二年級雷鋒行動日記
雷鋒精神需要我們學習，積極去做像他這樣的平凡而又偉大的人。現(xiàn)在知道歌曲中“學習雷鋒好榜樣”的真正含義其實也不遲，記住了嗎同學們。說到這里，同學們知道怎么寫二年級雷鋒行動日記嗎?小編整理了相關范文，接下來歡迎查閱：二年級雷鋒行動日記
二年級雷鋒行動日記1
雷鋒是個普通的名字，卻卻因為“樂于助人”四個字感染了無數(shù)人的心。
學習雷鋒，好榜樣……”，每當我聽到這首歌的時候，我都會想起了雷鋒叔叔的樂于幫助他人的故事。
正好今天，我也做了一回小雷鋒。今天我去同學家玩，晚上8：30，我要回家了。剛上了公交車，我就很快地找了個好位置，坐了下來。不一會兒，汽車開了，一位老奶奶上車了，可是車上的人已經(jīng)太多了，奶奶就一直站著。許久，我實在看不下去了，車里的人實在太沒有愛心了。我想，我該給奶奶讓個座位。我說干就干，立刻站了起來，對老奶奶說：“您坐吧!”奶奶笑了，她讓我坐，可我硬要她坐，老奶奶拗不過我，最后還是坐下來了，還夸我說：“真是個好孩子”我聽了這句話，心里美滋滋的。我回答說：“沒關系，我們就要向雷鋒叔叔學習!”
記得毛爺爺說過：“一個人做好事并不難，難的是一輩子都做好事，不做壞事。”今后，我要每一天都做好事!
二年級雷鋒行動日記2
我身邊的雷鋒他眼睛大大的，鼻子高高的，耳朵像數(shù)字“3”，眉毛長長的，嘴巴不大不小，身材高高的、壯壯的，很有力氣，他就是我們班的勞動委員王小軍。我記得有一次，他看見一位老奶奶要過馬路，馬路上車輛川流不息，他連忙跑過去，小心翼翼地扶著老奶奶過馬路，特別是遇到馬路上凸出的那些井蓋，他總是喊：“小心!小心!”勝利幫助老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“我該怎么報答你呀?”小軍說：“不用回報?！崩夏棠陶f：“你真是一個樂于助人的好孩子!謝謝你!”我還記得有一次，王小軍從贛州乘車到北京時，他發(fā)現(xiàn)有一位大嫂一不小心把火車票弄丟了，這是正好馬上發(fā)車了，大嫂急得團團轉，于是，小軍趕快掏錢給這位大嫂，說：“趕快到候車廳去補票吧!”大嫂拿著錢向候車廳趕去。
小朋友，你們覺得王小軍有雷鋒精神嗎?你們喜歡這種精神嗎?如果喜歡就向他學習吧!
二年級雷鋒行動日記3
雷鋒叔叔一輩子雖然只過了22個春秋，但是它的助人為樂的精神永遠在我們身邊。
雖看人生很長，但是回頭看看其實過得真的好快。如果在這一生像雷鋒叔叔一樣做了許多好事，那這一生過得才是最有意義的。我看到過像雷鋒一樣的人，就讓我來說說吧!
一次，我在花園散步，看到一個小男孩正拿著抹布擦著欄桿。這時，幾個初中生看到這小男孩的舉動便大笑起說道：小孩，你拿個抹布擦欄桿是不是沒事找事干啊!那去我家?guī)臀也敛恋匕搴昧?”這時，居委會阿姨來了，問小男孩：“孩子，你在干什么?”“阿姨，雷鋒紀念日就要到了。我是在學雷鋒叔叔，把欄桿擦干凈，讓保潔阿姨輕松些。”小男孩笑嘻嘻地說道。阿姨大聲對那些初中生說：“你們連個小男孩都不如!”阿姨說完，那些初中生灰溜溜地跑走了。小男孩繼續(xù)在那擦欄桿。
我看到這一幕，心中不禁感嘆起來：雷鋒助人為樂的精神，永遠在我們身邊。
二年級雷鋒行動日記4
3月是雷鋒月，我們學校也組成了一個“學雷鋒小組”，幫助社區(qū)打掃衛(wèi)生。我積極參與其中，真的是累并快樂著。
我們首先徒步來到麗景花園，打算幫其打掃地面，可是那里實在太干凈了，我們小區(qū)與之相比，簡直是天壤之別。我按下決心，一定要讓我們小區(qū)也變得越來越干凈!
順路來到苗孔，發(fā)現(xiàn)墻上有許多小廣告，我便拿起小刀，仔細小心的摳啊摳啊，不一會兒就消滅了好幾個，附近的住戶看我們認真的樣子，會心的笑了……
這次活動雖然短暫，卻讓我們留下了深深的記憶?！袄卒h”這個已逝但卻沒有被人遺忘的名字，已經(jīng)成了我們行動的指南。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
雷鋒逝世時，只有22歲。他沒有什么豐功偉業(yè)，也沒有什么傳奇事跡。他只是一個平凡的人，卻用一顆不平凡的心給我們留下了不滅的精神。
時光荏苒，歲月變遷，雷鋒的事跡或許被人遺忘，但雷鋒精神卻永不逝去，正是這種精神，使得十幾億人代代相傳R22;R22;
你，雷鋒，我看著，你青春的面容，好像我再生的心臟，在胸中跳動。我刻下兩個字：雷、鋒!
二年級雷鋒行動日記5
上個星期四，我們開心隊和陽光隊一起打掃衛(wèi)生。陽光隊的同學這里抹抹，那里擦擦，我覺得他們沒有搞干凈，但我也要掃地，所以當時我沒有管。
陽光隊走了，我們的地也掃完了，劉智恩也嚷著要走，我只好先讓她走了，我叫彭彧彬和肖俊夫把垃圾倒了，然后我和他們一起吧垃圾桶、撮箕洗得干干凈凈。他們干完了，我來檢查衛(wèi)生。我發(fā)現(xiàn)地上有一些小紙片，立刻把它們撿了起來。最后，我們還自覺地拖了地，把后面黑板被同學擦掉的地方都描了一遍，又把陽光隊沒擦干凈的地方擦了一遍，我們才松了一口氣。這時我們感覺劉老師快來檢查衛(wèi)生了，便趕緊跑了，邊跑還邊喊：“學雷鋒做好事不留名的!”等我們跑出來，朝教室一望，還好，老師沒有來。
二年級雷鋒行動日記6
雷鋒是上個世紀中國的一個標桿人物，他無私奉獻的精神鼓舞了無數(shù)人，社會上學"學雷鋒"風氣盛行，許許多多人也向雷鋒一樣投入到為人民服務的行列中?？墒菦]想到的是在幾十年后的今天，科技經(jīng)濟的發(fā)展讓這個世界完全不同了，但很多值得學習的東西卻被人忽略了，雷鋒那種樂于助人無私奉獻的精神越來越少了。幾年前流行的扶不扶話題是多么令人心寒，什么時候幫助別人都需要害怕了，居然有人利用別人的幫助來謀私。有時候我們越來越有錢，但也越來越自私了。這個社會應該充滿著愛與希望，而不是只有利益和防備。
當然，在無私奉獻方面的有識之士還是很多的，他們都是雷鋒的好戰(zhàn)友，我們希望越來越多的人能夠加入到這個行列，讓愛與奉獻的部隊逐漸壯大。
二年級雷鋒行動日記7
今天，是三月五日學習雷鋒日。我正在路上玩兒。忽然看見一個叔叔很著急的樣子，我想到我要學習雷鋒精神，應該從平時生活中的小事做起。我跑過去問：“叔叔，您怎么了?”那位叔叔著急地回答：“小朋友，我的錢包掉了，那里面可有我的銀行卡呢!”我說：“叔叔，我?guī)湍义X包吧!”叔叔很高興：“謝謝你了!”
于是我們開始了“尋錢大作戰(zhàn)”。我們找了廣場，大街，每一個過道，但是都沒有找到，叔叔越來越著急，我看了也很揪心。但我不灰心，我鼓勵叔叔：“別著急，一定能找到的”，我們又繼續(xù)行動，可結果并不樂觀。叔叔給了我一塊糖，還說：“辛苦了，小朋友!”
找了好久雖然沒有找到。但是叔叔還是很感激我。去幫助一些身邊需要幫助的人，他們其實很著急需要人們的幫助，親愛的大家，看到需要幫助的人伸出自己的援助之手吧。
二年級雷鋒行動日記相關文章：
★ 雷鋒的二年級作文