春天的雨三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。下面是小編為大家精心整理的春天的雨三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
春天的雨三年級(jí)作文篇1
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，動(dòng)物們都停止冬眠出來(lái)活動(dòng)，小草漸漸發(fā)芽，燕子也飛回來(lái)了。
隨著春姑娘的到來(lái)，整個(gè)世界都發(fā)生了翻天覆地的變化，大地穿上了綠衣，光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出了嫩芽，天空中下起了春雨，春雨亮晶晶的，像一群天真可愛(ài)的小娃娃在空中手舞足蹈。春雨下個(gè)不停，細(xì)細(xì)的雨絲像網(wǎng)一樣，覆蓋在群山身上，雨水從草中游過(guò)，草地泛起一層又一層綠色的浪花。
春雨落在身上，清清涼涼的，有一種乍暖還寒的感覺(jué)，讓人感到分外舒暢，春雨落在河中，河水的“嘩嘩”聲，加上雨水的“滴答”聲，像是在共同合作一曲明快的'歌謠，河面上的水草也被雨水沖刷的分外妖嬈，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們?nèi)滩蛔√鹆怂菸琛?/p>
樹(shù)上還有幾只燕子在唱著歌，雨中的山間格外寂靜，一位船夫駕著小船靜靜地觀察著水里，他大概是在看他的魚(yú)兒怎么樣了吧。雨水籠罩著船身，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像極了一副山水畫卷……
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”春雨是溫柔的，靜默無(wú)聲的滋養(yǎng)著萬(wàn)物，我愛(ài)這春天的雨。
春天的雨三年級(jí)作文篇2
春雨清晨，我躺在舒適的床上，朦朧中聽(tīng)見(jiàn)窗外有滴滴答答的雨聲，哦，下雨了，我一躍而起，興奮地打開(kāi)門，“沙沙沙，沙沙沙……”不知什么時(shí)候，細(xì)如牛毛的小雨又悄悄的來(lái)了，把我家花園的枇杷和柚子樹(shù)沖刷得干干凈凈，葉子綠得發(fā)亮，像人工雕琢似的。
一群不知名的鳥(niǎo)兒則在樹(shù)林中快樂(lè)地穿梭著，時(shí)而在樹(shù)林中唱歌，時(shí)而在草地上跳舞，快樂(lè)的沐浴著春雨的洗禮?？?，花園里漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧，樹(shù)木、小草和花兒被籠罩著，美麗極了，像在一個(gè)童話世界里。我知道，寒泠的冬爺爺已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春姑娘悄悄來(lái)了。
瞧，綿綿的細(xì)雨打在花園里那一朵朵杜鵑花的臉上，她開(kāi)心地笑了，在春雨的滋潤(rùn)中開(kāi)得更加動(dòng)人美麗，紅的、粉的、白的，嬌艷欲滴，向人們盡情展示著自己的風(fēng)采！旁邊沉睡了一個(gè)冬季的小草也終于探出了腦袋，它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳，呼吸著泥土的芬芳，喜迎春天的到來(lái)！
望，遠(yuǎn)處花園溪流邊的柳樹(shù)也披上了綠裝，正貪婪的吮吸著春天的甘露，柳樹(shù)的枝葉被春雨染綠了，一個(gè)個(gè)綠芽苞悄悄的爬滿了枝條，那披散著垂下的`柔軟的枝條，像一位仙女在小溪邊梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)細(xì)雨中隨風(fēng)起舞，看著看著，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首動(dòng)人的詩(shī)句。
啊，春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，呼喚著大地，我傾聽(tīng)春雨的訴說(shuō)，是那藕斷絲連的感覺(jué)，像絲縷一樣把天地織在一起，是她把萬(wàn)物生靈喚醒，給他們?cè)杏讼Ｍ涂鞓?lè)！我喜歡春天，我更喜歡春天的雨！
春天的雨三年級(jí)作文篇3
帶著春慰藉，大地渴求，你來(lái)了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來(lái)了。
啊，久違了，春雨。
在多少個(gè)難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對(duì)了，還有小草。樹(shù)和那溫柔小溪……它們對(duì)你渴望，入同魚(yú)兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春生機(jī)？”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢(mèng)中喚醒？
盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地?fù)湎蛄舜蟮丨h(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語(yǔ)。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
文中小作者對(duì)春雨進(jìn)行了描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)了作者對(duì)春雨喜愛(ài)贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理；對(duì)景物描寫采用比喻、擬人修辭手法使得描寫生動(dòng)形象、語(yǔ)言生動(dòng)活潑。如：“盼來(lái)了，盼來(lái)了，終于盼來(lái)了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹(shù)高興得為你獻(xiàn)上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂(lè)曲?！?/p>
春天的雨三年級(jí)作文篇4
春姑娘手拿七彩盒，點(diǎn)綠了小草和樹(shù)木，染紅了花兒；提著甘露，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。
春姑娘在陽(yáng)春三月，把甘露灑得更歡了，像是給大地披上一層薄薄的霧似的，到處是朦朦朧朧。因?yàn)榇汗媚锱蓙?lái)了它的使者——春雨。
看到淅淅瀝瀝的春雨下起來(lái)了，農(nóng)民伯伯高興極了，笑呵呵的。因?yàn)榇河暌幌拢r(nóng)民伯伯就可以播種了！
小草貪婪地吮吸著春雨的甘露，小草醒了，掀開(kāi)被子，從地下使勁往上鉆，終于露出了它那尖尖的小腦袋，享受著春雨的沐浴。你看它們變得多精神，多嫩，多綠??！這些小草高興得像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，偷偷地，趁著爸爸媽媽或爺爺奶奶不在家，就在地坪上任憑春雨淋浴著自己，任憑小雨珠在它們身上打滾，蕩秋千。
給春雨沐浴過(guò)的小草綠多了，那晶瑩的小水珠一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵花兒。柳樹(shù)也抽出了嫩嫩的，綠油油的枝條。瞧，那些細(xì)長(zhǎng)的柳條，多像一位美麗的仙女披著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。風(fēng)兒一吹，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)就隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗的“仙女”顯得更加的漂亮了！
春雨一淋，地上一片生機(jī)勃勃，池塘里的青蛙也興奮地叫著：“呱呱呱！呱呱呱！”好像在說(shuō)：“??！春姑娘來(lái)啦！春姑娘來(lái)啦！春姑娘，謝謝你，我又可以唱我的《春之歌了》?！蔽壹业哪桥杷苫?，更是得意，張開(kāi)那只美麗的大喇叭，也唱響了《春之歌》。我伸出小手去捉摸春雨，覺(jué)得涼絲絲的，一點(diǎn)顏色也沒(méi)有。春姑娘的使者可真神奇。
我愛(ài)你，春雨！因?yàn)槟憬o萬(wàn)物帶來(lái)了歡樂(lè)！因?yàn)槟闶悄敲吹纳屏?，那樣的無(wú)私！
春天的雨三年級(jí)作文篇5
春天的雨，是一把鑰匙。它帶著美麗與溫柔，來(lái)到了人間，輕輕地、輕輕地，趁你沒(méi)留意，把春天的大門打開(kāi)了。
春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料。你看它把粉紅色給了桃花，讓桃花更加漂亮了，給春天增添了許多生機(jī)。把黃色給了油菜花，看那一片片金黃色的油菜花兒多像一張?zhí)烊坏牡靥貉?！它又把綠色給了柳樹(shù)，柳枝上長(zhǎng)滿了小小的嫩芽，好像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小子彈排在了柳枝上。
春天的雨藏著非常好聞的氣味，桃花、油菜花……里面有一種香香的味道，小朋友的腳步常常被那香氣給勾住了。
春天的雨是一只小喇叭，它對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)道：“春天到了，春天到了！你們可以出來(lái)玩了?！边€對(duì)小朋友們說(shuō)：“春天到了，衣服可以少穿點(diǎn)了。”春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，小動(dòng)物們蘇醒了，小草也綠了，小朋友的衣服不斷的減少！冰也融化了！在小溪里唱著歡快的歌。
春天的雨給大地的是一幅絢麗多彩的畫，送給小朋友的是一首快樂(lè)的歌。
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