在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文300字 篇1

我有一個(gè)好朋友，他是俞斯維。他有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)。今天，讓我給你們講講他的故事吧。

俞斯維是我們班的跑步健將，每次體育課練習(xí)跑步的時(shí)候，他每次都是“立馬當(dāng)先”的第一個(gè)沖向終點(diǎn)。

他也是一位跳高冠軍，他的那一跳，是多么的高啊！跳入沙地的時(shí)候，我們量了一下他跳了多少米，居然是1。99米！我們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆。

馬上要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們爭(zhēng)著要當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，老師說(shuō)：“就讓俞斯維和張瑜杰去參加跑步和跳遠(yuǎn)比賽吧?！?/p>

運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地上，我們看見(jiàn)俞斯維和張瑜杰已經(jīng)站在起跑線了，只聽(tīng)一聲清脆的槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員們就像一支支離弦的劍一樣沖了出去，我們看到俞斯維早早地跑到了終點(diǎn)，張瑜杰緊隨其后。俞斯維獲得了冠軍。

在跳遠(yuǎn)比賽中，俞斯維跳出了更加驚人的成績(jī)——2。31，還破了學(xué)校記錄。俞斯維又獲得了冠軍。

?。∮崴咕S，未來(lái)的冠軍！

六年級(jí)的作文300字 篇2

汽車(chē)作為我們最為重要的交通工具，成為我們的生活中不可或缺的一部分。便捷的同時(shí)，也帶來(lái)的許多的危害。汽車(chē)尾氣污染、噪音污染等，以及有車(chē)一族常常遇到的堵車(chē)、停車(chē)難問(wèn)題，我想在未來(lái)，都會(huì)一一解決。

未來(lái)的汽車(chē)有許多先進(jìn)的地方：行駛中電腦控制，不需人工操控。用電腦操控系統(tǒng)，來(lái)控制汽車(chē)的方向盤(pán)。你只要說(shuō)一聲到哪里，它就會(huì)自動(dòng)帶你去哪里。它會(huì)操縱方向盤(pán)，不用你操心。到了那個(gè)地方，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)停下，然后，會(huì)自動(dòng)發(fā)出“嘟嘟”的聲音，提醒你已經(jīng)到站了。

尾氣變廢為寶。未來(lái)汽車(chē)的尾氣，不再危害地球環(huán)境。尾氣會(huì)被汽車(chē)自動(dòng)收集起來(lái)，能當(dāng)做電能，再次利用補(bǔ)充汽車(chē)能量。不怕碰撞。未來(lái)汽車(chē)的駕駛員不用擔(dān)心因發(fā)生碰撞，而帶來(lái)的危險(xiǎn)。在汽車(chē)行駛中，自動(dòng)感應(yīng)跟周?chē)?chē)輛、物體的安全距離，一旦超出這個(gè)安全距離，汽車(chē)自動(dòng)報(bào)警，并啟動(dòng)安裝裝置，使車(chē)身周?chē)詣?dòng)彈出保護(hù)氣囊裝置，避免危險(xiǎn)的發(fā)生。

未來(lái)汽車(chē)，我想既可以上天，翱翔；又可以下海，“游泳”就好了。我想隨著我們知識(shí)的增長(zhǎng)，我們對(duì)未來(lái)汽車(chē)的“模樣”，變得越來(lái)越“豐富”。讓它成為真正為我們服務(wù)好的，最安全最環(huán)保的交通工具。我們一起努力吧！

六年級(jí)的作文300字 篇3

最近我發(fā)現(xiàn)我門(mén)班同學(xué)的座位有點(diǎn)怪。這座位是班主任前幾天換的，對(duì)于坐在第三組一直被大家關(guān)注的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在有點(diǎn)不習(xí)慣，正當(dāng)我苦惱之于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的規(guī)規(guī)律。

第一組和第五組的同學(xué)全是愛(ài)發(fā)言的，然而一、五組常常是老師最容易忽略的角落，正是因?yàn)橛辛宋覀冞@群“精英”，所以常?；盍λ纳洹６蠋熝劬Ξ?dāng)然不停關(guān)注我們。因此“一、五組是老師組容易忽略的地方”這樣的說(shuō)法，在我們組也一一廢除了！

二、三、四組和坐在前面的同學(xué)，大多是上課不認(rèn)真的，在老師的眼皮底下這些“犯人”想“作案”都難拉！

至于坐在后面的同學(xué)，要么就是咱們班的“高老”，“高妹”；要么就是一些比較主動(dòng)學(xué)習(xí)的同學(xué)，這樣，老師就可以放下一百個(gè)心了！

正當(dāng)我為我的發(fā)現(xiàn)“哈哈”大笑并說(shuō)了一句“天助我也”時(shí)初中，數(shù)學(xué)老師剛好氣得爆炸，他誤會(huì)了我的笑聲，便怒火沖天地說(shuō)：“張寶文，罰你抄〈三字歌〉一遍！”嗚……嗚……

我不禁贊嘆咱們的班主任如此聰明，佩服！佩服！

六年級(jí)的作文300字 篇4

在我的的印象中，有一件糗事是永遠(yuǎn)也不會(huì)從我的腦海里抹去，它將永遠(yuǎn)塵封在我的記憶里，使我終身難忘。

有一次數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子讓我們做，其中夾了一張答案，老師讓把答案交給家長(zhǎng)。到了家媽媽將答案藏到了一個(gè)地方，沒(méi)想到的是我知道答案在哪里，于是等媽媽上班后，我偷偷的將答案拿出來(lái)開(kāi)始抄了起來(lái)。第二天到了學(xué)校把卷子交了。又一節(jié)上課老師怒氣沖沖地走進(jìn)來(lái)說(shuō)到：“看你們做成什么樣子了，這么簡(jiǎn)單的題都做不好，但是這次有一個(gè)同學(xué)不但進(jìn)步很大并且還獲得了滿分，他連最后一道奧數(shù)題都解開(kāi)了現(xiàn)在我們請(qǐng)他來(lái)給我們講解一下。”這時(shí)候同學(xué)們都把眼光投向了我，這時(shí)候我緩緩站了起來(lái)心想：我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么，頓時(shí)我的臉紅了起來(lái)真希望現(xiàn)在地上有一個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去過(guò)了一會(huì)老師見(jiàn)我還沒(méi)有動(dòng)靜說(shuō)到：“怎么了？怎么不說(shuō)呢，算了先坐下吧可能是因?yàn)樘o張了說(shuō)不出來(lái)?！毕抡n后我主動(dòng)去向老師說(shuō)明情況，老師知道一切后并沒(méi)有說(shuō)我而是用嚴(yán)厲的目光看著我說(shuō)到你先回去吧回去的途中我覺(jué)得今天比任何一天都要過(guò)得慢。

這件事令我終身難忘。

六年級(jí)的作文300字 篇5

在一個(gè)寒冷的冬天，小貓美美的媽媽生病了，美美想：媽媽生病不能出去找食物，我得給媽媽找?guī)讞l魚(yú)吃。于是美美就去釣了幾條魚(yú)，然后匆匆忙忙地往家趕。走到半路，一只小狐貍突然竄了出來(lái)，它裝著親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的小貓，你今天又可以飽餐一頓了，能告訴我你這魚(yú)是從哪兒釣來(lái)的嗎？”

小貓急中生智，計(jì)上心來(lái)，對(duì)小狐貍說(shuō)：“我的魚(yú)是在冰洞里用尾巴釣的，池塘里還有好多魚(yú)呢！可是我的魚(yú)太小了，你的尾巴又粗又長(zhǎng)，肯定能釣到大魚(yú)。”

小狐貍聽(tīng)完覺(jué)得胸有成竹，它一溜煙地跑向不遠(yuǎn)處的冰洞，蹲了下來(lái)，等魚(yú)兒上鉤。它等啊等，等了好長(zhǎng)時(shí)間，小狐貍想把尾巴拉上來(lái)看一看，可是使勁拔也拔不出來(lái)。小狐貍扭頭一看壞了，尾巴被凍住了。這時(shí)，它聽(tīng)到了獵人的腳步聲，小狐貍卻手足無(wú)措，動(dòng)彈不得，只能眼睜睜地被獵人束手就擒。獵人樂(lè)得哈哈大笑，他今天不費(fèi)吹灰之力就抓住了一只狐貍。

六年級(jí)的作文300字 篇6

啊！這個(gè)做工精細(xì),線條柔美的汽車(chē)是誰(shuí)的呀?告訴你吧，這是我的坐騎，華人牌360ace型號(hào)的未來(lái)汽車(chē)。這個(gè)未來(lái)型汽車(chē)和現(xiàn)代的汽車(chē)有什么區(qū)別呢？就讓我來(lái)帶你見(jiàn)識(shí)一下吧！

現(xiàn)在大家都很注重低碳環(huán)保，因此，這部汽車(chē)是給點(diǎn)陽(yáng)光它就燦爛，給點(diǎn)雨水它就泛濫。其實(shí)這句話的意思是——這輛汽車(chē)的能量是陽(yáng)光和水，在啟動(dòng)時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收陽(yáng)光，如果這天是陰天，沒(méi)有陽(yáng)光的話也可以在儲(chǔ)備箱里放入水代替。

這部汽車(chē)最令人目瞪口呆的功能是：它可以自動(dòng)駕駛，只要你輸入指定的地點(diǎn)它就可以根據(jù)gps導(dǎo)航儀提供的路線自動(dòng)駕駛，但這項(xiàng)功能對(duì)汽車(chē)的傷害極大，所以制造商出于使用壽命的考慮對(duì)此項(xiàng)功能進(jìn)行了時(shí)間限制，一天最多使用時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因此，這個(gè)功能不太使用于長(zhǎng)途旅程。

這部汽車(chē)的安全功能更令人驚奇，如果你是在違規(guī)駕駛，它會(huì)自動(dòng)提醒并發(fā)出安全警報(bào)。如果當(dāng)你的車(chē)和別人發(fā)生碰撞時(shí)，車(chē)身會(huì)自動(dòng)彈出氣囊保護(hù)你。

你是不是也覺(jué)得這輛汽車(chē)功能特別好呢？雖然這只是我對(duì)未來(lái)汽車(chē)的遐想，但我相信現(xiàn)代科技這么發(fā)達(dá)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

六年級(jí)的作文300字 篇7

“跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作，右手左手慢動(dòng)作重播……”（鬧鐘響了）“唔，今天幾月幾日了？”我看了一眼日歷，這一看就驚醒了——今天是我生日，下午會(huì)去游泳！

我興高采烈的起了床，整潔的洗漱，開(kāi)開(kāi)心心的玩到了下午3：00，準(zhǔn)備去游泳。

坐上了小車(chē)，帶上了泳衣，泳圈，泳鏡，泳帽……等工具就出發(fā)了。到了游泳館，我迫不及待的換衣，下水?！皳渫ǎ　蓖蝗幌肫饋?lái)我還不會(huì)游泳，“救命??！”我的手不斷撲騰，腳也不斷踏濺，喝了好幾口游泳池水，嗆的我覺(jué)得我可能要死了……一想到這個(gè)，我撲騰的更用力了，我還沒(méi)考上一中，還沒(méi)上清華北大（純屬瞎想），怎么就可以這樣死了？突然，我腳踩到了地面，我迅速站好，大口的喘氣，然后看到了旁邊“此泳池為1.20米”的標(biāo)牌，以及周?chē)梭@異的看著我的表情甚至有父母弟弟假裝不認(rèn)識(shí)我的樣子，頓時(shí)一臉尷尬。

后面經(jīng)過(guò)我的努力和爸爸的技術(shù)已經(jīng)媽媽不會(huì)游泳的樣子（讓我信心大增）讓我終于學(xué)會(huì)了游泳。

今天真好玩，雖然開(kāi)始有點(diǎn)尷尬，但是后來(lái)也很好玩。

六年級(jí)的作文300字 篇8

對(duì)于一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，電視是必不可少的一個(gè)生活電器。而在電視里的節(jié)目是有好處有壞處的。

例如，一條廣告“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。明明今年過(guò)節(jié)不收禮，還要說(shuō)收禮只收腦白金，這不是相互矛盾嗎？可是有的人卻說(shuō)：電視廣告嘛，也要有點(diǎn)幽默感，要不電視廣告就很枯燥，就不沒(méi)人看了嗎？

話雖如此，但是也不能憑空說(shuō)些相互矛盾的話。還有，電視廣告也不是經(jīng)常像招生，轉(zhuǎn)讓?zhuān)瑘?bào)名，出租等等，都是向人們服務(wù)，比如，有一則廣告：胃痛就用思達(dá)舒。如果有人真的胃痛，就不是可以買(mǎi)來(lái)試試嗎？試試總比沒(méi)試的好。有時(shí)電視廣告節(jié)目也是有用的。

總而言之，電視節(jié)目的優(yōu)劣，褒貶是無(wú)處不有的，就像前面的例子一樣，有好的，有壞的。不要輕易的相信，要經(jīng)過(guò)：懷疑，思索，辨別三步以后，才能相信，也就是電視前的思考。對(duì)于電視節(jié)目，要有一點(diǎn)懷疑的精神，不能隨便相信電視節(jié)目！

六年級(jí)的作文300字 篇9

世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世上有一種人最值得我們回報(bào)，那就是母親！

今年我十歲了，在這十年的時(shí)間里，您為我付出了很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予我生命；感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。

還記得去年冬天我發(fā)燒，爸爸工作又很忙，只有您一個(gè)人陪著我、照顧我。那天半夜您一知道我難受，就連忙起床為我測(cè)體溫；衣服也顧不上披一件就趕快找藥讓我服下；用棉球蘸著酒精擦在我的額頭、手心等處，隔兩分鐘擦一次，半個(gè)小時(shí)測(cè)一次體溫……直到我退了燒，您才安心。第二天您又帶著我去醫(yī)院，看到您疲倦的面容和熬紅的雙眼，我心里難受極了！

您不僅在生活上關(guān)心我，而且還教給我做人的道理！

上幼兒園時(shí)，老師想讓我做班長(zhǎng)，我害怕自己做不好，又不想錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，就說(shuō)考慮一下?；氐郊?，我問(wèn)您的意見(jiàn)，您鼓勵(lì)我說(shuō)：“別怕，老師選你，說(shuō)明老師相信你；這也是一個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì)；要相信自己，只要你有信心就一定能做好?！蔽铱吹侥膭?lì)的眼神，就有了信心，答應(yīng)了老師。從此我學(xué)會(huì)了自信！

媽媽我一定聽(tīng)您的話，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，好好報(bào)答您偉大的愛(ài)，報(bào)答我偉大的媽媽?zhuān)?/p>

六年級(jí)的作文300字 篇10

我的小伙伴有很多，有吳懷圳，有崔繼龍，有瞿宏翔，還有劉宇岐……猜，我要寫(xiě)的是誰(shuí)？猜不到就告訴您吧：是劉宇岐。他長(zhǎng)得高高的，胖胖的，力氣非常大。他是我們的科學(xué)課代表，科學(xué)當(dāng)然是頂呱呱的啦，而我也是科學(xué)頂呱呱的，所以我們就成了朋友。

一年級(jí)時(shí)他就是我的好朋友了。我們有時(shí)候在一起玩游戲，有時(shí)候坐在教室旁邊看著湛藍(lán)的天空一起談心，我們還經(jīng)常交流科學(xué)呢。比如：“冬天為什么會(huì)變冷呢？”“母雞為什么會(huì)生小雞呢？”每當(dāng)我還在轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子思考時(shí)，他就自信地拍拍胸腹，微微一笑，把答案順溜地說(shuō)了出來(lái)，每次都那么正確。于是我把他叫做“高級(jí)回答機(jī)”。我們班的“高級(jí)回答機(jī)”還有一個(gè)外號(hào)，叫“科學(xué)星”，這是因?yàn)樗偰苎杆贀尨鹕蠁?wèn)題。但是，“科學(xué)星”也有遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)這樣時(shí)，他會(huì)皺皺眉頭，搖搖腦袋，然后虛心地向同學(xué)老師請(qǐng)教，當(dāng)他解決了問(wèn)題后，會(huì)綻開(kāi)笑顏，然后指指頭說(shuō)自己真笨。但是他不知道，他的“科學(xué)星”外號(hào)原因有一個(gè)就是他不恥下問(wèn)。

這就是我的小伙伴，一個(gè)熱愛(ài)科學(xué)的活潑聰明的小男孩。