在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的游三年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。

游三年級(jí)作文 篇1

武漢動(dòng)物園很美麗，樹(shù)多，動(dòng)物多湖也多。

凡是到武漢游覽是人，如果不去武漢動(dòng)物園看看，就好象到去了北京沒(méi)游長(zhǎng)城，到了羅馬沒(méi)看斗獸場(chǎng)一樣。

走在動(dòng)物園里，路上就有一片一片的綠色海洋，因?yàn)橛性S多綠色的雨傘，所以可愛(ài)的小鳥(niǎo)們可以在綠油油的雨傘下幸福的生活。

動(dòng)物園里的動(dòng)物一定很多：大象，河馬，斑馬，大熊貓，多得我三天三夜也說(shuō)不完！

湖是動(dòng)物園的點(diǎn)綴，全省恐怕沒(méi)有那個(gè)動(dòng)物園與其媲美。五六個(gè)湖，星羅棋布的散落在動(dòng)物園里。就說(shuō)天鵝湖吧，湖面上的天鵝好像玩得非常開(kāi)心，有的在天上自由自在的飛翔，有的在湖上面比賽游泳，還有的在做有趣的游戲。如果春天去還可以看到一排排的柳樹(shù)，遠(yuǎn)處看好像是春姑娘的辮子，上面還有綠寶石一樣的柳葉，陽(yáng)光照在上面比晶瑩的水珠還亮，真是太美了！看到了這種景想起了一首詩(shī)：

詠柳

碧玉妝成一樹(shù)高，

萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，

二月春風(fēng)似剪刀。

樹(shù)，動(dòng)物，湖不僅裝點(diǎn)了武漢動(dòng)物園，而且讓這個(gè)動(dòng)物園更加美麗。

游三年級(jí)作文 篇2

一聽(tīng)說(shuō)這周五秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分，男生們手舞足蹈，這邊的女生們也湊到一起議論紛紛，秋游的快樂(lè)仿佛已經(jīng)長(zhǎng)上了翅膀飛進(jìn)了我們的心田。

秋游終于從同學(xué)們的盼望中走出來(lái)，這天天氣晴朗，我們排著隊(duì)，朝著向往已久的三臺(tái)山于謙祠。

于謙祠為傳統(tǒng)型的祠堂建筑，白墻灰瓦，朱漆大門(mén)，“于忠肅公祠”幾個(gè)隸書(shū)大字顯得莊嚴(yán)肅穆。祠堂有三進(jìn)：為前殿、正殿和后殿。導(dǎo)游阿姨告訴我們，于謙祠建筑面積約900多平方米，庭院里草本蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，是一處清幽之所。我們繞著于謙祠走了一圈，就準(zhǔn)備找塊草坪野餐。

這是一塊綠油油的草坪，草坪的兩旁綠樹(shù)成蔭，有幾位老人正悠然自得地在湖邊散步；遠(yuǎn)處，幾只可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)枝之間歡快的跳躍；鳥(niǎo)兒們宛轉(zhuǎn)的歌聲使人們心曠神怡。我們掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾文明的在大自然樂(lè)譜中野餐。飽餐后，我們?nèi)齻€(gè)一群五個(gè)一伙又盡情地在陽(yáng)光的照射下玩耍。

每年都有秋游，每次秋游都有結(jié)束的句號(hào)。這次秋游已接近尾聲，我們收拾好東西離開(kāi)。望著那塊生機(jī)盎然的草坪，我有一絲留念，這次秋游我很快樂(lè)，有了我們的歡聲笑語(yǔ)，大自然也很快樂(lè)。

游三年級(jí)作文 篇3

一年一度的春游又再次向我招手了。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)星期五要去實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，全班就大聲叫起了：“es”接著就討論起來(lái)了。我一開(kāi)始聽(tīng)的很模糊，什么實(shí)踐活動(dòng)，不知道班上的人是不是腦子進(jìn)水了？……不知道在說(shuō)什么。 后來(lái)老師才發(fā)了張紙，上面寫(xiě)著春游實(shí)現(xiàn)活動(dòng)，這次我才知道原來(lái)我的腦子才進(jìn)水了！我才明白為什么同學(xué)們都“es”了?；氐郊椅业谝患戮褪前蛇@個(gè)消息告訴媽媽。趕緊叫媽媽給我錢(qián)。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)你這么積極，有得玩就這么積極”。我說(shuō)：“這是跟本就是兩碼事嘛”。

我日盼夜盼的“春游”終于來(lái)了，就在明天，我叫了我的好朋友們一起去商場(chǎng)來(lái)買(mǎi)好吃的零食來(lái)吃，以免春游的時(shí)候肚子餓了必備，這也是我每年的秘密武器。

到了實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)，也就是“ 海上田園 ”一進(jìn)門(mén)就有一可愛(ài)高大威猛的青蛙站在那里對(duì)著我們微笑，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到海上田園”。接著我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里的項(xiàng)目都是我喜歡的。有海盜船，有碰碰車(chē)，還有摩天輪……我全部都坐了，都是很刺激的項(xiàng)目，令我非常高興。接著老師帶我們來(lái)參觀許多的風(fēng)景，這些風(fēng)景真好啊!要是我家有這樣大的草原就好了。可惜不是。到了吃午飯的時(shí)候了，老師分給我們每人一碗飯，我很快就把它給吃完了。可是我雖然吃光了。但是還有些同學(xué)還閑那飯是垃圾，還吃了兩口就把它給仍了，我很看不慣這些人的作風(fēng)，我鄙視他。吃完飯老師就讓我們可以去買(mǎi)自己喜歡的紀(jì)念品。我買(mǎi)了一條假蛇和一條假鱷魚(yú)來(lái)嚇人，嚇了不少人，呵呵，我覺(jué)得很好玩。快樂(lè)的時(shí)間老是過(guò)的很快，今天的春游到此結(jié)束了。

快樂(lè)就今天過(guò)的真快，我也在從中學(xué)到了很多東西。

游三年級(jí)作文 篇4

今天，我們到昆都侖水庫(kù)。那里有山有水，我偏偏喜歡爬山。

想起奮勇前行這四個(gè)字，我精神百倍。努力地走向雄偉的大山。山上花氣芬芳，個(gè)個(gè)含苞怒放，給了我一個(gè)好心情。爬山也真夠難的，累得我氣喘噓噓。一往山下看，真危險(xiǎn)，幾次踩到了松石，幸好爸爸拉住了我。我爬啊爬，看到了一個(gè)洞，進(jìn)洞一看，是磕拜觀世音菩薩的地方。我連忙跪下磕了三個(gè)頭，許了一個(gè)愿。

走出洞來(lái)，山上有一些陡坡，我踩著馬蹄印慢慢上去，只見(jiàn)上面的山越來(lái)越陡，我左手扶硬石，右手扶樹(shù)，一步步上去，我低著頭，不敢看上面，我天生膽小，哪里能像爸爸那樣大步爬山，我終于爬完了這段路，嘴里暗念幸運(yùn)。突然腳下沒(méi)站穩(wěn)，滑倒了，嚇得我一顆心都差點(diǎn)跳出來(lái)，我不管三七二十一，連忙抱住硬石這才沒(méi)事。

爸爸拉著我的手一起到了山頂，我高興極了。因?yàn)檫@是我的成功，這座山是我自己爬上來(lái)的，這鍛煉了我的膽子。我坐在涼亭的座椅上，微風(fēng)吹拂著我，我凝視著遠(yuǎn)方的大山，心情無(wú)比愜意。

游三年級(jí)作文 篇5

“祝你平安，哦……祝你平安”，每當(dāng)這首歌在我的耳邊縈繞，我不禁感嘆：在人生的旅途上，祝你平安—是人們永恒的祝愿，是人們共同的期盼。但由于我們孩子的疏忽，在我們身邊常常會(huì)發(fā)生一些意外事故。讓爸爸、媽媽和老師為我們擔(dān)心。這不，這次又因?yàn)橛螒虬l(fā)生了一件恐怖的意外事故了。

“叮鈴鈴”，下課了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)，有的在跳繩，有的在打籃球，有的在捉迷藏，還有的在做游戲。

聽(tīng)，走廊的一邊傳來(lái)了一陣歡歌笑語(yǔ)，原來(lái)是我們班的小東、小偉和幾個(gè)同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈游戲，幾個(gè)小朋友手拉手，一起旋轉(zhuǎn)，那個(gè)力氣最大的小朋友就是勝利者。正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí)，突然，和小東手拉手的小偉一松手，小東摔倒在地，頭撞得鮮血直流，大家都目瞪口呆，紛紛來(lái)圍觀，老師第一時(shí)間趕到，趕緊用毛巾捂住小東的頭部，并撥打120急救。到醫(yī)院做檢查，原來(lái)頭部的骨頭有裂痕。小東的媽媽傷心得一直哭。大家都吸取了教訓(xùn)，再也不敢玩危險(xiǎn)的游戲了。

還有一次我們班調(diào)皮的小辰在和另外一個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，正玩得起勁時(shí)，小辰被皮筋彈到眼睛，他的眼睛頓時(shí)腫得像個(gè)紅葡萄，馬上被送到醫(yī)院做手術(shù)，花了不少錢(qián)哩！

是啊，意外傷害給我們孩子和父母帶來(lái)痛苦和不幸，我們?cè)趯W(xué)校生活中，一定要格外注意安全，時(shí)時(shí)刻刻記住“珍愛(ài)生命，安全第一”。讓我們一起在和諧、溫暖的陽(yáng)光下健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

游三年級(jí)作文 篇6

今天陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲仄鹆舜病Ｒ驗(yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子！ 來(lái)到了我們春游目的地--江心嶼，我們伴著淡淡的花香來(lái)到了盆景園。這兒可美了！ 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門(mén)口，迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹(shù)，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹(shù)。一棵樹(shù)，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問(wèn)林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門(mén)口，迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹(shù)，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹(shù)。一棵樹(shù)，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問(wèn)林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。 今天陽(yáng)光明媚，我們?cè)缭绲仄鹆舜病Ｒ驗(yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)校春游的大好日子！ 來(lái)到了我們春游目的地--江心嶼，我們伴著淡淡的花香來(lái)到了盆景園。這兒可美了！ 這里有千奇百怪的石頭，有一朵朵紅杜鵑花長(zhǎng)在碧玉一樣的葉子上。當(dāng)我們來(lái)到門(mén)口，迎面而來(lái)的是一只“花蝴蝶”--一棵人工修剪過(guò)的楓樹(shù)，好看極了。進(jìn)入到盆景園里面，我們看到了好多奇形怪狀的樹(shù)。一棵樹(shù)，上面有一朵朵白色的花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)個(gè)大花菜。走近了細(xì)看卻像一個(gè)個(gè)絨毛球了。我奇怪地問(wèn)林老師那是什么，可是老師也不知道。但是確實(shí)很美。

不是春游的”春游“450字

今天，又是我們南區(qū)小學(xué)一年二度的春游了。我們興高采烈地走向教室。

教室里，同學(xué)們像一群不安定的小猴似的，上跳下跳，互相追逐著、嬉戲著。再看看座位上，大大小小的背包與包裝袋，都裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的，看來(lái)，大家都已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備呀！

老師來(lái)了，讓我們坐下等待通知。可就在這時(shí)，主任宣布了一件“驚天動(dòng)魄”的壞事—今天的春游計(jì)劃取消！通知播送完畢后，同學(xué)們立刻耷拉著腦袋，像一叢無(wú)力的小草，抱怨著。因?yàn)榇河稳∠?，老師只好在班里舉行了一次“春游”。

我們把桌子擺成了一個(gè)口字形的場(chǎng)地。準(zhǔn)備好后，五年1班的文藝匯演之美麗人生開(kāi)始啦！

第一個(gè)活動(dòng)室接鼓傳花。老師是先說(shuō)明了規(guī)則：老師拍手，我們傳，當(dāng)老師停下后，花在誰(shuí)那兒，就誰(shuí)表演。在倒計(jì)時(shí)10秒之內(nèi)做不出，就要做30個(gè)蹲起姿勢(shì)，并學(xué)三聲狗叫。游戲開(kāi)始了！同學(xué)們個(gè)個(gè)都是手疾眼快，把花傳到下一個(gè)人的桌上，最后落在了一個(gè)男同學(xué)的桌上。他表演的節(jié)目是背詩(shī)。接著是三位同學(xué)表演，但是他們都寧愿受懲罰，真是沒(méi)意思！

最后，是班干部們的表演時(shí)間啦！看看我們的節(jié)目吧—唱歌。我還是指揮呢。我們唱的歌是《隊(duì)歌》和《外婆的澎湖灣》。我們這一唱，使同學(xué)們歡呼了起來(lái)。

匯演結(jié)束后，我們把桌子擺回原位，排好路隊(duì)回家了。??！今天真是不是春游—?jiǎng)偎拼河危?/p>

游三年級(jí)作文 篇7

暑假里的一天，風(fēng)和日煦，我和小姨結(jié)伴去聞名山西的“滴水崖”瀑布游玩。

車(chē)行路上，我陶醉在沿途的美景中，心情格外輕松。也不知過(guò)了多久，小姨把我推醒：“到了，該下車(chē)了?！薄暗搅耍空娴膯?？”我高興地下了車(chē)。

沒(méi)看到瀑布，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到了瀑布的聲音，就像“隆隆”的雷聲。我和小姨加快腳步向前跑去……啊，到了！我既興奮又激動(dòng)——多么壯觀的瀑布??！我們站在山下往上仰視：山峰又高又險(xiǎn)，草木蔥蘢，瀑布就是從那兒掛下了的。腳下的泉水流淌不息，“叮咚”作響，猶如天籟之音——啊，大自然多神秘，真是奇妙無(wú)比！

“燕琴，我們往上去！”隨著人流，我們來(lái)到山腰。我仿佛處在仙境，身邊輕紗繚繞——一陣風(fēng)吹來(lái)，輕紗揭開(kāi)了，太陽(yáng)朝著我笑瞇瞇地伸著懶腰，周?chē)木爸虑逦赜橙胙酆煟耗嵌盖偷膽已孪?，半腰上有一塊大“平臺(tái)”，長(zhǎng)滿(mǎn)碧草。其中間有一個(gè)大泉眼，那瀑布就由上面瀉入泉眼，再?gòu)娜蹆A瀉而下：水聲轟隆，浪花飛舞；那瀑布像巨龍，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而急，時(shí)而緩……我好像看到一條飛龍?jiān)谘逻叡P(pán)旋……

“燕琴，該走了！”小姨在扯我?！芭?，再等一會(huì)兒！”我真舍不得離開(kāi)這個(gè)神秘的地方！

鄧燕琴同學(xué)這篇習(xí)作雖然短小，但給我們展示了“滴水崖”瀑布的風(fēng)采，寫(xiě)得很美，很貼切，給人一種身臨其境的感覺(jué)。特別是她能從聲色，動(dòng)靜來(lái)寫(xiě)瀑布的美，非常不錯(cuò)！

游三年級(jí)作文 篇8

我的家鄉(xiāng)寧波，有一個(gè)記載幾千年前的愛(ài)情故事的公園，這個(gè)故事就是被稱(chēng)為中國(guó)版的《羅密歐與朱麗葉》————《梁祝》。今天我和爸爸媽媽心血來(lái)潮，也去體驗(yàn)了一番。

走進(jìn)梁祝公園的大門(mén)，首先看見(jiàn)的是蝴蝶翅膀的模型圖案。這兩對(duì)色彩斑斕的翅膀在兩邊展開(kāi)，好像兩只蝴蝶在翩翩起舞，旁邊的郁金香有從土里剛鉆出腦袋，有的已經(jīng)是花骨朵正含苞待放呢！

沿著小路走去。聞著花香，不一會(huì)兒就到了《蝶戀花》館。走進(jìn)館內(nèi)只見(jiàn)成千上萬(wàn)種蝴蝶標(biāo)本映入眼簾，更讓人嘆為觀止的是，藝術(shù)家們竟然用小小的蝴蝶翅膀拼湊出一幅幅美麗的畫(huà)作。如《海洋世界》《十二生肖》《百鳥(niǎo)朝鳳》……

最令我難忘的就數(shù)“梁祝博物館”了，一樓的剪紙館里陳列著中國(guó)剪紙大師謝才華爺爺?shù)淖髌?，這些作品件件都是美輪美奐，看的我目瞪口呆，原來(lái)剪紙藝術(shù)這么美。還有地下一層的愛(ài)情故事筆畫(huà)更是生動(dòng)傳神，有《白蛇傳》《孟姜女》《牛郎織女》《梁?！?。

如果你想了解更多關(guān)于《梁?！返墓适聝?nèi)容，就來(lái)我的家鄉(xiāng)寧波吧！

游三年級(jí)作文 篇9

在西寧的第二天，我們坐車(chē)來(lái)到了坎布拉國(guó)家森林公園。

坎布拉的天灰蒙蒙的，還下起了小雨，非常寒冷。由于我們沒(méi)有帶足衣服，身上凍得都起雞皮疙瘩了。爸爸趕緊買(mǎi)了票，我們坐上了游車(chē)，開(kāi)始了坎布拉的旅程。

森林公園的海拔很高，游車(chē)在彎彎曲曲的盤(pán)山道上緩慢地行駛著，車(chē)行駛到了半山腰，我從窗口望去，連綿不斷的山，高低不同，郁郁蔥蔥。一片片的云霧環(huán)繞著群山，仿佛給坎布拉披上了一層神秘的面紗。這里的森林覆蓋率非常的高，樹(shù)木、灌木、花草多達(dá)百余種。我們時(shí)不時(shí)地看到陡峭的山崖上有成群的山羊，我心想：“羊真不愧是爬山高手，在那么險(xiǎn)要的山上都能行動(dòng)自如?！庇诬?chē)?yán)^續(xù)向前行駛，不一會(huì)兒就來(lái)到了森林公園的核心景區(qū)，這里有奇特的丹霞地貌。它是以高山、洞穴、峭壁為主，山體是由紅砂礫組成。山峰形狀各異，有的像寶塔，有的像佛指，還有的像一本巨大的書(shū)。真是栩栩如生！我欣賞著這美景，都不愿意離開(kāi)了。

時(shí)間過(guò)得真快??！轉(zhuǎn)眼間就要下山了，我依依不舍地離開(kāi)了坎布拉。

游三年級(jí)作文 篇10

今天是20xx年的最后一天，明天就是元旦了。為了慶祝元旦，學(xué)校舉辦了一個(gè)活動(dòng)：游園會(huì)。

首先，是開(kāi)個(gè)“慶元旦主題活動(dòng)”。中隊(duì)長(zhǎng)先讓同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)自己的愿望。有的同學(xué)寫(xiě)得比較認(rèn)真，也有的同學(xué)寫(xiě)得很搞笑，如胡啟棟同學(xué)寫(xiě)的“我要變成超人打死xxx（同學(xué))”就把大家逗得樂(lè)哈哈。第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜謎，這些謎語(yǔ)好像很難，我前思后想，都沒(méi)想出來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及舉手，別的同學(xué)就很快就說(shuō)出了正確答案。下個(gè)環(huán)節(jié)是文藝表演，有三位同學(xué)表演樂(lè)器，演得真動(dòng)聽(tīng)。最后一位同學(xué)“表演”折紙，他剛上臺(tái),大家的掌聲和笑聲就響了起來(lái)。他想折一條紙龍。過(guò)去了多少時(shí)間啊，終于，一條小巧玲瓏的紙龍?jiān)谒氖掷锍霈F(xiàn)。他還說(shuō)紙龍的折法是他自創(chuàng)的!

游園活動(dòng)開(kāi)始!我先在我的班級(jí)來(lái)個(gè)“有獎(jiǎng)問(wèn)答”。我猜對(duì)了，就挑了個(gè)禮品：面具。我立即戴上它，開(kāi)始嚇唬人。別人見(jiàn)了我就說(shuō)：“鬼啊，鬼啊！”我有點(diǎn)得意。

我拿著面具玩了很久，就開(kāi)始寫(xiě)寫(xiě)筆記。寫(xiě)著寫(xiě)著，竟然把游園活動(dòng)忘到一邊了。當(dāng)我想起來(lái)時(shí)，活動(dòng)都快結(jié)束了。

我慌忙跑到其他班，別的班活動(dòng)都結(jié)束了。還好，三（2）班還有游戲玩。雖然沒(méi)禮物了，雖然要排長(zhǎng)隊(duì)，但是，去玩也總比不去好啊。我顧不了那么多了，立刻排到最后一個(gè)同學(xué)的后面，直到游戲結(jié)束為止。

今天的活動(dòng)真好玩！我也盼望著明天的元旦快來(lái)，新的一年快來(lái)！