無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)的作文300字 篇1

淚水是成長(zhǎng)的記錄，每一顆晶瑩的淚珠都珍藏著我走過(guò)的歷程?；厥淄?，我懂得了每一次經(jīng)歷都如一場(chǎng)風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)見(jiàn)彩虹。淚水讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)美好的生活更加向往。我相信，我的人生在風(fēng)雨中前行，定有美麗的彩虹。

那是一個(gè)下午，一個(gè)狼狽的我，恨不得地下有個(gè)縫能鉆進(jìn)去。唉，事情還得從頭說(shuō)起。

那是一個(gè)星期三的體育課上，因?yàn)樵缟弦还?jié)副課都沒(méi)有，害得我哈欠連天，直想睡覺(jué)。好不容易熬到了下午，正好有一節(jié)體育課，我頓時(shí)精神百倍了，好像早上就是給我養(yǎng)精蓄銳的。

陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和我的小伙伴一起追逐打鬧，玩的不亦樂(lè)乎。昨天剛下過(guò)雨，草地上坑坑洼洼。我一下子沖進(jìn)草地，扭頭看看有沒(méi)有人追過(guò)來(lái)，還沒(méi)有仔細(xì)看，就腳下一滑，摔了個(gè)“狗啃泥”。頓時(shí)，我覺(jué)得天暗了，腿很痛，覺(jué)得世界都拋棄了我?？蓵r(shí)，小伙伴都圍了過(guò)來(lái)，安慰我，還告訴了老師。我被同學(xué)抬起來(lái)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。那一刻，我才知道，原來(lái)我們的友誼這么堅(jiān)固。我，感動(dòng)的流下了眼淚。

陽(yáng)光重新光顧了大地，友誼給那時(shí)候的我留下深刻的回憶。

六年級(jí)的作文300字 篇2

在我的生活中，有許多“第一次”：第一次走夜路、第一次養(yǎng)動(dòng)物、第一次得獎(jiǎng)、第一次……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的道路上。

但是，光陰似箭，有許許多多的“第一次”消失在我的記憶里。但是有一個(gè)“第一次”深深地刻在我的記憶中

那是我第一次縫沙包，我用許多漂亮的布，裁成6個(gè)同樣大小的正方形。我還在其中一塊布上縫了個(gè)小笑臉，它有著小小的眼睛，小小的嘴，雖然簡(jiǎn)單，但是我還是很滿意。

我一切準(zhǔn)備好了，開(kāi)始縫了。我用密密的針腳，一點(diǎn)一點(diǎn)穿來(lái)穿去，密密實(shí)實(shí)的把他們縫起來(lái)。

我想：我要給他們縫的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，要讓他們?cè)趺匆餐娌粔模?/p>

一條邊縫完了，我就又縫第二條、第三條……我什么也不想只專(zhuān)注于縫邊。終于十二條邊縫完了，直差往里倒填充物了。

我拿著扁扁的布，翻來(lái)覆去，卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)重大意外——我忘記留條邊倒填充物了！這個(gè)意外足矣讓我前功盡棄！ 那個(gè)笑臉好像嘲笑我一般…… 我明白了：人不能只關(guān)注于現(xiàn)在，而要想像下棋一樣，為下一步著想，才是長(zhǎng)久之計(jì)。

六年級(jí)的作文300字 篇3

十五個(gè)春夏秋冬，一段不斷前行的成長(zhǎng)歷程，一路走來(lái)，品味自己走過(guò)的串串腳印時(shí)，心里便不由得感慨。

幼年時(shí)，成長(zhǎng)的腳印中包含著濃濃的親情，忘不了依在媽媽背上咿咿呀呀學(xué)話的情景；忘不了我異想天開(kāi)的話語(yǔ)逗得全場(chǎng)哈哈大笑的場(chǎng)景，忘不了我生病時(shí)父母擔(dān)憂的眼神。

少年時(shí)，成長(zhǎng)的腳印中也摻雜著揮之不去的煩惱，那時(shí)的我覺(jué)得世界很大，總想著出去闖一闖，不受拘束，擁有屬于自己的一片天地，但卻總是迎來(lái)父母的一句：“你還小，等你長(zhǎng)大了……”的話語(yǔ)，無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼獨(dú)闖天涯的暢快和自由。

成長(zhǎng)的路上，自己和父母也會(huì)鬧矛盾，不明白父母的苦心，一味地貪圖玩樂(lè)，虛度光陰。有時(shí)會(huì)為一件小事吵起來(lái)，傷心的父母躲在一旁默默流眼，我則沉浸在不被父母理解而暗自神傷。

青年時(shí)，那時(shí)的我，總以為時(shí)間很長(zhǎng)，不珍惜和親人在一起的時(shí)光，當(dāng)我看到躺在病床上毫無(wú)血色的爺爺時(shí)，我才從中驚醒，可逝去的時(shí)光又怎么能重返呢？人生總是免不了痛苦掙扎。

成長(zhǎng)之旅，把一切都隱藏在了心底，只在心底留下一串串明晰的腳印。

同學(xué)寄語(yǔ)：成長(zhǎng)是苦的，又是甜的希望一直勤奮前行！你的未來(lái)一定是幸福的！

六年級(jí)的作文300字 篇4

親愛(ài)的巴金爺爺：

謝謝您的回信。您帶病寫(xiě)下的信，那飽含溫情的文字，就像是您親自教導(dǎo)我一般。我知道，您的回信不僅表達(dá)了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，還滲透了您對(duì)我們的期望。您一直在人生的路上為我們指引著方向，在迷途的暗處中作一處指標(biāo)。

您希望我們用多余的精力，多出的時(shí)間來(lái)關(guān)愛(ài)別人，幫助別人。我一定會(huì)做到。在當(dāng)今的社會(huì)中，有一些人是一心為自己，甚至為了達(dá)到自己的目的而背地里干損人利己的事情。這是極為不道德的。他們到頭來(lái)一定還是什么都不會(huì)得到。您讓我明白，每個(gè)人都應(yīng)用自己的果實(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)，而不是生于社會(huì)再像蛀蟲(chóng)一般，吞噬社會(huì)。在人的一生中，奉獻(xiàn)是最令人自豪的，在奉獻(xiàn)中，我們會(huì)得到無(wú)窮的快樂(lè)，這是一種截然不同的快樂(lè)。施比得更有福，只有我們每個(gè)人用自己辛勤的汗水為世界澆灌出一片綠蔭，未來(lái)才會(huì)是更美好的，而不是爾虞我詐的世界。

謝謝您，為我在人生的道路上指引了道路。

一名小學(xué)生：王圣杰

xx月xx日

六年級(jí)的作文300字 篇5

星期天的早晨，風(fēng)和日麗，奶奶看見(jiàn)天氣很好，就對(duì)我說(shuō)：“皓皓，我們今天來(lái)做葡萄酒吧!”

我和奶奶來(lái)到菜場(chǎng)，我看見(jiàn)一位叔叔正在賣(mài)葡萄，我和奶奶走到他的攤前，這里的葡萄好大呀!又圓又紫，我和奶奶一起把這葡萄放到袋子里，我們一共裝了兩袋葡萄，一稱(chēng)，“呀!”正好30斤，奶奶付完錢(qián)，我們又去買(mǎi)了5斤白糖，因?yàn)榘滋且彩亲銎咸丫频谋貍洳牧?。買(mǎi)完糖，我?guī)湍棠贪哑咸押桶滋且黄鹉没亓思摇?/p>

回到家，奶奶讓我先把盆子里放滿水，接著，把葡萄一顆一顆摘下來(lái)，放到盆子里洗干凈，再把葡萄拿起來(lái)晾干水，然后，把葡萄放回盆子里捏碎，捏碎后，把4。5斤的白糖放到葡萄里攪和均勻，攪和完，把葡萄放到壇子里去，最后，拿保鮮膜封住壇子口。

這樣，葡萄酒就做好了，我們就等著享受美味的葡萄酒啦!

六年級(jí)的作文300字 篇6

今天，媽媽和爸爸帶我去韶關(guān)的丹霞山游玩，我高興極了。

丹霞山風(fēng)景優(yōu)美。而且很特別。丹霞山是以丹霞地貌出名的。這里是凸起的山包。幾乎所有的山包是一層層的巖石疊起來(lái)的。非常陡峭。顏色是紅色的。還有一些巖石形態(tài)很特別。有的像五只大象，有的像烏龜，還有的像觀音。奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千?？吹梦已刍潄y。

給我印象最深的是一線天。一線天是兩座挨得很近，又很高的山，中間有很窄的路，只能從兩山中間看見(jiàn)一條線的天空。好險(xiǎn)峻呀。還有攀爬天梯，陡直的山路，讓我看了都害怕，我拉緊鐵索，害怕自己一不小心就會(huì)掉下山谷。上到山頂，好高呀，看到了連綿起伏的山嶺。

下了山，我們還游了錦江。錦江像一條綠色的帶子。周?chē)h(huán)繞著各種各樣的山峰，山上種滿了綠樹(shù)。倒映在水中，江水更加綠了。我坐在船中，聽(tīng)著導(dǎo)游的介紹，好像看到了一幅幅美麗的圖畫(huà)。

這就是美麗的丹霞山，我還想再去一次呢！

六年級(jí)的作文300字 篇7

光陰似箭，日月如梭。一眨眼，六年的生活即將結(jié)束，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了和同學(xué)們一起嬉戲的場(chǎng)景，忘不了……忘不了……

老師，您就像辛勤的園丁，辛勤地照顧著我們；您就像七月的太陽(yáng)，照耀著我們；您就像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路……

同學(xué)，你們那天真活潑可愛(ài)的笑臉時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中，我和你們玩耍的場(chǎng)景時(shí)刻陪伴著我，度過(guò)每一天……

老師，您放心，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答您，雖然您對(duì)我們發(fā)過(guò)火，生過(guò)氣，但我們也有一起歡樂(lè)的時(shí)候??！祝愿所有的老師身體健康，萬(wàn)事如意！

同學(xué)們，我們一起走過(guò)六個(gè)春夏秋冬，心里的千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間化作無(wú)語(yǔ)，在此，衷心的祝福你們：學(xué)習(xí)更上一層樓！

六年級(jí)的作文300字 篇8

在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中，有一位同學(xué)曾經(jīng)幫助過(guò)我，她給我留下的深刻的印象。一天放學(xué)，我和小黃一起回補(bǔ)習(xí)社，我們玩了一會(huì)兒，就吃飯。正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)留在了學(xué)校，我剛想回去拿，肚子就痛了起來(lái)，不知如何是好?

她走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“既然你s肚子痛，那我就去幫你拿好了，你的教室在哪里?”我抬起難受的頭告訴她。說(shuō)完，她就跑回學(xué)校了，不一會(huì)兒，她氣喘吁吁的拿著我的作業(yè)遞給我，我對(duì)她連聲道謝。補(bǔ)完習(xí)，我又和她一起回家，我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，我被前面的一塊石頭絆倒了。小黃立馬扶起我到一旁的木凳上坐了下來(lái)，她見(jiàn)我手和腳都擦破了皮，便問(wèn)：“你沒(méi)事吧?你要是走不了，我就幫你打電話給你爸爸媽媽哦!”

我搖了搖頭。他看見(jiàn)前面有一間藥店，邊用僅剩的零花錢(qián)給我買(mǎi)了點(diǎn)藥，我又對(duì)她連聲道謝。我?guī)臀也亮怂幒?，便扶我回家了。在這么多年成長(zhǎng)的過(guò)程中，他幫助了我很多，他已經(jīng)在我心里留下了深刻的印象。

六年級(jí)的作文300字 篇9

秋高氣爽的周末，我乘著車(chē)，回到了農(nóng)村。鄉(xiāng)村碧藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云，我在這晴朗的天氣里尋覓秋的氣息。

走進(jìn)田野，首先映入眼簾的便是那一大片金色的稻子，它們謙虛地低著頭。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻田里便泛起了滾滾金浪。

再往前走，幾棵楓樹(shù)佇立在河邊。樹(shù)上的楓葉經(jīng)過(guò)了秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)了秋風(fēng)的吹拂，有紅的初中，紅得如瑪瑙般鮮明；有黃的，黃得猶如油菜花般嬌艷；也有綠的，那仿佛還在長(zhǎng)夏時(shí)一般滴滴翠。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉飄舞下來(lái)，落在小河里。那清澈的河水把紅透了的楓葉送向遠(yuǎn)方，似乎在傳遞秋的信息。

走過(guò)小河，穿過(guò)竹林，不知不覺(jué)已回到了后院。剛想回去，突然被幾盆名貴的菊花吸引住了。它們的顏色絢麗多彩。紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金……真讓我眼花繚亂。其中最引人注目的便是那盆“金繡球”了，它的莖十分細(xì)長(zhǎng)，花朵呈圓球狀，花瓣從中心向外層層盛開(kāi)。用手一摸，質(zhì)感柔軟而富有彈性。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似恰一盞寶蓮燈。在它身旁，還有一株鴛鴦菊，它最大的特點(diǎn)是花蕊有兩種顏色，如同兩只鴛鴦依偎在一起……

好一派迷人的秋色！我喜愛(ài)這金色的秋天，更愛(ài)這田野的秋色。