每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫(xiě)下來(lái)的記錄,尤指?jìng)€(gè)人活動(dòng)、思考或感覺(jué)的每日記錄。以下是小編整理了關(guān)于高三日記600字，希望你喜歡。

高三日記600字1

短暫的睡眠過(guò)后，清晨的一縷縷陽(yáng)光射入宿舍。以教育好梁屋小學(xué)的每只小精靈為己任，每天都帶著新的覺(jué)悟去迎接新的一天。

今天課表沒(méi)有我的安排，所以我有比較多的空白時(shí)間。早操過(guò)后，我便與其他隊(duì)員一起將宿舍收拾干凈。隨后，我便將一到六年級(jí)都走了一遍，除了是學(xué)習(xí)一下其他小老師的教學(xué)方法，更重要的是想看看這群小可愛(ài)的成長(zhǎng)，不出我所料，收獲頗豐。

一二年級(jí)的同學(xué)們紀(jì)律性明顯比之前要好了，這無(wú)疑大大增加了小老師授課的積極性。而且，之前一年級(jí)班主任反映的有的教學(xué)課件字體太小的問(wèn)題已經(jīng)看不到了，這也使小可愛(ài)們聽(tīng)得更加專(zhuān)心。

三四年級(jí)是全校最活潑的兩個(gè)年級(jí)，他們上課的紀(jì)律問(wèn)題一直讓全體小老師頭疼。然而，我今天不止一次地觀察他們的上課狀態(tài)，讓人欣慰的是，他們的活潑無(wú)不體現(xiàn)在了。老師講課時(shí)，他們把腰板挺得直直的，滿(mǎn)是渴求知識(shí)的眼神;老師提問(wèn)時(shí)，他們都爭(zhēng)先恐后地舉手，嘴里還不忘提醒老師，以得到老師的注意。這種上課狀態(tài)正是每個(gè)老師都希望看見(jiàn)的。

高年級(jí)的同學(xué)上課一向以聽(tīng)話(huà)著稱(chēng)，但他們的上課積極性卻一直有待提高，為此，小老師們也各顯神通：在授課時(shí)安插視頻播放環(huán)節(jié)，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)刺激他們，或者是提前下課這種新穎的“利誘”。不管黑貓白貓，能抓到老鼠的就是好貓。這些措施都起到了不俗的效果。很好地激發(fā)出了的他們。

支教活動(dòng)已經(jīng)開(kāi)展一段時(shí)間了，各方面都已經(jīng)步入正軌。小老師與小精靈們相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。加油，你們都是最棒的!期待更好的你們!

高三日記600字2

分享，是一只活潑可愛(ài)的小精靈，把歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間;分享，是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是;分享，又是一種潤(rùn)滑劑，使人與人之間更加和諧;分享，也是一種黏合劑，使人與人的心緊貼在一起……

記得小時(shí)候，姥姥曾給我買(mǎi)了一盒橡皮泥，有紅的、黃的、紫的，真是五顏六色，漂亮極了!當(dāng)時(shí)我高興得一蹦三尺高，心想：同學(xué)們都有橡皮泥，今天我也終于有了!第二天，我就把橡皮泥帶到學(xué)校，同學(xué)們看到了我的橡皮泥，很羨慕地說(shuō)：“我們可以玩玩嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是，她們便爭(zhēng)先恐后地?fù)屃似饋?lái)，不一會(huì)就搶光了。看著光光的橡皮泥盒子，我傷心地哭了起來(lái)。小伙伴們嚇壞了，一個(gè)個(gè)不知所措。

回到家后，我把自己獨(dú)自關(guān)在屋子里，默默地流眼淚?！岸．?dāng)、叮當(dāng)”門(mén)鈴響了，我聽(tīng)見(jiàn)姥姥去開(kāi)了門(mén)，還和來(lái)訪的人說(shuō)了幾句話(huà)，是一個(gè)小女孩的聲音，到底是誰(shuí)呢?不一會(huì)兒，姥姥走進(jìn)了我的房間，說(shuō)：“汝汝，不要哭了，你的小伙伴讓我把這個(gè)給你?！蔽医舆^(guò)一看，原來(lái)是一封自制的道歉卡，我好奇地拆開(kāi)看了看，上面寫(xiě)著幾行醒目的大字：劉正汝，對(duì)不起，我們不是有意拿走你心愛(ài)的橡皮泥的，請(qǐng)?jiān)彙?---王文欣、王語(yǔ)含等。我看后，眼淚又一次流下來(lái)了，心里在埋怨自己：怎么這么小氣呢?有東西不就是要和好伙伴一起分享嗎。我想起自己玩過(guò)王文欣的布娃娃、小海螺，吃過(guò)王語(yǔ)含的薯片……想到這里，我再也坐不住了，急忙跑出門(mén)，去找她們。

從那以后，我們幾個(gè)天天一起，一直到我轉(zhuǎn)學(xué)才和她們分開(kāi)。但我們的友誼卻一直沒(méi)變，一到節(jié)假日，我們又會(huì)一起痛痛快快地瘋玩。

因?yàn)榉窒?，我得到了快?lè);因?yàn)榉窒?，我感到了幸福，讓我們一起學(xué)會(huì)分享，去感受朋友之間的友情和快樂(lè)吧!

高三日記600字3

到了承德，就到處透著皇家味。我們馬不停蹄，忙著找賓館，安頓好，就去看了場(chǎng)演出。精彩紛呈的演出再現(xiàn)了康乾盛世。這是承德的文化底蘊(yùn)。、，爸爸還幸運(yùn)的得了演員贈(zèng)送的“哈達(dá)”，福氣呀!

游玩避暑山莊，我們是和導(dǎo)游一起去的。媽媽說(shuō)這種帶著濃濃歷史氣息的地方有導(dǎo)游才能玩得盡興。

避暑山莊建于康熙年間，占地543萬(wàn)平方米，是世界上的古典皇家園林。避暑山莊按中國(guó)地理形貌選址設(shè)計(jì)。從西北山區(qū)、東南湖區(qū)、北部平原的布局構(gòu)成中國(guó)版圖的縮影。隨著導(dǎo)游介紹，一陣清風(fēng)把我的目光送到了一扇大門(mén)，門(mén)上大篇刻著四個(gè)大字“避暑山莊”。走進(jìn)這個(gè)門(mén)，我頓時(shí)感到十分涼爽，真不愧是避暑山莊，皇上還真會(huì)選地方。

我們乘船游玩山莊景色。岸上風(fēng)景如畫(huà)。遠(yuǎn)山近水，樓臺(tái)亭閣，一派江南好風(fēng)光。下了船，我們來(lái)到“日月同暉”。跟著導(dǎo)游走進(jìn)一個(gè)石洞里，導(dǎo)游介紹：這個(gè)景點(diǎn)為什么叫“日月同暉”呢?因?yàn)榇藞@中，即使白天也能看見(jiàn)水里倒映著彎彎的月牙兒。什么?!白天哪來(lái)的月亮?我?guī)е蓡?wèn)，隨導(dǎo)游走到石洞的另一邊。這里猶如人間仙境，潭水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒游來(lái)游去，甚至能看見(jiàn)潭底的石子。定睛一看，哇!果然有一彎月牙倒映在水中。導(dǎo)游說(shuō)，這個(gè)月牙是因?yàn)閯偛诺氖粗泄湃私ǘ磿r(shí)故意留了個(gè)月牙形的洞，陽(yáng)興通過(guò)洞影反射進(jìn)來(lái)，就形成了倒映在水中的月牙。原來(lái)還有這個(gè)學(xué)問(wèn)，果然是“日月同暉”.

還有一個(gè)地方就是“煙雨樓”，是拍《還珠格格》的地方。這里的一個(gè)荷花池。瞧，有的荷花欣然恕放，有的荷花半開(kāi)著，有的荷花還是花骨朵兒呢!池水清澈，空氣清新。享受著涼爽，我們一路走一路玩，十分舒暢開(kāi)心。

避暑山莊很大，即有江南美景，也有塞北風(fēng)月——試馬場(chǎng)。我們玩了很久，才返回旅店。

高三日記600字4

人世間最寶貴的是親情，最應(yīng)該珍惜的也是親情。親情不能買(mǎi)賣(mài)，也不能交易，如果把親情用買(mǎi)賣(mài)的手段來(lái)衡量，用交易的方式去獲得，這是不珍惜親情的行為。我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的親情，不能讓親情成為交易的籌碼。

親情無(wú)價(jià)，它沒(méi)有鉆石的晶瑩，翡翠的奪目，珍珠的耀眼，它擁有的只是一種平凡、簡(jiǎn)潔與質(zhì)樸。親情無(wú)價(jià)，它沒(méi)有雍容華貴，金壁輝煌。它舍去了繁華似錦，卻留下了濃濃的回味。

一個(gè)乞丐，他可以一無(wú)所有，卻不能沒(méi)有親情，難道我們能讓一個(gè)乞丐用他的老母親去換取富翁的金錢(qián)嗎?一個(gè)億萬(wàn)富翁，他可以購(gòu)買(mǎi)萬(wàn)物，卻不能夠購(gòu)買(mǎi)親情，難道我們能讓富翁用金錢(qián)買(mǎi)來(lái)一個(gè)老母親嗎?很顯然，任何買(mǎi)賣(mài)親情的想法都是荒謬的。

有個(gè)一直爭(zhēng)議的問(wèn)題：世界上最美的感情是什么?有人說(shuō)是愛(ài)情，愛(ài)情的綿長(zhǎng)可以跨越時(shí)間的界限;有人說(shuō)是友情，多一份友情便多一份快樂(lè)少一份煩惱?，F(xiàn)在，我認(rèn)為：親情，父母子女之間才是世界上最美麗的感情。

愛(ài)情固然綿長(zhǎng)，但它也漸漸抵擋不住金錢(qián)的腐蝕;友情固然真摯，卻難以經(jīng)歷時(shí)間與距離的考驗(yàn);只有親情，金錢(qián)不會(huì)讓它變質(zhì)，時(shí)間與距離不會(huì)使它淡薄。這種血與肉的感情不會(huì)體現(xiàn)在膚淺的言語(yǔ)中，而是要在每一個(gè)行動(dòng)，每一件小事中去體會(huì)。

至純至美的親情如一湖春水，風(fēng)吹起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，只有心能感受之無(wú)微，感受那份來(lái)自湖心的蕩漾。

高三日記600字5

我們學(xué)校是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊：“老師好”，聽(tīng)上去讓人很精神。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前，散發(fā)著清香。校門(mén)兩側(cè)的圍墻上爬滿(mǎn)了紅紅的爬山虎，襯出了濃濃的秋意。牽?；ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí)，只見(jiàn)幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來(lái)，站在鮮艷的五星紅旗下，把國(guó)旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹(shù)，一棵棵挺拔的榆樹(shù)就像一把把花傘，既可以遮雨，又可以遮陽(yáng)，還美化了我們的校園，真是面面俱到。

再往里走就是我們的教學(xué)樓，由于剛剛粉刷過(guò)，色彩顯得格外明亮，橙藍(lán)相間，讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗，就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿(mǎn)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉!

參觀完教學(xué)樓，再往東走就來(lái)到了我們開(kāi)心快樂(lè)的游戲場(chǎng)所——操場(chǎng)。這里寬闊無(wú)比，一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候，在這寬闊的大操場(chǎng)上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無(wú)論操場(chǎng)多么大，他們都堅(jiān)持跑下來(lái)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。操場(chǎng)中間是足球場(chǎng)，每到課間活動(dòng)，這兒就是最熱鬧的地方，同學(xué)們有的跳繩，有的跳高，有的在踢毽子，還有的在切切私語(yǔ)，相互談話(huà)。細(xì)細(xì)想想，這兒既有同學(xué)們的歡呼聲，也有同學(xué)們的嘆氣聲，這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

我們的校園不但景色美，而且還有豐富多彩的生活，有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂(lè)的大家庭而自豪。

我愛(ài)我美麗的學(xué)?！业拇蠹彝?