心有靈犀的默契;愛(ài),不需要上刀山下火海,但需要相濡以沫的支持。
我剛上初一的時(shí)候當(dāng)時(shí)我爸爸對(duì)我挺我挺好的,我那時(shí)候覺(jué)得我好喜歡好喜歡我爸爸。初一那時(shí)他對(duì)我百依百順,我想買(mǎi)什么他就給我買(mǎi),總把好吃的東西留給我,我就覺(jué)得我爸爸真好啊。
但這學(xué)期他變了,他變得脾氣暴躁。每次都把不順心的事情怪在我身上,整天天就說(shuō)我好吃懶做的,不勞動(dòng)。盡管如此,但他還是把好吃的都留給我,一到星期五就問(wèn)我什么時(shí)候回來(lái)。我受了一點(diǎn)小傷,他也會(huì)擔(dān)心半天,不到一會(huì)兒眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。給我買(mǎi)衣服買(mǎi)零食花錢(qián)從不心疼。
因?yàn)樗∪ブ貞c治療,他天天念叨我,天天在電話(huà)里問(wèn)我怎么樣了,聽(tīng)不聽(tīng)話(huà)啊,言語(yǔ)之間滿(mǎn)是牽掛。要?jiǎng)邮中g(shù)前,他哭了,哭著說(shuō):“我女兒和兒子還那么小,我生病賺不了錢(qián),他們?cè)撛趺崔k啊!”這是事后來(lái)我聽(tīng)舅媽說(shuō)的。那一刻我才發(fā)現(xiàn)他有多愛(ài)我,他心里裝的全部都是我。
爸爸給了我很多很多,怕我餓著、凍著,從來(lái)不會(huì)讓我累著,只希望我好好讀書(shū),將來(lái)有個(gè)好的出路。時(shí)光荏苒,愿你一如當(dāng)年,意氣風(fēng)發(fā),做我永遠(yuǎn)的超人爸爸。
爸爸,你快點(diǎn)兒康復(fù)回來(lái)吧,我愛(ài)你!
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇11
“吃飯嘍!”“來(lái)啦!”一家六七口人圍坐在圓桌前,桌上是剛出鍋的美味佳肴,冒著騰騰熱氣,襯著一家老少的笑眼。
幾年前,我住在姥姥家,還在上學(xué)的表哥每到周六中午都會(huì)來(lái)姥姥家吃飯。所以一到周六,我家都像是在過(guò)節(jié),什么好吃的都端到餐桌上來(lái),甚至周五晚上,姥爺會(huì)專(zhuān)門(mén)打個(gè)電話(huà),問(wèn)表哥明天想吃什么,要是得到了答案,就開(kāi)心的像個(gè)孩子,喜滋滋地去準(zhǔn)備。
到了第二天,一整個(gè)上午的首要任務(wù)就是準(zhǔn)備午飯。約莫好時(shí)間,桌上被姥姥姥爺擺滿(mǎn)大盤(pán)小盤(pán)的菜,就等著表哥來(lái),姥爺,一會(huì)兒看看桌上的菜,一會(huì)兒走到窗邊向外看,想要發(fā)現(xiàn)那個(gè)高高的熟悉的身影,突然,富有節(jié)奏的敲門(mén)聲傳入耳中,一家人會(huì)心一笑,都聽(tīng)出這是表哥獨(dú)特的敲門(mén)方式,姥爺終于等到了,幾乎是小跑著去開(kāi)門(mén),看到門(mén)后,表哥青澀卻英俊的面龐,頓時(shí)笑開(kāi)了花。
我家沒(méi)有“食不言,寢不語(yǔ)”的規(guī)矩,反而在吃飯的時(shí)候,是我家人到的最齊,也是交談最多的時(shí)候。一會(huì)兒姥姥姥爺問(wèn)表哥能不能夾到菜,一會(huì)兒表哥夸贊一句菜做的真好吃,一會(huì)兒又講述各自遇到的有趣的事……一家人其樂(lè)融融,也不急著吃飯,似乎總有些比飯菜更吸引人的東西。有時(shí)候,一頓午飯能用一個(gè)多小時(shí),甚至兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,也不怕菜涼了,再加熱也就一兩分鐘。這樣看來(lái),午飯似乎也不單純是午飯了,其中存在著我家餐桌上的專(zhuān)屬“味道”,這種專(zhuān)屬的“味道”,大概是愛(ài)吧。
當(dāng)“美食”不美在“食”,“好吃”不好在“吃”,那一定是“愛(ài)”這種更好更美的情感融入餐桌上飯菜的香氣中了。姥姥姥爺盼著表哥來(lái),表哥也應(yīng)該盼著周六的,因?yàn)閻?ài),一直是相互的。
如今,表哥畢業(yè)了,周六似乎不再那么特別。但表哥每次來(lái)姥姥家都會(huì)帶一點(diǎn)“小禮物”,可能是姥姥愛(ài)吃的餅干,可能是姥爺喜歡的紀(jì)念冊(cè),兩個(gè)老人總會(huì)合不攏嘴。
我家瓷盤(pán)中專(zhuān)屬的愛(ài)更加濃郁了……
圍繞中心意思寫(xiě)作文素材篇12
她不作聲,在沙發(fā)上,與電腦相對(duì)。我在看書(shū),目光卻不自主的移到她的臉上,忘卻了引人入勝的故事情節(jié),只聽(tīng)到敲擊鍵盤(pán)的聲音,她抬頭看我,我又把自己的臉埋進(jìn)書(shū)里,假裝若無(wú)其事的樣子。
我裝作看書(shū),魂兒卻飛回了五年前。那年,我一年級(jí)。初踏進(jìn)校園,牽著她的手,溫暖從手心滲透。放飛自己,幼稚的心想要掙脫,時(shí)與空,卻時(shí)刻被母愛(ài)填滿(mǎn)。
她總是不會(huì)讓我餓著,讓我無(wú)聊;她總是一如既往,為我付出。年幼的心吶,只要有她,就不怕去哪。
成長(zhǎng),是羽翼漸漸豐滿(mǎn),想要去開(kāi)拓新的視野。于是,我們丟下了稚氣,轉(zhuǎn)身直面對(duì)著多面的、善變的社會(huì)。我們卻忽略了什么是生命中最珍寶的物品。
魚(yú)的第八秒是一個(gè)新的開(kāi)始,而我有更多的時(shí)間去喚醒記憶。心的角落里,塵封的美好回憶蘇生,在這里,有我曾經(jīng)擁過(guò)的沉甸甸的母愛(ài)。
殊不覺(jué),書(shū)上的字已經(jīng)模糊了。在我的心里,早已點(diǎn)起一支燭,照亮珍藏的母愛(ài)。
在那里,無(wú)風(fēng),暖融融。